《中小學(xué) 新冠疫情 開(kāi)學(xué)第一課教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中小學(xué) 新冠疫情 開(kāi)學(xué)第一課教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中小學(xué) 新冠疫情 開(kāi)學(xué)第一課教案 敬畏生命、 承擔(dān)責(zé)任 一、 班會(huì)背景： 疫情給每一人上了一堂關(guān)于人生的大課， 從開(kāi)始的恐慌、 焦慮、 擔(dān)憂， 到自信我們一定能贏， 這場(chǎng)疫情帶給我們太多的思考與感悟， 關(guān)于生命、 關(guān)于敬畏、 關(guān)于使命、 關(guān)于擔(dān)當(dāng)、 關(guān)于信仰…… 但帶給我們最多的， 卻是敬佩與感動(dòng)。 無(wú)數(shù)“逆行者” 奮不顧身， 沖向疫情的最前線， 堅(jiān)定而又執(zhí)著,讓我們感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)！ 二、 班會(huì)目標(biāo)： 1.通過(guò)這次班會(huì)， 使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。 2.致敬最美逆行者， 強(qiáng)化使命， 學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。 3.胸懷感恩， 努力學(xué)習(xí)， 報(bào)效祖國(guó)。 三、 班會(huì)前的準(zhǔn)備： 1.全

2、體同學(xué)查閱資料， 了解這次疫情的相關(guān)情況。 2.確定主持人， 班主任指導(dǎo)主持人寫(xiě)好臺(tái)詞。 3.班主任準(zhǔn)備好 PPT。 4.召開(kāi)有關(guān)人員的會(huì)議， 設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案。 四、 班會(huì)流程： 1、 導(dǎo)入： 2020 年注定是個(gè)不平凡的年度， 面對(duì)這樣突然而襲的疫情， 無(wú)數(shù)的人們不計(jì)報(bào)酬， 不論生死趕往一線， 他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？ 你認(rèn)為了面對(duì)疫情除了勇氣還應(yīng)該具備哪些？ 我們應(yīng)該在這場(chǎng)全民戰(zhàn)疫中學(xué)到什么？ 讓我們一起來(lái)看這個(gè)冬天的主角，最美逆行者們...... 2、 你的樣子， 抗疫中的最美逆行者！ 逆行者 1.84 歲高齡的鐘南山院士， 風(fēng)塵仆仆夜赴武漢研疫情。 逆行者 2.武

3、漢醫(yī)生不計(jì)報(bào)酬、 無(wú)論生死的請(qǐng)?jiān)笗?shū)刷爆朋友圈。 逆行者3.河南省胸外醫(yī)院一對(duì)醫(yī)生夫妻， 不顧危險(xiǎn)， 自愿前往武漢馳援家鄉(xiāng)。 逆行者 4.“趙英明， 平安回來(lái)” ！ 四川廣元派往武漢的醫(yī)療隊(duì)出發(fā)時(shí)， 醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員趙英明的丈夫在現(xiàn)場(chǎng)帶著哽咽大喊。 班主任： 同學(xué)們， 你們心中最美的逆行者都有誰(shuí)？ 哪些逆行者讓你印象深刻？ （1） 交流最令你最感動(dòng)的人和事。 （2） 贊一贊逆行的英雄們、 不愿留下姓名的志愿者們、 每一個(gè)在家抗疫的普通人等等。 2、 保護(hù)好自己， 科學(xué)防護(hù)就是最大的貢獻(xiàn)！ （1） 班主任校醫(yī)重點(diǎn)從正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、 防治結(jié)合科學(xué)防護(hù)、 消除恐慌理性對(duì)待三個(gè)方面進(jìn)行了講

4、解， 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)預(yù)防新冠肺炎方法和途徑： 要時(shí)常開(kāi)窗通風(fēng)， 保持室內(nèi)空氣新鮮； 注意戴口罩和勤洗手， 加強(qiáng)體育鍛煉， 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣； 注意均衡飲食， 保證充足睡眠， 增強(qiáng)抵抗能力。 響應(yīng)號(hào)召， 遵守規(guī)定， 保護(hù)自己， 向直面疫情、 奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者致敬！ 3、 為中華之崛起而讀書(shū)， 相邀未來(lái)！ 班主任： 疫情漸漸淡去， 我們重回校園， 更要珍惜每一秒。 學(xué)習(xí)“最美逆行人”身上展現(xiàn)出的無(wú)畏艱險(xiǎn)、 為國(guó)擔(dān)當(dāng)、 甘于奉獻(xiàn)、 嚴(yán)于律己的卓越品質(zhì)， 勇敢擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命。 （1） 思考你是誰(shuí)？ 未來(lái)你想成為誰(shuí)？ 怎樣成為？ （2） 同學(xué)發(fā)言..... 五、 班主任總結(jié)： 面對(duì)這樣一場(chǎng)突襲而來(lái)的疫情， 中華民族自古就有無(wú)懼風(fēng)雨、 不畏艱險(xiǎn)的英雄氣概。 一方有難， 八方支援， 眾志成城， 共克時(shí)艱這些都是最寶貴的中國(guó)精神。 在這樣的一個(gè)大背景下， 參與這樣一個(gè)主題班會(huì)教育課十分有意義。 我們每一個(gè)人要在災(zāi)難中成長(zhǎng)， 科學(xué)認(rèn)知病毒， 養(yǎng)成尊重科學(xué)、 講究衛(wèi)生的態(tài)度和習(xí)慣。 最后向英雄學(xué)習(xí)， 從疫情是一次災(zāi)難， 也是一次教育， 教會(huì)我們熱愛(ài)祖國(guó)， 珍愛(ài)生命， 遵守規(guī)則， 懂得愛(ài)與責(zé)任。