《人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)（含答案）（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、杠桿 同步練習(xí) 一．選擇題（共12小題） 1．下列杠桿使用過程中費(fèi)力的是（　?。? A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．如圖所示，“ABC”和“DEF”是指甲刀的兩個(gè)杠桿，下列說法正確的是（　?。? A．“ABC“是省力杠桿，“DEF”是費(fèi)力杠桿 B．“ABC”是費(fèi)力杠桿，“DEF”是省力杠桿 C．“ABC”是省力杠桿，“DEF”是省力杠桿 D．“ABC”是費(fèi)力杠桿，“DEF”是費(fèi)力杠桿 3．如圖，筷子是中國(guó)的國(guó)粹，在世界各國(guó)的餐具中獨(dú)樹一幟，使用時(shí)相當(dāng)于杠桿，下列關(guān)于筷子的使用情況，分析正確的是（　?。? A．筷子相當(dāng)于省力杠桿 B．筷子相當(dāng)于等臂

2、杠桿 C．手握筷子位置向上移動(dòng)，所需動(dòng)力不變 D．手握筷子位置向上移動(dòng)，所需動(dòng)力變大 4．裁紙刀工作時(shí)是一個(gè)杠桿，如圖所示，小華用一把裁紙刀將紙卷切斷，手對(duì)杠桿的力是動(dòng)力，紙卷對(duì)杠桿的力是阻力，當(dāng)小華把紙卷向左側(cè)（向里）移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　?。? A．動(dòng)力臂不變，會(huì)更費(fèi)力 B．動(dòng)力臂變長(zhǎng)，會(huì)更省力 C．阻力臂變短，會(huì)更省力 D．阻力臂變長(zhǎng)，會(huì)更費(fèi)力 5．如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是（　?。? A．分別在兩邊鉤碼下再增加一個(gè)相同鉤碼 B．左邊減少1個(gè)鉤碼，右邊減少2個(gè)鉤碼 C．兩邊鉤碼均向支

3、點(diǎn)移動(dòng)相同的距離 D．左邊鉤碼向左移1.5個(gè)格，右邊鉤碼向右移1個(gè)格 6．如圖所示是吊車正在起吊貨物的示意圖。該裝置通過液壓伸縮撐桿推動(dòng)吊臂并使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而通過鋼繩將貨物緩慢吊起。假設(shè)撐桿對(duì)吊臂的作用力始終與吊臂垂直，僅通過轉(zhuǎn)動(dòng)吊臂提升貨物的過程中，則下列分析正確的是（　?。? A．撐桿對(duì)吊臂的作用力不斷增大 B．鋼繩對(duì)吊臂的作用力不變 C．撐桿對(duì)吊臂作用力的力臂不斷增大 D．鋼繩對(duì)吊臂作用力的力臂不斷增大 7．如圖所示的杠桿每小格的長(zhǎng)度相等，質(zhì)量不計(jì)，O為支點(diǎn)。物體A的體積大于B，物體A重力為4N，此時(shí)杠桿保持水平平衡，則下列說法正確的是（　?。? A．物體B重力為2N

4、 B．物體B重力為8N C．物體A的密度比物體B的大 D．物體A和物體B都靠近支點(diǎn)一格，杠桿依然能保持平衡 8．如圖，以下有關(guān)于杠桿的說法正確的是（　?。? A．甲：該圖是剪鐵皮的剪子，它在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿 B．乙：該圖是扳手，它在使用時(shí)，省力的同時(shí)也省距離 C．丙：該圖為醫(yī)用鑷子，在使用過程中屬于費(fèi)力杠桿 D．?。涸搱D是實(shí)驗(yàn)前杠桿的狀態(tài)，要想使杠桿在水平位置平衡，需要將杠桿的右側(cè)平衡螺母向左調(diào)節(jié) 9．如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M在懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。

