動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)PPT課件
《動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)PPT課件(52頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第十二章:動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),第一節(jié) 體外培養(yǎng)動物細(xì)胞的生物學(xué)特征 第二節(jié) 動物細(xì)胞體外培養(yǎng)技術(shù) 第三節(jié) 培養(yǎng)細(xì)胞常規(guī)檢查和特性鑒定 第四節(jié) 細(xì)胞同步化 第五節(jié) 器官培養(yǎng),動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),動物細(xì)胞培養(yǎng)是用無菌操作的方法將動物體內(nèi)的組織或器官取出,模擬動物體內(nèi)的生理條件,在體外進(jìn)行培養(yǎng),并觀察細(xì)胞的生長,發(fā)育及衰老等生命現(xiàn)象的技術(shù)。動物細(xì)胞培養(yǎng)有很多優(yōu)越性,但也有不足之處。 動物細(xì)胞培養(yǎng)已廣泛應(yīng)用于病毒學(xué),免疫學(xué),遺傳學(xué),腫瘤學(xué),細(xì)胞生物學(xué),毒理學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等各個領(lǐng)域。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)已經(jīng)生產(chǎn)出了多種生物制品,如狂犬病疫苗,干擾素,生長調(diào)節(jié)素。,第一節(jié)體外培養(yǎng)動物細(xì)胞的生物學(xué)特征,一、體外培養(yǎng)物的細(xì)胞生物學(xué)特點(diǎn) (一)生物學(xué)特征的兩重性 1、基本生物學(xué)特征與體內(nèi)細(xì)胞相似 體外培養(yǎng)的細(xì)胞不僅存在細(xì)胞和基質(zhì)的相互關(guān)系, 而且細(xì)胞和細(xì)胞之間在形態(tài)和機(jī)能上還存在著相互關(guān)系 2、差異性 細(xì)胞離體后,失去神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)以及細(xì)胞間的相互影響,在體外培養(yǎng)條件下可能會出現(xiàn)分化現(xiàn)象減弱,形態(tài)功能單一化,生存一定時間后衰退死亡,出現(xiàn)連續(xù)生長的細(xì)胞系或惡性細(xì)胞系等。因此體外培養(yǎng)的細(xì)胞可視為一種在特定條件下的細(xì)胞群體,它們既保持著與體內(nèi)細(xì)胞相同的基本機(jī)構(gòu)和功能,也有不同于體內(nèi)細(xì)胞的性狀。,(二)培養(yǎng)細(xì)胞分化狀態(tài)的改變,1、分化 在個體發(fā)育的過程中,細(xì)胞后代的形態(tài)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異過程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞經(jīng)體外培養(yǎng)后,其原有的功能可能會迅速改變或消失,但其分化能力并未完全喪失。細(xì)胞是否分化,關(guān)鍵是在于是否存在使細(xì)胞分化的條件,把表皮細(xì)胞放在企業(yè)界面上培養(yǎng),可分化成含大量角蛋白絲的膠質(zhì)細(xì)胞,但這種能力會隨著培養(yǎng)時間的延長逐漸喪失。 2、去分化 去分化也叫脫分化是指各種分化細(xì)胞,逐漸失去各自的形態(tài)與功能個性,表現(xiàn)出某種趨同性的過程。