2019-2020年九年級(jí)物理第十四 內(nèi)能的利用單元測(cè)試題.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理第十四 內(nèi)能的利用單元測(cè)試題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理第十四 內(nèi)能的利用單元測(cè)試題.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理第十四 內(nèi)能的利用單元測(cè)試題 一．選擇題（每題3分，共54分） 1、“綠色理念”要求從根本上減小乃至杜絕污染，下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合“綠色理念”的是（ ） A.就地焚燒B.發(fā)酵后作為農(nóng)家肥 C.加工成飲料瓶 D.發(fā)酵制沼氣 2、如圖所示為內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的某沖程示意圖，該沖程是（ ） A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程 3、甲乙兩臺(tái)柴油機(jī)，甲的效率低于乙的效率，意義是 （ ） A.甲的功率大于乙的功率 B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料 C.乙將燃料燃燒放出的能變成有用功的那部分能的比例比甲大 D.工作相同時(shí)間甲消耗的燃料一定比乙少 4、關(guān)于熱機(jī)錯(cuò)誤的說(shuō)法是 A.利用內(nèi)能來(lái)做功的機(jī)器叫熱機(jī) B.蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、燃?xì)廨啓C(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)都叫熱機(jī) C.一切熱機(jī)的工作過(guò)程都包括四個(gè)沖程 D.用來(lái)做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率 5、一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min，則柴油機(jī)1s內(nèi)（ ） A、完成20個(gè)沖程，做功20次 B、完成40個(gè)沖程，做功40次 C、完成40個(gè)沖程，做功10次 D、完成20個(gè)沖程，做功10次 6、如圖所示為生活中常用的熱水瓶，注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞常會(huì)跳起來(lái)。內(nèi)燃機(jī)的哪個(gè)沖程與這一現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化相同 A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程 7、下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是（ ） A．冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就暖和 B．車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花 C．在烈日之下柏油路面被曬熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起 8、四沖程內(nèi)燃機(jī)工作的共同特點(diǎn)錯(cuò)誤的是 A．都有燃料進(jìn)入汽缸 B．將燃料燃燒放出的內(nèi)能傳遞給工作物質(zhì)，使工作物質(zhì)受熱膨脹，對(duì)外作功 C．都能把燃料燃燒所釋放出的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．一個(gè)工作循環(huán)中有三個(gè)沖程都要靠飛輪的慣性來(lái)完成 9、關(guān)于家用小汽車的說(shuō)法正確的是 A．小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)一般用汽油機(jī) B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻是因?yàn)樗臒崃慷? C．汽車在行駛過(guò)程中，動(dòng)能保持不變D．質(zhì)量好的車，汽油機(jī)效率可達(dá)120% 10、1964年，人類制成了世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈，它的氣室示意圖如圖5所示，其工作原理是利用海浪上下起伏的力量將空氣吸入氣室，壓縮后再推入工作室，然后推動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，那么 A．當(dāng)海水下降時(shí)，閥門K1開啟，閥門K2關(guān)閉 B．當(dāng)海水上升時(shí)，閥門K1關(guān)閉，閥門K2開啟 C．航標(biāo)燈消耗的電能是空氣的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的 D．航標(biāo)燈消耗的電能是海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的 11、柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的效率高，主要原因是 A．柴油的熱值比汽油熱值大 B．柴油機(jī)和汽油機(jī)的點(diǎn)火方式不同 C．汽油機(jī)的做功沖程用電火花點(diǎn)燃方式，浪費(fèi)了一部分能量 D．做功沖程中柴油機(jī)汽缸內(nèi)的燃?xì)猱a(chǎn)生的壓強(qiáng)和溫度比汽油機(jī)里的高 12、對(duì)于燃料的熱值, 下列說(shuō)法中,屬于正確理解的是： A、燃料的熱值跟燃料燃燒時(shí)放出的熱量成正比； B、燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比； C、容易燃燒的燃料熱值一定大。 