2019-2020年高考化學(xué)題型步步銜接 專(zhuān)題07《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》(含解析).doc
《2019-2020年高考化學(xué)題型步步銜接 專(zhuān)題07《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》(含解析).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考化學(xué)題型步步銜接 專(zhuān)題07《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》(含解析).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考化學(xué)題型步步銜接 專(zhuān)題07《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》(含解析) 【母題來(lái)源】xx四川理綜化學(xué) 【母題題文】一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng):C(s)+CO2(g) 2CO(g)。平衡時(shí),體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示: 已知:氣體分壓(P分)=氣體總壓(P總)體積分?jǐn)?shù)。下列說(shuō)法正確的是( ) A.550℃時(shí),若充入惰性氣體,V正,V逆 均減小,平衡不移動(dòng) B.650℃時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0% C.T℃時(shí),若充入等體積的CO2和CO,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) D.925℃時(shí),用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)KP=24.0P總 【答案】B 【試題解析】A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),A錯(cuò)誤;B、利用三段式,可得CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0%,B正確,C、由圖可知T℃時(shí),平衡體系中CO2和CO體積分?jǐn)?shù)相等,則在恒壓密閉容器中再充入等體積的CO2和CO,平衡不移動(dòng),C錯(cuò)誤;D、平衡后P(CO)=P總,P(CO2)=P總,KP=。選B。 【命題意圖】本題以平衡體系結(jié)合化學(xué)圖像,考查化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡和化學(xué)平衡常數(shù)等相關(guān)知識(shí) 【命題方向】《高考考綱》明確要求:理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義,能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?;瘜W(xué)反應(yīng)速率這一部分主要考查化學(xué)反應(yīng)速率的概念及表示方法、影響化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素、化學(xué)反應(yīng)速率的大小比較和化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)圖像?;瘜W(xué)平衡是重要的化學(xué)基本理論,是中學(xué)化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是考查學(xué)生能力的重要載體,是高考?xì)v久不衰的熱點(diǎn)?;瘜W(xué)平衡是包含溶解平衡、電離平衡、水解平衡等的一個(gè)平衡理論體系,而化學(xué)平衡則是這一體系的核心,是分析其他平衡移動(dòng)的基礎(chǔ)。化學(xué)平衡常數(shù)則是新課標(biāo)地區(qū)的高考命題熱點(diǎn),并且試題的綜合性強(qiáng)、能力要求高,預(yù)測(cè)今后一段時(shí)間內(nèi)仍然會(huì)有對(duì)化學(xué)平衡常數(shù)的考查。 【得分要點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)平衡的圖像試題涉及知識(shí)面廣,靈活性大。題目大多注重對(duì)知識(shí)綜合應(yīng)用能力和分析判斷能力的考查,是考查學(xué)生能力的常見(jiàn)題型??疾榈膱D像主要有三類(lèi):第一類(lèi)是化學(xué)平衡建立過(guò)程中有關(guān)量隨時(shí)間的變化圖像;第二類(lèi)是平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用或它的逆向思維圖像;第三類(lèi)是反應(yīng)物或生成物物質(zhì)的量 (或濃度或質(zhì)量分?jǐn)?shù))與時(shí)間關(guān)系的圖像,此類(lèi)圖像既要考慮反應(yīng)速率的大小,又要考慮化學(xué)平衡移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化。由于化學(xué)平衡圖像將數(shù)字知識(shí)和化學(xué)平衡理論融為一體,它正體現(xiàn)新課程改革的要求。 1.【xx浦東新區(qū)二?!縉2O5是一種新型硝化劑,在一定溫度下可發(fā)生以下反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2(g)+O2(g)-Q(Q>0)一定溫度時(shí),向密閉容器中通入N2O5,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表: 時(shí)間/s 0 500 1000 1500 c(N2O5)/mol/L 0.50 0.35 0.25 0.25 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.500 s時(shí)O2的濃度為0.075 mol/L B.平衡后,升高溫度,正反應(yīng)速率先增大后減小 C.平衡后,要使平衡常數(shù)增大,改變的條件是升高溫度 D.1000 s時(shí)將容器的體積縮小一半,重新達(dá)到平衡時(shí)0.25 mol/L<c(N2O5)<0.50 mol/L 【答案】D 考點(diǎn):考查化學(xué)平衡移動(dòng)的知識(shí)。 2.【xx濰坊二?!肯铝懈鞅硎雠c下圖所示一致的是( ) A.圖1表示某吸熱反應(yīng)t1時(shí)刻升高溫度時(shí),正逆反應(yīng)速率的變化 B.圖2表示某放熱反應(yīng)過(guò)程的能量變化,若使用催化劑,a點(diǎn)會(huì)降低 C.圖3表示向含等物質(zhì)的量的NaOH、Na2CO3混合溶液中滴加0.1 mol鹽酸至過(guò)量時(shí),產(chǎn)生氣體的體積與消耗鹽酸的關(guān)系 D.圖4表示Cl2通入H2SO3溶液中pH的變化 【答案】B 考點(diǎn):考查化學(xué)圖像等知識(shí)。 3.【xx高密4月模擬】已知:NH2COO-+2H2O HCO3-+NH3H2O?,F(xiàn)用兩份氨基甲酸銨溶液在不同溫度(T1和T2)下實(shí)驗(yàn),得到c(NH2COO-)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。以下分析正確的是( ) A.無(wú)法判斷T1和T2的大小關(guān)系 B.T1 ℃時(shí),第6min反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率為6.25% C.T2 ℃時(shí),0~6min ν(NH2COO-)=0.3molL-1min-1 D.往平衡體系加水稀釋?zhuān)胶庥乙?,溶液中各種離子濃度減小 【答案】B 考點(diǎn):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的計(jì)算、平衡移動(dòng)。 4.【xx錦州二?!恳欢l件下的密閉容器中: 4NH3(g)+5O2(g)? 4NO(g)+6H2O(g),△H=-905.9kJmol-1, 下列敘述正確的是( ) A.4mol NH3和5mol O2反應(yīng), 達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為905.9kJ B.平衡時(shí)v正(O2)=v逆(NO) C.平衡后降低壓強(qiáng), 混合氣體平均摩爾質(zhì)量增大 D.平衡后升高溫度, 混合氣體中NO含量降低 【答案】D 考點(diǎn):化學(xué)平衡移動(dòng) 5.【xx惠州模擬】可逆反應(yīng)aA(g)+bB(s)cC(g)+dD(g),其他條件不變,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)和溫度(T)或壓強(qiáng)(P)關(guān)系如圖,其中正確的是( ) A.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) B.使用催化劑,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增加 C.化學(xué)方程式系數(shù)a<c+d D.根據(jù)圖像無(wú)法確定改變溫度后平衡移動(dòng)方向 【答案】AC 考點(diǎn):考查外界條件對(duì)平衡狀態(tài)的影響- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 2019-2020年高考化學(xué)題型步步銜接 專(zhuān)題07化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡含解析 2019 2020 年高 化學(xué) 題型 步步 銜接 專(zhuān)題 07 化學(xué)反應(yīng) 速率 化學(xué)平衡 解析
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2731865.html