,二、體外培養(yǎng)細(xì)胞的形態(tài),當(dāng)細(xì)胞初一較好的培養(yǎng)條件時,形態(tài)上有相對的一致性。在一定程度上能反映細(xì)胞的起源以及正常和異常的區(qū)別,故可作為細(xì)胞形態(tài)學(xué)的一個指標(biāo)或依據(jù)。但它可受很多因素的影響而發(fā)生改變。 (一)貼附型細(xì)胞和懸浮型細(xì)胞 1、貼附型細(xì)胞(見下圖) 1) 成纖維細(xì)胞型 2 )上皮細(xì)胞型 3 )游走細(xì)胞型 4 )多形細(xì)胞型 2、懸浮性細(xì)胞,懸浮性細(xì)胞,,(二)細(xì)胞帖壁過程,對于貼壁型細(xì)胞,在液體環(huán)境中生長時,基本呈圓形,當(dāng)附于支持物表面后,開始仍為圓形,但很快會發(fā)生形態(tài)上的改變,轉(zhuǎn)變?yōu)閳A餅形即放射延展細(xì)胞。在1/2至2小時后,過渡為極性細(xì)胞,可呈紡錘形,三角形或不規(guī)則多角形等各種形態(tài)。 支持物能影響貼附,底物表面不潔不利于貼附,底物表面帶有陽性電荷利于貼附,一些特殊物質(zhì)如LETS,細(xì)胞表面蛋白等也參與貼附過程。,(三)接觸抑制和密度抑制,細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中,細(xì)胞數(shù)量不斷增多,生長空間漸趨減少,最后細(xì)胞相互接觸匯合成片。細(xì)胞相互接觸后,如果培養(yǎng)的是正常細(xì)胞,由于細(xì)胞的相互接觸能抑制細(xì)胞的運(yùn)動,這種現(xiàn)象稱接觸抑制 當(dāng)細(xì)胞密度進(jìn)一步增大,培養(yǎng)液中營養(yǎng)成分減少,代謝產(chǎn)物增多時,細(xì)胞因營養(yǎng)的枯竭和代謝物的影響,則發(fā)生密度抑制,導(dǎo)致細(xì)胞分裂停止。,三、培養(yǎng)細(xì)胞的增殖能力,體內(nèi)細(xì)胞生長處于動態(tài)平衡環(huán)境中,而體外培養(yǎng)細(xì)胞的生存環(huán)境是培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)皿或其他容器。生存空間和營養(yǎng)是有限的。當(dāng)增殖到一定密度時,則需分離出一部分細(xì)胞并跟新營養(yǎng)液,否則將會影響細(xì)胞的繼續(xù)生存,這一過程稱傳代 (一)培養(yǎng)細(xì)胞生命期、 培養(yǎng)細(xì)胞生命期是指細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下持續(xù)增殖和生長的時間。正常細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,不論細(xì)胞的種類和供體的年齡如何,在細(xì)胞生存全過程中,基本經(jīng)歷以下三個階段。,,1、原代培養(yǎng)基 原代培養(yǎng)基也稱初代培養(yǎng)基,即從動物機(jī)體內(nèi)取出組織接種培養(yǎng)到第一次傳代階段,一般持續(xù)一到四周。此期的細(xì)胞移動活躍,可見細(xì)胞活躍,可見細(xì)胞分裂,但不旺盛。原代培養(yǎng)的細(xì)胞于體內(nèi)相應(yīng)的細(xì)胞性狀相似,更能代表其來源組織的細(xì)胞類型及組織特異性。 2、傳代期 初代培養(yǎng)細(xì)胞一經(jīng)傳代后便改稱為細(xì)胞系。此期最長,細(xì)胞增殖旺盛,能維持二倍體核型,呈二倍體核型的細(xì)胞稱二倍體細(xì)胞系。為保持二倍體細(xì)胞性質(zhì)應(yīng)在初代培養(yǎng)期或傳代后早期冷凍。如不冷凍則要反復(fù)傳代。一般,傳代十至五十次左右,細(xì)胞增殖逐漸減慢,甚至停止,進(jìn)入衰退期。 3、衰退期 衰退期的細(xì)胞雖然能存活,但增殖很慢并逐漸停止,進(jìn)而發(fā)生衰退死亡,,傳代細(xì)胞由于目中因素的影響,可能發(fā)生自發(fā)轉(zhuǎn)化,其標(biāo)志是細(xì)胞獲得永生性或惡性性。