2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)跟蹤突破:第12講 化學(xué)方程式.doc
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2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)跟蹤突破:第12講 化學(xué)方程式 一、選擇題 1.(xx,衡陽(yáng))下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( C ) A.硫在空氣中燃燒:S+O2↑═SO2↑ B.加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3═2KCl+3O2↑ C.鋅與稀硫酸反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ D.熟石灰與鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+H2O 2.(xx,佛山)化學(xué)反應(yīng)6CO2+6H2OX+6O2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X的化學(xué)式( C ) A.C6H12 B.C6H12O C.C6H12O6 D.C3H6O3 3.(xx,廣州)AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( B ) A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2 4.(xx,陜西)雅安地震發(fā)生后,為確保大災(zāi)之后無(wú)大疫,災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2。工業(yè)上制取ClO2的原理之一是:2NaClO3+4X===2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( C ) A.上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶2 C.X的化學(xué)式為HCl D.上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的 5.(xx,襄陽(yáng))以下是氯氣與水反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,從示意圖中獲取的信息不正確的是( C ) A.反應(yīng)前后分子種類(lèi)發(fā)生改變 B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不發(fā)生改變 C.氯元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變 D.每個(gè)氯氣分子是由兩個(gè)氯原子構(gòu)成的 6.(xx,株洲)某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是( C ) A.含有C、H、O三種元素 B.只含C、H元素 C.含有C、H元素,可能含有O元素 D.含有C元素,可能含有H、O元素 7.(xx,成都)我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀(guān)示意圖如右圖: 有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( B ) A.催化劑改變了反應(yīng)速率 B.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化 C.生成物之一為C2H4 D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成 8.(xx,黃岡)在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( D ) A.丁一定是化合物 B.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑 C.該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解 D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成丁和乙的質(zhì)量之和 9.(xx,蘭州)把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法中正確的是( D ) 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 6.4 3.2 4.0 2.8 反應(yīng)后的質(zhì)量(g) 5.2 X 7.2 2.8 A.a和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑 C.X=2.0 g D.該反應(yīng)是化合反應(yīng) 二、填空題 10.(xx,蘇州)根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。 (1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),在鋁表面形成致密的氧化鋁膜:_4Al+3O2===2Al2O3_ (2)稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng),生成水和氯化鐵溶液: _Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O_ (3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳:_C+CO22CO_ (4)鐵粉浸入硫酸銅溶液中,置換出單質(zhì)銅,生成硫酸亞鐵溶液:_Fe+CuSO4===FeSO4+Cu_ (5)碳酸氫銨晶體受熱后生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w:_NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑_ 11.(xx,武漢)下圖一是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。該金屬在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光。下圖二是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答問(wèn)題: (1)該金屬元素原子核外電子數(shù)=_12_;圖一所示微粒的符號(hào)為_(kāi)Mg2+_; (2)圖二所示的該金屬在空氣中燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)2Mg+O22MgO_。 12.(xx,吉林)如圖是某反應(yīng)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)圖示中屬于單質(zhì)分子的有_二_種; (2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)化合反應(yīng)_; (3)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后_原子_種類(lèi)和數(shù)目不變。 二、簡(jiǎn)答題 13.(xx,綏化)如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀(guān)過(guò)程示意圖,其中“”、“”表示兩種不同的原子。請(qǐng)根據(jù)圖示回答: (1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_分解反應(yīng)_。 (2)反應(yīng)前的物質(zhì)_可能_(填“可能”或“不可能”)是氧化物。 (3)反應(yīng)前后、、三種粒子的個(gè)數(shù)比是_2∶2∶1_。 (4)從圖中還可獲得的一條信息是_化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變或元素的種類(lèi)不變等_。 14.(xx,赤峰)如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,和分別表示不同的原子。 (1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)_C_微粒(選填序號(hào))。 (2)該反應(yīng)屬于_化合_(填“分解”“化合”或“置換”)反應(yīng)。 (3)寫(xiě)出符合微觀(guān)圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 _2H2+O22H2O_。 15.(xx,德州)在物質(zhì)的宏觀(guān)性質(zhì)、微觀(guān)組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。圖中“、”代表不同元素的原子。請(qǐng)你依據(jù)圖示回答以下問(wèn)題: (1)該反應(yīng)屬于_分解反應(yīng)_(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。寫(xiě)出一個(gè)與圖示相符的化學(xué)方程式_2H2O22H2O+O2↑_。 (2)由該圖示獲得的信息還有:_化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分(或分子由原子構(gòu)成,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變等)_(寫(xiě)一條即可)。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 16.(xx,沈陽(yáng))同學(xué)們?yōu)榱颂骄课镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量是否改變,分別設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 (1)甲組同學(xué)利用圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中,將燒杯放在托盤(pán)天平上,用砝碼平衡。取下燒杯,將BaCl2溶液小心倒入盛有Na2SO4溶液的燒杯中,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_產(chǎn)生白色沉淀_。然后把燒杯連同試管再放回天平上,天平仍然平衡。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變(其他合理答案均可)_。 (2)乙組同學(xué)利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 取一根用砂紙打磨干凈的長(zhǎng)鎂帶和一個(gè)石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤(pán)天平上,用砝碼平衡。取下石棉網(wǎng),在石棉網(wǎng)上方點(diǎn)燃鎂帶,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)2Mg+O22MgO_。燃燒結(jié)束后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤(pán)天平上稱(chēng)量,意外發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_部分生成物以白煙形式逸散到空氣中(其他合理答案均可)_。 第2課時(shí) 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 一、選擇題 1.(xx,株洲)已知:某密閉容器中,12g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C,其中B的質(zhì)量為2 g,同時(shí)C又能部分分解產(chǎn)生0.1g D和7.9g E,則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為( A ) A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.1∶5 2.(xx,株洲)在光照或點(diǎn)燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( D ) A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化 B.此反應(yīng)過(guò)程中只有物質(zhì)變化,沒(méi)有能量變化 C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存 D.由微觀(guān)示意圖可知:2g H2和71g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73g HCl 3.在化學(xué)反應(yīng)2A+B2===2AB中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,現(xiàn)將6 gA和8 gB2充分反應(yīng),則生成AB的質(zhì)量是( C ) A.9 g B.11 g C.12 g D.14 g 4.(xx,菏澤)如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( D ) A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量 C.甲和丙均為有機(jī)物 D.甲的化學(xué)式為C2H2 5.(xx,衡陽(yáng))在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7∶8,當(dāng)2.8 g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6 g D,則C的質(zhì)量為( C ) A.6.8 g B.9.6 g C.8.8 g D.4.4 g 6.(xx,濰坊)現(xiàn)有10 g A和足量的B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10 g A完全反應(yīng)后生成8 g C和4 g D,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( A ) A.5∶1 B.4∶1 C.2∶1 D.1∶1 7.(xx,徐州)在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( D ) 物質(zhì) X Y Z Q 反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 2 1 37 反應(yīng)后質(zhì)量/g 未測(cè) 32 1 12 A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì) 8.(xx,河北)質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中,下列說(shuō)法正確的是( B ) A.化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和 B.若取x g A和x g B反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2 x g C.反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比 D.若A和C都是鹽,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) 9.(xx,山西)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( D ) A.高錳酸鉀的質(zhì)量 B.氧氣的質(zhì)量 C.錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.固體物質(zhì)的質(zhì)量 10.(xx,北京)已知:Ca(HCO3 )2CaCO3+CO2↑+H2O。下列圖象表示一定質(zhì)量的Ca(HCO3)2 受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)(該過(guò)程的CaCO3不分解),其中不正確的是( C ) A B C D 二、計(jì)算題 11.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用含過(guò)氧化氫5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,取該溶液17 g,加入適量MnO2,充分反應(yīng),完成下列分析及計(jì)算: (1)小明根據(jù)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量,其計(jì)算式為: 生成氧氣的質(zhì)量=17 g5% 100%=17 g5%100%,老師指出小明的計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是_B_(填字母序號(hào))。 A.過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算有誤 B.過(guò)氧化氫中的氧元素沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中 (2)請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量。 解:設(shè)反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量為x。 2H2O22H2O+O2↑ 234 32 17 g5% x = x=0.4 g 12.(xx,涼山)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其他成分忽略不計(jì))。某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10 g水垢樣品,向樣品中加入足量的稀鹽酸,其變化關(guān)系如圖所示,試計(jì)算: (1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)3.3_g_。 (2)該水垢樣品中Mg(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出解題步驟) 解:設(shè)水垢中CaCO3的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 3.3 g 100∶x=44∶3.3 g x=7.5 g 則Mg(OH)2的質(zhì)量=10 g-7.5 g=2.5 g Mg(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=25% 13.(xx,吉林)在實(shí)驗(yàn)室里加熱30 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4 g。請(qǐng)計(jì)算: (1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)9.6_g; (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。 24.5 g 14.(xx,重慶)日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。 (1)赤銅(Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料。Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是_8∶1_。 (2)用來(lái)制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅。將22 g彈殼放在盛有100 g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8 g。計(jì)算: ①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。 ②彈殼中銅的質(zhì)量。 ③反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。 解:①生成氫氣的質(zhì)量為:22 g+100 g-121.8 g=0.2 g。 ②設(shè)22 g彈殼中鋅的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成ZnSO4的質(zhì)量為y。 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 65 161 2 x y 0.2 g = x=6.5 g,則彈殼中銅的質(zhì)量為22 g-6.5 g=15.5 g = y=16.1 g ③反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%≈15.1% (或100%≈15.1%)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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