2019-2020年高中生物專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量練習新人教版選修.doc
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2019-2020年高中生物專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量練習新人教版選修 1.下列操作中不會引起泡菜污染的是( ) A.壇蓋邊沿的水槽應注滿水,并且要時常補充水槽中的水 B.腌制時溫度過高,食鹽量不足10% C.腌制的時間過短 D.鹽水入壇前不用煮沸,直接入壇 解析:在泡菜的腌制過程中,要注意控制時間、溫度和食鹽的用量。溫度過高,食鹽量不足10%,腌制時間過短,鹽水入壇前不煮沸冷卻等,容易引起細菌大量繁殖。 答案:A 2.下列有關乳酸菌代謝的敘述中,正確的是( ) A.乳酸菌沒有細胞器,只能進行無氧呼吸 B.乳酸菌的蛋白質合成在自身的核糖體上進行 C.乳酸菌的代謝終產物也是CO2和H2O D.乳酸菌的細胞壁與植物細胞壁的組成相同 解析:乳酸菌有核糖體,乳酸菌的代謝終產物是乳酸,無CO2,乳酸菌的細胞壁主要是肽聚糖,而植物細胞壁主要由纖維素和果膠組成,故只有B正確。 答案:B 3.亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽反應生成的物質呈( ) A.玫瑰紅色 B.藍色 C.磚紅色 D.橘紅色 解析:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色的染料。 答案:A 4.在選泡菜壇時,應選擇火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的,其目的是( ) A.美觀 B.可防止內部液體滲出 C.耐用 D.密封好,保證壇內外氣體不交換 解析:泡菜的制作離不開乳酸菌,而乳酸菌是厭氧生物,無O2時方可進行乳酸發(fā)酵產生乳酸。 答案:D 5.如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據圖回答: (1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜,原因是___________________。 (2)為保證既無雜菌,又能使乳酸菌發(fā)揮正常作用,應如何處理所用鹽水?___________________________________________。 (3)為測定泡菜內的亞硝酸鹽含量,某同學用比色法進行了實驗,他在制備標準顯色液時做了如下操作: ①用刻度移液管量取一系列不同體積的亞硝酸鈉溶液,分別置于50 mL比色管中; ②在各管中分別加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液,緊接著再分別加入1.0 mL N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液; ③觀察各比色管中溶液顏色的梯度變化。 請指出該同學操作的失誤之處:___________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本題考查泡菜的制作及亞硝酸鹽含量的測定。新鮮蔬菜中亞硝酸鹽的含量低,對鹽水加熱煮沸的目的是殺菌,冷卻后使用是為了保證微生物的生命活動不受影響。測定亞硝酸鹽的含量可利用比色法,粗略地檢測其含量,注意實驗中顯色劑的配制和相關對比操作。 答案:(1)亞硝酸鹽的含量低 (2)先將鹽水煮沸殺滅雜菌,然后冷卻至室溫時再使用 (3)①中還應再添加一支比色管作為空白對照;步驟②中在各比色管中分別加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液,混勻后應靜置3~5分鐘,再分別加入1.0 mL的N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液,添加蒸餾水使各比色管的溶液的體積達到50 mL。 1.制作泡菜的過程實際上是應用了乳酸菌的呼吸作用原理。將原料放入泡菜壇后應當怎樣處理才能得到可口的泡菜( ) A.馬上密封,保持溫度30~40 ℃ B.一直通風,保持溫度30~40 ℃ C.先通風后密封,保持溫度30~40 ℃ D.馬上密封,保持溫度60 ℃以上 解析:在泡菜的制作中用到的乳酸菌是嚴格的厭氧菌,在有氧的情況下乳酸菌不能增殖,B、C錯誤;乳酸菌生長的最適溫度為30~40 ℃,在60 ℃時乳酸菌已經被殺死,D錯誤。 答案:A 2.在泡菜的腌制過程中容易造成亞硝酸鹽含量增加的因素主要是( ) A.食鹽用量過多 B.細菌大量繁殖 C.腌制時間過長 D.加水過少 解析:由于硝酸鹽還原菌的活動,從而使硝酸鹽轉變成亞硝酸鹽。 答案:B 3.要使泡菜制作成功最主要的條件是( ) A.缺氧環(huán)境 B.有氧環(huán)境 C.加鹽 D.加香辛料 答案:A 4.在泡菜的腌制過程中,下列說法正確的是( ) A.只要取材得當,操作正確,最后壇中微生物只有乳酸菌 B.正確的泡菜腌制過程的后期,壇中乳酸菌含量下降 C.由于乳酸菌能抑制和殺死其他微生物,所以泡菜腌制的時間越長越好 D.