5、下列關(guān)于密度秤制作的說法中，正確的是（　?。? A．每次倒入空桶的液體質(zhì)量相同 B．秤的刻度值分布不均勻 C．增大M的質(zhì)量，秤的量程會(huì)增大 D．增大M的質(zhì)量，秤的精確度會(huì)增大 10．一個(gè)600N重的成年人和一個(gè)小孩都過一道4m寬的水渠。成人從左岸到右岸，而小孩從水渠右岸到左岸，兩岸各有一塊3m長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)木板，他們想出了如圖的方式過渠，請(qǐng)分析在忽略木板自身重量和木板疊交的距離情況下，要使成年人和小孩都能平安過渠，小孩的體重不能輕于多少牛？（　?。? A．100N B．200N C．300N D．400N 11．如圖所示，將重150N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿

6、的B端懸掛乙物體，杠桿在水平位置平衡，已知：乙物體所受重力為30N，AO：OB=1：3，甲物體的底面積為0.2m2，g取10N/kg。下列說法正確的是（　?。? A．甲物體對(duì)杠桿的拉力為10N B．杠桿對(duì)甲物體豎直向上的拉力為60N C．甲物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為750Pa D．水平地面對(duì)甲物體的支持力為60N 12．在杠桿的兩端掛著質(zhì)量和體積都相同的鋁球和鐵球，這時(shí)杠桿平衡將兩球分別浸泡在質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀硫酸中（如圖所示），直至兩個(gè)燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止，兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)。下列推測(cè)中正確的是 ①反應(yīng)結(jié)束后，燒杯甲中的溶液質(zhì)量大 ②反應(yīng)結(jié)束后，燒杯乙中

7、的溶液質(zhì)量大 ③拿掉燒杯后，要使杠桿重新平衡，支點(diǎn)應(yīng)向A端移動(dòng) ④拿掉燒杯后，要使杠桿重新平衡，支點(diǎn)應(yīng)向B端移動(dòng)（　?。? A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二．填空題（共8小題） 13．如圖所示，是三種類型剪刀的示意圖，請(qǐng)你為理發(fā)師傅選擇一把理發(fā)用的剪刀，你會(huì)選擇 （選填“A”“B”或“C”）剪刀，這樣選擇的目的是為了省 。 14．如圖甲、乙所示，是某人分別用兩種方式挑著同一物體行走時(shí)的情景。其中 （填“甲”或“乙”）圖較為省力。如果用實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)該情景進(jìn)行探究，那么要研究的問題是：在杠桿平衡的情況下，

8、 （填“動(dòng)力臂”或“阻力臂”）和阻力一定時(shí)，動(dòng)力和 （填“動(dòng)力臂”或“阻力臂”）的關(guān)系。 15．俯臥撐可以看成是一個(gè)杠桿，如圖所示A為重心，O為支點(diǎn)，支撐點(diǎn)B，手臂垂直。畫出動(dòng)力（支撐力）的方向，動(dòng)力臂是 m，假如人的體重是500N，則撐力是 N。 16．OA是一個(gè)均勻鋼管，每米長(zhǎng)所受重力為30N；O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸；重物的質(zhì)量m是150kg，掛在B處，OB=1m；拉力F作用在A點(diǎn)，豎直向上。為維持平衡，鋼管OA為 m時(shí)所用的拉力最小，這個(gè)最小拉力是 N。 17．如圖所示，重力不計(jì)的杠桿OAB，可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)

9、轉(zhuǎn)動(dòng)。重力為200N的物體掛在OA的中點(diǎn)處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動(dòng)軸間的摩擦忽略不計(jì)。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于 cm，最小力的大小等于 N。 18．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的圓柱體重G=500N，圓柱體高AD=40cm，底面直徑AB=30cm，若要使該圓柱體的A點(diǎn)離開地面，則需要在D點(diǎn)施加的最小的力是 N。 19．體積為103cm3正方體物塊A，通過細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，OB：OC=1：4，在C端用10N的力豎直向下拉杠桿，A剛好離地，杠桿在水平位置平

