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1、《中國在世界中》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識和能力目標(biāo) （1）了解祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，認(rèn)識中國綜合國力增強(qiáng)和國際地位不斷提高的事實(shí)。 （2）了解“中國作為世界的中國，正在大步走向世界”的事實(shí)。 （3）在把握以上事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識到“中國離不開世界，世界離不開中國”的道理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、愛我中華的情感，引導(dǎo)學(xué)生初步形成世界眼光和開放意識。 教學(xué)重點(diǎn) 正確認(rèn)識我國在世界格局中的地位和作用； 當(dāng)今時(shí)代的主題、當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢。 教學(xué)難點(diǎn) 促進(jìn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展； 在世界中求發(fā)展。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 根據(jù)教材內(nèi)容選擇圖片、視

2、頻資料、文字資料，制作教學(xué)課件。 學(xué)生準(zhǔn)備 通過各種渠道了解中國入世的相關(guān)知識。分成六個(gè)討論小組，選出組長。 教學(xué)過程 展示圖片，導(dǎo)入新課 了解 1、了解中國近些年來的變化及取得的重大成果； 2、了解我國“五年計(jì)劃”的內(nèi)容； 3、了解中國在世界的地位變化情況及其原因； 4、建國以來,新中國社會主義建設(shè)的偉大成就； 5、我們今后的奮斗目標(biāo)和在社會主義建設(shè)及國際事務(wù)中肩負(fù)的責(zé)任。 表解對比法 1949年以前1949年以后 中國在世界地位的變化 知識鏈接：學(xué)生閱讀“WTO簡介” 探究：中國為什么入世？將此問題分解成兩個(gè)小問題： （1）中國入世對世界的意義？(為什么能入世？） （2）中國入世對中國的意義？（為什么要入世？） 學(xué)生分成兩部分（每三小組一部分），在組長的組織下，分別討論以上兩個(gè)問題。（約兩分鐘） 討論完畢，學(xué)生分組發(fā)言（每組發(fā)言人數(shù)不限） 對于“中國入世對世界的意義？(為什么能入世？)” 學(xué)生發(fā)言：中國自改革開放以來，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，各方面的實(shí)力都大大增強(qiáng)了。中國的產(chǎn)品走向世界，到處都能看到“中國制造”。 思考 請你對昨天的中國、今天的中國、明天的中國用一句話來進(jìn)行描述： 昨天的中國： 今天的中國： 明天的中國：