只要是泡菜的品質不好,就一定是操作有錯誤 解析:本題的C項和A項可能成為陷阱。由于乳酸菌可以抑制或殺死其他微生物,會誤選C項。 答案:B 5.果酒變酸、泡菜壇液面的一層白膜、腐乳外部致密的一層“皮”,與其相關的微生物分別是( ) A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B.醋酸菌、霉菌、毛霉 C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 D.酵母菌、醋酸菌、毛霉 答案:A 6.下圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化的曲線,正確的是( ) 答案:C 7.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時,發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是( ) A.無氧、有氧、無氧、有氧 B.有氧、無氧、無氧、有氧 C.無氧、有氧、有氧、無氧 D.有氧、無氧、有氧、無氧 答案:A 8.下列關于泡菜腌制及亞硝酸鹽含量測定實驗的敘述,不正確的是( ) A.制作時加入陳泡菜汁會縮短泡菜腌制時間 B.乳酸菌產生的乳酸不利于其菌種優(yōu)勢的保持 C.發(fā)酵裝置密封是泡菜制作成功的關鍵 D.與標準溶液比較估測泡菜中的亞硝酸鹽含量 解析:乳酸菌產生的乳酸不利于其他菌種的生存,有利于乳酸菌菌種優(yōu)勢的保持。 答案:B 9.下列關于發(fā)酵產物檢驗的說法,錯誤的是( ) A.果汁發(fā)酵是否產生酒精可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗 B.檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗 C.泡菜制作產生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗 D.發(fā)酵產生乳酸的量可以用比色法測量 答案:D 10.下列有關泡菜發(fā)酵過程的敘述,正確的是( ) A.發(fā)酵時間越長,亞硝酸鹽的含量越高 B.發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用 C.發(fā)酵過程中乳酸菌可分解蛋白質和果膠 D.發(fā)酵過程中要經常補充水槽中的水 解析:亞硝酸鹽的含量變化為先增加后減少;發(fā)酵過程主要為乳酸菌的作用,還有酵母菌的發(fā)酵作用;發(fā)酵中的乳酸菌不分解蛋白質和果膠,保持蔬菜脆嫩而不軟化腐敗;發(fā)酵過程中要經常補充水槽中的水,以保持壇內無氧狀態(tài)。 答案:D 11.下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據圖回答: (1)制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是____________________。 (2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質量比約為____________,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是__________________________。 試說明鹽在泡菜制作中的作用:__________________________。 (3)泡菜風味形成的關鍵在于______________________的加入。 (4)泡菜的制作方法不當,很容易造成泡菜變質,甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因。 ______________________________________________________。 (5)發(fā)酵過程中應定期測定亞硝酸鹽的含量,原因是__________ ______________________________________________________。 解析:制作泡菜一般選用含亞硝酸鹽含量低的新鮮的蔬菜;清水與鹽的比例一般為4∶1,一般要進行加熱煮沸處理,其主要目的是殺滅雜菌等微生物,但要等到冷卻后使用是為了使乳酸菌的生命活動不受溫度的影響。制作泡菜時,若泡菜壇子密封不嚴、取食工具不衛(wèi)生或鹽的比例過小,都會引起雜菌滋生、泡菜變質。亞硝酸鹽含量在不同時期都可能發(fā)生變化,所以需要通過檢測來把握取食泡菜的最佳時機。測定亞硝酸鹽含量的方法一般采用比色法。 答案:(1)亞硝酸鹽的含量低 (2)4∶1 加熱煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響 鹽有滅菌、析出蔬菜中過多的水以及調味的作用 (3)調味料 (4)泡菜壇子密封不嚴或取菜工具不衛(wèi)生或鹽的比例過小,都會引起雜菌滋生、泡菜變質 (5)亞硝酸鹽的含量在不同時期都有可能發(fā)生變化。- 配套講稿:
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