《2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)講義 第七單元 第21講 戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)講義 第七單元 第21講 戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)講義 第七單元 第21講 戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．“今之國(guó)若有十萬(wàn)之富豪，則勝于百萬(wàn)之勁卒”，“講求泰西士農(nóng)工商之學(xué)，裕無(wú)形之戰(zhàn)，以固其本”。提出這一思想主張的是 (　　) A．魏源 B．洪秀全 C．倭仁 D．鄭觀應(yīng) 2．下列觀點(diǎn)與資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張相符的是 (　　) A．治國(guó)之道，尚禮儀不尚權(quán)謀 B．夫不可變者，倫紀(jì)、圣道也，非機(jī)械、工藝也 C．君權(quán)與民權(quán)合則情易通，議法與行法分則事易成，二者行斯強(qiáng)也 D．當(dāng)世惡疾者，帝制為最，惟合眾共和為世界之潮流 3．“你總是心太軟，心太軟。獨(dú)自一個(gè)人流淚到天亮。變法看似簡(jiǎn)單，成功太難。不是你的就別再勉強(qiáng)。夜深了你還不想睡，你還在想著它嗎？多余的癡情，老佛爺她不懂心疼。當(dāng)初我不該幫你皇上，算了吧，就這樣忘了吧！該放就放，再想也沒有用，反正大清也沒有幾年啦！你總該為自己想想未來(lái)！”引文中說(shuō)明的事件是 (　　) A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D．辛亥革命 4． “1895年，適逢甲午慘敗，日本逼簽條約，在北京應(yīng)試的康有為等人聯(lián)絡(luò)各省官員上書光緒帝，要求拒簽條約，變法圖強(qiáng)，史稱公車上書?！蔽闹绣e(cuò)誤的表述是 (　　) A．領(lǐng)導(dǎo)人 B．時(shí)間 C．參加者 D．地點(diǎn) 5．伴隨著中國(guó)民族資本主義的發(fā)展，中國(guó)近代出現(xiàn)了一系列思想解放潮流。下列圖片與十九世紀(jì)末那次與民族資本主義初步發(fā)展相匹配的思想解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是 (　　) 6．《定國(guó)是詔》頒布后，受到了民族資產(chǎn)階級(jí)和開明地主的擁護(hù)，得到了愛國(guó)知識(shí)分子的支持。這是因?yàn)椤抖▏?guó)是詔》 (　　) ①準(zhǔn)許官民上書言事?、诒Ｗo(hù)農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)造發(fā)明　③裁汰冗員，廢除旗人寄生特權(quán)?、軓U除科舉制度，改試策論 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 7．在百日維新期間，譚嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虛，一無(wú)可冀(期望)?？顧M目，徒具深悲。平時(shí)所學(xué)，至此竟茫無(wú)可倚?！边@段話表明譚嗣同 (　　) A．放棄了變法維新救國(guó)救民的抱負(fù) B．脫離群眾，找不到變法的出路 C．悲觀失望，準(zhǔn)備向頑固派妥協(xié) D．對(duì)維新派不滿，開始轉(zhuǎn)向革命 8．戊戌變法期間，光緒帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等許多方面。對(duì)此，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)，都填塞給它吃了?！睂?duì)此理解最準(zhǔn)確的是 (　　) A．變法急于求成 B．變法缺乏先進(jìn)的理論指導(dǎo) C．變法觸動(dòng)了統(tǒng)治集團(tuán)的既得利益 D．變法缺乏強(qiáng)有力的政治支持 9．“此次義和團(tuán)民之起，數(shù)月之間，京城蔓延已遍，其眾不下十?dāng)?shù)萬(wàn)，自兵民以至王公府第，處處皆是，同聲與洋教為仇，勢(shì)不兩立。剿之則即刻禍起肘腋……只可因而用之，徐圖挽救。”從材料中可以看出清政府對(duì)義和團(tuán)的真正目的是 (　　) A．利用其反對(duì)洋教 B．縱容其發(fā)展 C．控制和利用 D．堅(jiān)決鎮(zhèn)壓 10．義和團(tuán)的傳單中寫道“……挑鐵路，把線砍，旋再毀壞大輪船；……一應(yīng)鬼子都?xì)⒈M……”。由此得出的下列結(jié)論，不正確的是 (　　) A．反映了第一、二次工業(yè)革命成果被應(yīng)用到中國(guó) B．反映了中華民族與帝國(guó)主義列強(qiáng)矛盾的激化 C．反映了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的反帝反封建性質(zhì) D．說(shuō)明了義和團(tuán)不能正確區(qū)分外來(lái)侵略和近代文明 11．有關(guān)下圖歷史事件的評(píng)述，符合現(xiàn)代化史觀的是 (　　) 義和團(tuán)在破壞鐵路和電線 A．儒家文明與基督教文明的沖突 B．工業(yè)文明與農(nóng)耕文明碰撞的反映 C．排外仇教(洋教)的暴民運(yùn)動(dòng) D．農(nóng)民階級(jí)反侵略的愛國(guó)運(yùn)動(dòng) 12．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)是 (　　) A．失敗的根本原因 B．對(duì)外交往的態(tài)度 C．開展的主要地區(qū) D．革命的主要任務(wù) 二、非選擇題(每題20分，共40分) 13．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，先進(jìn)的中國(guó)人探索救國(guó)救民的真理的腳步隨著中國(guó)近代化大幕的拉開而不斷深化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　西人立國(guó)……育才于學(xué)堂，論政于議院，君民一體，上下同心，務(wù)實(shí)而戒虛，謀定而后動(dòng)，此其體也。