10、衡，物體A的重力為 N，質(zhì)量為 kg；當(dāng)拉力減 小為5N時(shí)，物塊A對(duì)地 面的壓強(qiáng)為 Pa．（細(xì)繩重量不計(jì)，g取10N/kg） 20．材料相同的A、B兩個(gè)實(shí)心物體分別掛在杠桿兩端，O為支點(diǎn)，如甲圖所示，杠桿處于水平平衡狀態(tài)。如果將A、B物體（不溶于水）同時(shí)浸沒于水中，A受到的浮力 B受到的浮力（選填“大于”“小于”或“等于”），此時(shí)杠桿將 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）保持水平平衡（不考慮杠桿自身的影響）。 三．作圖題（共1小題） 21．在圖中，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，在圖中畫出力F2的力臂L2和力臂L1對(duì)應(yīng)的力

11、F1。 四．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題） 22．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中： （1）小華同學(xué)先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，為了使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母。 （2）如果利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為 N．如果保持彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數(shù) （選填“變大”“不變”或“變小”）。 （3）某次實(shí)驗(yàn)中，用如圖丙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要

12、采用這種方式。這主要是以下哪種原因 （選填字母） A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B．需要使用太多的鉤碼 C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過多 （4）某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來測(cè)量刻度尺的質(zhì)量如圖丁所示。 ①將刻度尺平放在支座上，左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的重心； ②將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向右移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L1和刻度尺的 到支座的距離L2； ③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)

13、量m= （用題目中所給物理量表示）。 五．計(jì)算題（共3小題） 23．如圖所示，一足夠長(zhǎng)的剛性輕板（不易彎曲，且不計(jì)本身重量），A端用繩系住，并將繩的另一端固定在地面上，繩能承受的最大拉力為F繩=1500牛，用一支架將輕板支撐在O處，板剛好水平，設(shè)OA=0.5米，有一個(gè)重為250N的小孩，從O點(diǎn)開始出發(fā)，以v=0.5米/秒的速度向另一端緩慢行走，求： （1）行走2秒后繩的拉力。 （2）行走多長(zhǎng)時(shí)間，剛好繩被拉斷。 24．如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)，如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞C點(diǎn)傾翻。已知AB長(zhǎng)40cm，AC長(zhǎng)30cm。室

14、外機(jī)的重力為300N，正好處在AB中點(diǎn)。 （1）求A處螺釘?shù)乃嚼槎嗌貼（支架重力不計(jì)） （2）若A處螺釘?shù)乃嚼ψ畲鬄?00N，則在室外機(jī)位置不變的情況下，室外機(jī)重力不能超過多少？ 25．如圖所示，重力不計(jì)的木棒AOB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，木棒AB長(zhǎng)為1.5m，密度為7.9103kg/m3正方體甲的邊長(zhǎng)為0.1m，物體乙所受重力為56N，當(dāng)把甲、乙兩物體用細(xì)繩分別掛在木棒的兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí)，木棒在水平位置平衡，支點(diǎn)O距A點(diǎn)0.8m。求： （1）物體甲的重力； （2）A端受到繩子的拉力； （3）物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)。

15、 參考答案 1-5：BADCD 6-10:BBCCC 11-12:DC 13、 A；距離 14、 甲；動(dòng)力臂；阻力臂 15、 1.5；300 16、 10；300 17、 50；80 18、 150 19、 40；4；2000 20、 大于；會(huì) 21、 22、 ：（1）左；（2）2.25； 變大；（3）D；（4）②重心；③ 23、：（1）行走2s 后繩的拉力為500N； （2）行走6s，剛好繩被拉斷。 24、：（1）A處螺釘?shù)乃嚼?00N； （2）室外機(jī)重力不能超過600N； 25、：（1）物體甲的重力為79N； （2）A端受到繩子的拉力為49N； （3）物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3000Pa 12