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1、設計思路 學科學段 九年級思想品德 教材版本 教科版 案例名稱 九年級 十六課《控制人口，提高素質》 案例簡介 （至少選擇一個教學環(huán)節(jié)進行介紹，也可以多選） 教學環(huán)節(jié) 教學描述 技術應用 實施效果 課堂導入 播放視頻《中國的美好自然》，學生觀看視頻，互動交流,回答問題,導入新課 運用格式工廠剪接視頻,運用電子白板教學 在愉悅氛圍中,激發(fā)學生學習興趣心,用現有知識,自主索引出新課題內容。 生生互動,暢所欲言,了解我國人口形勢。 難點講授 1.議一議, 合作探究: 學生觀看圖片 分組討論“人口增長過快，帶來的影響，進而理解實行計劃生育的原因 2.角色扮

2、演: 設置情境,讓學生了解實行計劃生育的依據、目的、主要內容②青少年的正確做法 多媒體展示 1.通過探究學習，使學生在學習過程中提高獲取知識，突破重點。培養(yǎng)學生團結協作精神，挖掘學生創(chuàng)新潛力，突破難點. 2.提高學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的綜合素質. 理解訓練 劉明夫婦已養(yǎng)育有一個聰明可愛的女孩,按國家有關法律規(guī)定，他們已不符合再要一孩的條件，但他們始終認為多子多福,養(yǎng)兒防老，想再添一男孩以延續(xù)香火。 假如你是一名計生工作人員,你會對劉明夫婦說些什么？ 電子白板教學,多媒體展示 提高學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的綜合素質. 總結復習 1.我國人口特點(1) 人口基數大、新增人口多、人口素質偏低(基本特點) (2)農村人口多、人口老齡化速度快、人口分布不均衡(一般特點) 2.基本國策:計劃生育 (1)目的:控制人口,提高素質 (2)主要內容:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 多媒體展示 鞏固提升