細(xì)胞永生性也稱不死性,即細(xì)胞獲得永久性增殖能力,這樣的細(xì)胞群體稱無限細(xì)胞系。細(xì)胞獲不死性后,核型大多變成異倍體。轉(zhuǎn)化細(xì)胞除了比正常細(xì)胞能分裂更多的代數(shù)之外,還具有不受細(xì)胞密度的影響,不具有接觸抑制現(xiàn)象和細(xì)胞形狀不規(guī)則,出現(xiàn)異常染色體的特性。轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞也可能具有惡性性質(zhì)。 (二)培養(yǎng)細(xì)胞“一代”生存期 體外培養(yǎng)的細(xì)胞當(dāng)生長達(dá)到一定密度后,都需要做傳代處理。 所謂細(xì)胞“一代”是指從細(xì)胞接種到分離在培養(yǎng)時的一段時間。它與細(xì)胞世代和倍增不同,在細(xì)胞一代中,細(xì)胞能倍增三至六次。每一代的細(xì)胞群體都會經(jīng)歷以下四個階段:1、潛伏期 2、對數(shù)生長期 3、穩(wěn)定期 4、衰亡期,,1、潛伏期:細(xì)胞接種培養(yǎng)后,先經(jīng)過一個在培養(yǎng)液中懸浮狀態(tài)的懸浮期,此時細(xì)胞胞質(zhì)回縮,胞體呈圓球形。接著是細(xì)胞附著或貼附于第五表面上的過程,稱為貼壁,懸浮期結(jié)束。 細(xì)胞貼附于支持物后,要經(jīng)過一個潛伏階段,才進(jìn)入生長和增殖期。細(xì)胞處于潛伏期可有運(yùn)動行為,基本無增殖,少見分裂相。細(xì)胞潛伏期和細(xì)胞密度、細(xì)胞種類和培養(yǎng)基性質(zhì)等密切相關(guān)。初代細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞潛伏期長,24至96h或更長,連續(xù)細(xì)胞系和腫瘤細(xì)胞潛伏期短,僅6~24h;細(xì)胞接種密度大時潛伏期短。 2、對數(shù)生長期:當(dāng)細(xì)胞分裂相開始出現(xiàn)并逐漸增多時,標(biāo)志細(xì)胞已進(jìn)入對數(shù)生長期。這是細(xì)胞增長最旺盛的階段。對數(shù)生長期細(xì)胞分裂相數(shù)量可作為判定細(xì)胞生長旺盛與否的一個重要標(biāo)志。一般以細(xì)胞分裂指數(shù)MI表示,即細(xì)胞群中每1000個細(xì)胞中的分裂相數(shù)。 MI=(分裂相個數(shù)/1000個細(xì)胞)×100% 3、穩(wěn)定期 細(xì)胞數(shù)量達(dá)飽和密度后,細(xì)胞逐漸停止增殖,進(jìn)入停滯期。此時細(xì)胞數(shù)量不再增加,故也稱平頂期。停滯期細(xì)胞雖不增殖,但仍有代謝活動,繼而培養(yǎng)液中營養(yǎng)逐漸耗盡,代謝產(chǎn)物積累,ph降低。此時需做分離培養(yǎng)培養(yǎng)即傳代,否則細(xì)胞會中毒,發(fā)生形態(tài)改變,甚至從底物脫落死亡,故傳代應(yīng)越早越好。 4、衰亡期 一個達(dá)到穩(wěn)定生長期的細(xì)胞群體,由于生長環(huán)境的繼續(xù)惡化和營養(yǎng)物質(zhì)的短缺,群體中細(xì)胞死亡率則逐漸上升,以致細(xì)胞死亡數(shù)逐漸超過新生細(xì)胞數(shù),群體中活細(xì)胞數(shù)下降。,,,,(二)原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng),1、原代培養(yǎng) 原代培養(yǎng)即第一次培養(yǎng),是指將培養(yǎng)物放置在體外生長環(huán)境中持續(xù)培養(yǎng),中途不分割培養(yǎng)物的培養(yǎng)過程。由于原代細(xì)胞離體時間短,其原有的生物學(xué)特征仍然保持。一般在原代培養(yǎng)時期合適于作藥物測試,細(xì)胞分化等方面的研究。 (1)組織塊培養(yǎng)法 1)薄層培養(yǎng)法 2)翻轉(zhuǎn)干涸法,,1、取材修剪沖洗 2、剪切成1mm^3 小塊 3、移入培養(yǎng)瓶 4、分布組織小塊間距5mm 5翻轉(zhuǎn)培養(yǎng)瓶并加培養(yǎng)液37*c靜止1~2h 6、翻正培養(yǎng)瓶進(jìn)行培養(yǎng) 7、原代細(xì)胞培養(yǎng),(2)分散細(xì)胞培養(yǎng)法,1)機(jī)械分散法 采用一些纖維成分很少的組織進(jìn)行培養(yǎng)時,可以直接用分散法進(jìn)行分散??蓪⒔M織直接用剪刀剪切,用吸管吸打,這種對組織損傷較大,一般可用注射器針心擠壓通過不銹鋼網(wǎng)的方法。 2)消化分散法 使用生物化學(xué)的方法將剪碎的組織塊分散成細(xì)胞團(tuán)或單細(xì)胞的方法。消化培養(yǎng)法可以將細(xì)胞間質(zhì)包括基質(zhì)、纖維等去除,是的細(xì)胞分散,形成懸液,適用于大量組織的分離。常用的消化液有胰蛋白酶,膠原酶。另外,鏈酶蛋白酶,黏蛋白酶,蝸牛酶等也可以用于細(xì)胞的分化。 膠原酶是從細(xì)菌中提取的酶,對膠原和細(xì)胞間質(zhì)有較強(qiáng)的消化作用,適用于分離纖維性組織,上皮組織和癌組織,Ga Mg 和血清成分不會影響膠原酶的消化作用,作用溫和,無須機(jī)械振動。其常用量為200iu/ml,胰蛋白酶作用于與賴氨酸或精氨酸相連接的肽鍵,除去細(xì)胞間粘蛋白及糖蛋白,影響細(xì)胞骨架,從而使細(xì)胞分離。,,2、傳代培養(yǎng),當(dāng)細(xì)胞持續(xù)生長增殖一段時間到達(dá)一定的細(xì)胞密度后,就應(yīng)當(dāng)將細(xì)胞分離到新的培養(yǎng)器皿并補(bǔ)充新的培養(yǎng)培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),即為細(xì)胞的傳代培養(yǎng)。在首次培養(yǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1細(xì)胞沒有生長到足以覆蓋瓶底壁的大部分表面以前,不要急于傳代,2原代培養(yǎng)時細(xì)胞多為混雜生長,上皮樣細(xì)胞和成纖維樣細(xì)胞并存的情況很多見,傳代時不同的細(xì)胞有不同的傳代時間,因而要根據(jù)需要注意觀察并及時進(jìn)行處理,3首次傳代時細(xì)胞接種數(shù)量要多些,使細(xì)胞盡快適應(yīng)新的環(huán)境而李宇細(xì)胞生存和增殖。 貼壁細(xì)胞的傳代大都采用酶消化法來進(jìn)行。部分貼壁生長的細(xì)胞可用直接吹打或離心分離后傳代。懸浮細(xì)胞可直接傳代。,(1)貼壁細(xì)胞的消化法傳代 (2)懸浮細(xì)胞的傳代,,,(三)細(xì)胞純化,1、自然純化 自然純化是利用某一細(xì)胞的增殖優(yōu)勢,而排擠其他細(xì)胞生長,最后留下生長優(yōu)勢細(xì)胞,去除其他細(xì)胞,達(dá)到細(xì)胞純化的目的。 2、人工純化 (1)酶消化法: 1)先用0,5%胰蛋白酶和0,02%EDTA(1:1)混合液漂洗培養(yǎng)細(xì)胞,然后再換新的混合液繼續(xù)消化,之后在導(dǎo)致的顯微鏡下觀察并不時搖動培養(yǎng)瓶,等到半數(shù)細(xì)胞脫落下來后,便立即停止消化。 2)吧消化液吸入離心管中,離心去上清,然后移入另一培養(yǎng)瓶中,加培養(yǎng)液置溫箱中培養(yǎng),再向原瓶中也不加新的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。經(jīng)過幾次反復(fù)處理,可把成纖維細(xì)胞除凈。 (2)機(jī)械刮除法 1)標(biāo)記 鏡下觀察,在培養(yǎng)皿背面圈下上皮細(xì)胞生長部位 2)刮除 棄培養(yǎng)基,把無菌刀深入瓶中,肉眼或顯微鏡下刮除無標(biāo)記空間 3)沖洗 用hank‘s液沖洗1或2次,洗出被掛掉的細(xì)胞 4)培養(yǎng) 然后注入培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),如發(fā)現(xiàn)仍有成纖維細(xì)胞存留,可重刮除 (3)反復(fù)貼壁法 操作方法與貼壁細(xì)胞傳代基本相同 (4)克隆法 (5)流式細(xì)胞儀技術(shù) (6)其他純化方法,(四)細(xì)胞的凍存復(fù)蘇及運(yùn)輸,1、細(xì)胞冷凍保存 (1)細(xì)胞超低溫保存的原理 細(xì)胞在-70*c以下時,細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低,代謝處于完全停止?fàn)顟B(tài),故可以長期保存。