輪船火炮，洋槍水雷，鐵路電線，此其用也。中國(guó)遺其體而求其用，無(wú)論竭蹶步趨，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達(dá)，果足恃歟？ ——鄭觀應(yīng)《盛世危言自序》 材料二　 康有為在總理衙門駁斥頑固勢(shì)力 (1)材料一中的“遺其體而求其用”是哪一派別的思想主張？鄭觀應(yīng)的思想與材料一中所提及的思想相比有哪些進(jìn)步？(6分) (2)材料二所反映的歷史事件發(fā)生在什么背景下？結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括雙方論戰(zhàn)的內(nèi)容和結(jié)果。(14分) 14．閱讀下列材料： 材料一　庚子京畿拳禍，其始由二三愚妄大臣，逢迎親貴(迎合慈禧太后)，以攘除夷患為名，將欲撼動(dòng)神器(動(dòng)搖光緒的皇位)，邀非常之利。遂致乘輿遠(yuǎn)播(皇室離京外逃)，生靈涂炭?？钭h屈就，歲幣(賠款)無(wú)厭。 ——《庚子西狩叢談》 材料二　(1900年6月中旬，慈禧太后看到一份偽造的外國(guó)照會(huì)。該照會(huì)要求慈禧把政權(quán)交給光緒，慈禧閱后)益怒曰：“彼族竟敢干預(yù)我家事，此能忍孰不能忍！外人無(wú)理至此，予誓必報(bào)之！” ——《清史紀(jì)事本末67卷》 材料三　朝廷非不欲將此種亂民下令痛剿，而肘腋之間，操之太蹙(急促)，深恐各使(外國(guó)使館)保護(hù)不及，激成大禍。 ——《義和團(tuán)檔案史料》 材料四　以下出自義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)期間《中外日?qǐng)?bào)》上的一篇文章：夫中國(guó)外交之起，出于不得已而成互市，期間喪師辱國(guó)，賠款割地，蓋無(wú)約不損，無(wú)戰(zhàn)不敗，故其時(shí)通國(guó)臣民上下，以復(fù)仇為雪恥，以積憤思報(bào)怨，以下令逐客為最快人意，以閉關(guān)絕市為復(fù)見太平。其處勢(shì)應(yīng)變，雖曰非宜，其抗志負(fù)氣，殆非無(wú)取。 請(qǐng)回答： (1)清朝統(tǒng)治者中的一部分人支持義和團(tuán)是出于什么目的？(4分) (2)從材料三可以看出清朝統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)義和團(tuán)的真實(shí)態(tài)度是什么？(4分) (3)對(duì)比材料一、四，其對(duì)義和團(tuán)在京津地區(qū)發(fā)展原因的認(rèn)識(shí)有何不同？哪一個(gè)比較正確？(6分) (4)材料四是如何評(píng)價(jià)義和團(tuán)的？你認(rèn)為這種評(píng)價(jià)是否可??？為什么？(6分) 答案 1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C 11.B 12.A 13.(1)是主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的洋務(wù)派。進(jìn)步之處：不僅要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備，還要學(xué)習(xí)西方的政治制度。 (2)背景：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)空前加深；康有為、梁?jiǎn)⒊热诵麄骶S新變法，遭到頑固勢(shì)力的阻撓。論戰(zhàn)內(nèi)容：要不要維新變法；要不要興民權(quán)，實(shí)行君主立憲；要不要提倡西學(xué)、改革教育制度等。結(jié)果：維新派獲勝，傳播了資產(chǎn)階級(jí)維新思想，為維新變法奠定了思想基礎(chǔ)。 14.　(1)利用義和團(tuán)進(jìn)行其統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的權(quán)力斗爭(zhēng)，應(yīng)付與外國(guó)勢(shì)力的矛盾。 (2)進(jìn)行剿除，但迫于義和團(tuán)的聲勢(shì)而不敢公開鎮(zhèn)壓。 (3)材料一認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是由幾個(gè)大臣引起的；材料四認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是由于外國(guó)侵略不斷加劇，人民仇視侵略而發(fā)生的。材料四的見解正確。 (4)認(rèn)為義和團(tuán)在斗爭(zhēng)方式上有不正確之處，但其反抗侵略的精神是可取的。基本正確。義和團(tuán)盲目排外及被統(tǒng)治者利用，有其明顯缺陷，但其反抗侵略，維護(hù)中華民族利益，是有重要意義的。 名師診療 1．由于民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性，他們不敢發(fā)動(dòng)群眾，把希望寄托在沒有實(shí)權(quán)的皇帝身上，進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)改良。他們是在不推翻清王朝統(tǒng)治的情況下走資本主義道路的，不是維護(hù)清王朝的封建專制統(tǒng)治。 2．光緒皇帝是在以康有為為代表的維新派提出的變法圖強(qiáng)、挽救民族危機(jī)的主張感動(dòng)下支持變法的，其支持變法的目的在于鞏固清朝統(tǒng)治，不當(dāng)“亡國(guó)之君”，利用變法從慈禧太后手中奪回最高統(tǒng)治權(quán)。 3．戊戌變法過(guò)程中，維新派的政治主張只是部分實(shí)行且后來(lái)被廢除，變法的主要作用在于思想啟蒙。 4．對(duì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的反帝愛國(guó)性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清。 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)反對(duì)帝國(guó)主義侵略，維護(hù)國(guó)家和民族的獨(dú)立，具有鮮明的愛國(guó)性和正義性；但其盲目排外，排斥包括先進(jìn)生產(chǎn)力在內(nèi)的西方文明，帶有濃厚的愚昧落后色彩，不具有歷史進(jìn)步性。