D、就某種確定的燃料而言, 它的熱值是一個(gè)確定的值, 跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無(wú)關(guān)； 13、某校初三年級(jí)的學(xué)生參觀了學(xué)校鍋爐房后，提出了以下幾種提高爐子效率的建議，其中不應(yīng)采納的是： A． 鼓風(fēng)機(jī)向爐膛內(nèi)吹風(fēng)，把煤粒吹起來(lái)燃燒； B． 煤磨成粉，用空氣吹進(jìn)爐膛； C． 向爐內(nèi)多加些煤，加大火力； D．用各種辦法增大受熱面積。 14、雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料，以下說(shuō)法正確的是 A．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多 B．以天然氣為燃料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以達(dá)到100% C．在壓縮沖程中，燃料混合物的溫度升高，內(nèi)能增大 D．汽油與天然氣相比，燃燒時(shí)汽油對(duì)環(huán)境的污染較小 15、下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中，正確的是 A.大量使用熱機(jī)會(huì)造成環(huán)境污染 B.熱機(jī)排出的尾氣沒(méi)有內(nèi)能 C.熱機(jī)的效率能達(dá)到100% D.熱機(jī)都是使用汽油作燃料 16、有經(jīng)驗(yàn)的柴油機(jī)維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機(jī)排氣管口觀察和聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺(jué)一下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺(tái)柴油機(jī)的節(jié)能效果，在同樣負(fù)荷的情況下，關(guān)于柴油機(jī)的節(jié)能效果，下列判斷中正確的是 A．尾氣的溫度越高，柴油機(jī)越節(jié)能 B．尾氣的溫度越低，柴油機(jī)越節(jié)能 C．尾氣的柴油味越濃，柴油機(jī)越節(jié)能 D．尾氣的顏色越發(fā)黑，柴油機(jī)越節(jié)能 17、關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說(shuō)法中正確的是 A．熱機(jī)做的有用功越多，熱機(jī)效率一定高 B．熱機(jī)的功率大，熱機(jī)效率一定高 C．熱機(jī)單位時(shí)間內(nèi)消耗的燃料少，熱機(jī)效率一定高 D．以上說(shuō)法都不對(duì) 16、下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中正確的是 A．做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的 B．某種燃料在燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值 C．熱量是在熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少 D．溫度越高的物體具有的熱量越多 二．填空題（每空1分，共21分） 19、在如圖6所示的兩幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的其中兩個(gè)過(guò)程示意圖．利用內(nèi)能來(lái)做功的沖程是 圖；與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn)． 圖6 20、我們每天生火做飯，這是利用內(nèi)能直接來(lái)_________；內(nèi)能的另一個(gè)重要應(yīng)用是用它來(lái)___________，如今使用的各種熱機(jī)就是利用這個(gè)應(yīng)用的機(jī)器。 21、柴油機(jī)和汽油機(jī)在構(gòu)造上的主要區(qū)別是：柴油機(jī)氣缸頂部有 ，汽油機(jī)氣缸頂部有 ，在吸氣沖程中的不同是：汽油機(jī)吸入氣缸里的是 ，柴油機(jī)吸入氣缸里的是 ． 22、每年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，農(nóng)民往往把麥秸桿堆在田里焚燒，這樣既污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源． 據(jù)測(cè)算，1t麥秸桿在沼氣池中可以產(chǎn)生270m3沼氣，剩余的殘?jiān)€是優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料．統(tǒng)計(jì)表明，荊州市農(nóng)村一個(gè)村一般每年可產(chǎn)生500t麥秸桿，若這些麥秸桿用來(lái)在沼氣池中產(chǎn)生沼氣，產(chǎn)生的沼氣完全燃燒后，可以放出 J的熱量；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以將 壺裝有質(zhì)量為2.5kg、初溫為20℃的水燒開[沼氣的熱值為1.9107J/m3，水的比熱容為4.2103J/（kg?℃）]． 23、我國(guó)許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時(shí)它能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0107kg，水溫升高2OC，若被水吸收的這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（C砂石下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年九年級(jí)物理第十四 內(nèi)能的利用單元測(cè)試題 2019 2020 九年級(jí) 物理 第十四 內(nèi)能 利用 單元測(cè)試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-2731434.html