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2019-2020年八年級語文上冊 第六單元 （新版）蘇教版 從小就要愛科學 基本目標： 1. 整體把握課文，了解序言的寫作要求。 2. 通過了解科技知識，培養(yǎng)學生熱愛科學、崇尚科學的精神。 提升目標：體會文章用語嚴密準確的特點。 教學重點：序言的寫作要求。 教學難點：體會文章用語嚴密準確的特點。 教學課時：一課時 教學過程： 導入： 一、默一默 能合上書本，完成下列詞語 tu拓寬 遨o游 獼m猴 編撰zhun 圖文并茂mo 受益匪fěi淺 如火如荼t 二、讀一讀 1.請大家通讀全文，談談蘇步青教授為什么說“從小就要愛科學”？在文中尋找這樣說的理由。 設計目的：此題旨在引導學生圍繞文章的主旨進行閱讀，直切主題，抓住文章的精髓，減少不必要的冗雜問題，并且學生能在此過程中不知不覺歸納出文章要點 預設：有學生找不準關鍵語句，要注重方法指導，幫助學生抓住關鍵句子理解文章內(nèi)容 答案：蘇步青教授說“從小就要愛科學”是因為：“知識就是力量”（即第1段內(nèi)容）；現(xiàn)代社會，我國“科教興國”的國家政策（即第2段內(nèi)容）；現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展（即第3段內(nèi)容）。 追問：科學技術在我們的生活中是如此重要，為了讓青少年朋友們從小就了解科學，熱愛科學，編撰了《21世紀?中國少兒科技百科全書》。既然是一篇序言，在文中作者對這本書都有哪些介紹？自然過渡到下一個問題。 2.找一找在文中作者對這本書都有哪些介紹？ 設計目的：幫助學生了解序言的相關特點 預設：文中介紹了這本書的編撰目的、形式特點和主要內(nèi)容等。歸納：序言的基本特點——寫在著作正文之前，多介紹或評論本書內(nèi)容，引起讀者閱讀興趣。 三、想一想 1. 請大家再讀課文，品味文章用語嚴密準確的特點。 預設：首段中能否刪去：“從一定角度上看”，“在它的背后”？為什么？ 不能刪去。因為嚴格說來，“電腦與外語是進入21世紀 的通行證”這句流星雨本身也有一定的片面性，電腦與外語主要性質(zhì)還在于工具性，而不是知識本身，更沒有涉及到道德品質(zhì)問題，加上“從一定角度上看”，表明了對這句話的有保留的承認和肯定。 2.課堂質(zhì)疑：提出自己不懂的地方（主要方向是語言的嚴密準確性） 目標：對于教師有所疏漏之處的補充，更透徹理解文本，鼓勵學生思考，激發(fā)閱讀興趣。 四、練一練 1.就“文盲與科盲”問題認真思考，并發(fā)表自己的看法。 2.你能舉出身邊的例子說明科技進步對人類生活的巨大影響么？