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八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1522分式的加減(3))

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1、八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(八年級(jí)備課組) 班別      姓名        評(píng)價(jià)       課題:15.2.2 分式的加減(3) 學(xué)教目標(biāo): 1、靈活應(yīng)用分式的加減法法則。 2、會(huì)進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的分式加減乘除混合運(yùn)算。 學(xué)教重點(diǎn):分式的加減乘除混合運(yùn)算及其應(yīng)用。 學(xué)教難點(diǎn):分式加減乘除混合運(yùn)算。 學(xué)教過程: 一、溫故知新: 閱讀課本P141-142 1.同分母的分式相加減: 異分母的分式相加減:先 ,化為

2、 分式,然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算。分式加減的結(jié)果要化為 2.分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算順序是: 你能猜想出分式的混合運(yùn)算順序嗎?試一試 分式的混合運(yùn)算順序是: 二、 學(xué)教互動(dòng) : 例1 計(jì)算 (1) (2) 分式的混合運(yùn)算:關(guān)鍵是要正確的使用相應(yīng)的

3、運(yùn)算法則和運(yùn)算順序;正確的使用運(yùn)算律。盡量簡(jiǎn)化運(yùn)算過程;結(jié)果必須化為最簡(jiǎn)分式 混合運(yùn)算的特點(diǎn):是整式運(yùn)算、因式分解、分式運(yùn)算的綜合運(yùn)用,綜合性強(qiáng)。 例2 計(jì)算  三、課堂檢測(cè): 1、分式的計(jì)算結(jié)果是( ) A. B. C. D. 2、填空 (1) = ; (2) = 。 3、計(jì)算 (1) (2) (3) (4) 四、小結(jié)與反思: 五、作業(yè):1、 P146 6 2、若=+,求A、B的值.(選做) 3、已知:,求的值(選做) 4、已知.求的值.(選做) 八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(八年級(jí)備課組)

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