2019-2020年八年級物理上冊 4.4 光的折射練習(xí)新人教版.doc
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2019-2020年八年級物理上冊 4.4 光的折射練習(xí)新人教版 1.一束與水面成50夾角的光線從空氣斜射入水中,則折射角( ?。? A.等于50 B.大于50 C.大于40 D.小于40 2.讓一束光斜射向一塊玻璃磚,這束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正確的是( ?。? 3.從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實際位置不同.下列模型能解釋此現(xiàn)象的是( ) 4.如圖所示,一束光線斜射入容器中,在P處形成一光斑,在向容器里逐漸加滿水的過程中,光斑將( ) A.向左移動后靜止 B.向右移動后靜止 C.先向左移動再向右移動 D.仍在原來位置 5.小云同學(xué)用一支新買的激光筆照射水平水面,在豎直白墻上出現(xiàn)了兩個紅色亮點A和B,如圖所示,現(xiàn)保持入射點的位置不變,欲使光點下移至處,應(yīng)使入射光線繞著點沿 (填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動;現(xiàn)保持入射點的位置不變,欲使光點下移至處,應(yīng)使入射光線繞著點沿 ?。ㄌ睢绊槙r針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動. 6.如圖所示,不透明的容器中有一只鐵制玩具青蛙,人的眼睛在位置時剛好看不到青蛙,這是 的緣故;向容器中注入適量的水,眼睛就能夠看到青蛙了,這是 造成的. 7.某同學(xué)在探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過實驗還得到如下數(shù)據(jù): 入射角 0 15 30 45 60 反射角 0 15 30 45 60 折射角 0 11.3 22.1 35.4 40.9 (1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論: ①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生 和 現(xiàn)象. ②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是: ,且折射角 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角,當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零. 該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點. (2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價,是否存在不足?答: (填“是”或“否”);請簡要說明理由: . 8.小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實驗過程如下: 實驗一:將光從空氣射入玻璃中 (1)將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上,如圖甲所示. (2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心處,激光在處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角. (3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2). 實驗所測數(shù)據(jù)如表格一所示: 表格一 實驗次數(shù) 1 2 3 4 入射角 0 30 45 60 玻璃中折射角 0 17 24 30 實驗二:將光從空氣射入水中 (1)將標(biāo)有角度的圓盤按圖乙所示安放. (2)將一束激光從空氣射向水面處,激光在處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角. (3)逐漸增大入射角,重復(fù)步驟(2). 實驗所測數(shù)據(jù)如表格二所示: 表格二 實驗次數(shù) 1 2 3 4 入射角 0 30 45 60 水中折射角 0 22 35 40 分析以上數(shù)據(jù)可得: ①當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)時,傳播方向 . ②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角. ③當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時,折射角 (填“相等”或“不相等”).- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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