細(xì)胞低溫保存的關(guān)鍵在于通過-20~0*c階段的處理過程。在此溫度范圍內(nèi),易造成細(xì)胞的嚴(yán)重?fù)p傷。如果不加保護(hù)直接冷凍,細(xì)胞內(nèi)水分結(jié)晶,導(dǎo)致胞內(nèi)電解質(zhì)濃度增高,ph改變,部分蛋白質(zhì)變性,溶酶體膜受損而導(dǎo)致溶解酶釋放破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而造成細(xì)胞死亡。因此,為了減少細(xì)胞內(nèi)的冰晶形成,一般在培養(yǎng)液中加入保護(hù)劑以減少冰晶形成和細(xì)胞死亡。 根據(jù)冷凍保護(hù)劑是否透過細(xì)胞膜可將其分為:1滲透性保護(hù)劑2非滲透性保護(hù)劑 最常用的保護(hù)劑為dmso本身對細(xì)菌有毒性作用,可自身滅菌。 (2)細(xì)胞冷凍過程 將對數(shù)期細(xì)胞以等體積20%DMSO培養(yǎng)液重懸,并分裝于冷凍管或安培平中,封口,然后降溫至4*c30min,冰盒10min,液氮罐氣相2h,最后投入液氮中保存。 2、凍存細(xì)胞的復(fù)蘇 (1)離心法 1)取出冷凍管,迅速投入37~40*c水浴中,振蕩,使之融化。 2)吸入到10ml的培養(yǎng)液中,混懸,離心洗滌1或2次 3)取上清加培養(yǎng)液,調(diào)濃度為1*10^5~2*10^5個/ml (2)直接鋪板法 取貯存細(xì)胞,37*c水浴中快速融化,移入完全生長培養(yǎng)集中,進(jìn)行活細(xì)胞計數(shù),密度3*10^5個/ml 培養(yǎng)12~24小時,更換新鮮的完全生長培養(yǎng)基,以去除冷凍劑。,3.細(xì)胞運(yùn)輸 1冷凍儲存運(yùn)輸2充液法 1)選生長良好的細(xì)胞,待接近或剛連接成片時去掉培養(yǎng)液,充新培養(yǎng)液,液量達(dá)到瓶頸部,擰緊螺帽,保留微量空氣; 2)妥善包轉(zhuǎn)運(yùn)送,瓶口用膠帶密封,并用棉花等做防震防壓處理。 3)到目的地后,倒出大部分培養(yǎng)液,僅保留維持細(xì)胞生長所需液量,置于37*c培養(yǎng),次日傳代,,,二、動物細(xì)胞培養(yǎng)的基本方法,(一)懸滴培養(yǎng)法 (二)培養(yǎng)瓶培養(yǎng)法 (三)培養(yǎng)板培養(yǎng)法 (四)旋轉(zhuǎn)管 培養(yǎng)法 (五)灌注小室培養(yǎng)法 (六)克隆培養(yǎng)法,,,六、單細(xì)胞分離培養(yǎng)技術(shù)主要分為三種,即多孔塑料板克隆細(xì)胞法、瓊脂培養(yǎng)法和飼養(yǎng)細(xì)胞層克隆法,1、多孔塑料板克隆細(xì)胞法 首先將細(xì)胞懸液混合均勻,在每孔內(nèi)加入,0,1ml的細(xì)胞懸液。加完后迅速蓋好蓋板,鏡檢,記錄含有單個細(xì)胞的孔。觀察時要特別注意孔底邊緣,凡不能確認(rèn)者不要計算在內(nèi),用筆標(biāo)記。然后于co2培養(yǎng)箱進(jìn)行原代和傳代培養(yǎng)。等到培養(yǎng)板孔內(nèi)細(xì)胞增至500~600個時,可以進(jìn)行分離培養(yǎng)。 2、瓊脂培養(yǎng) 當(dāng)瓊脂凝固時,可以把細(xì)胞接種在瓊脂表面,生長成克隆后,容易分離,適于做單細(xì)胞克隆。此外,也可以用營養(yǎng)液配成軟瓊脂,在溶解狀態(tài)下把細(xì)胞與之混合起來,細(xì)胞在松軟的瓊脂中攝取營養(yǎng)和生長,軟瓊脂培養(yǎng)是測定克隆形成率及測試轉(zhuǎn)化細(xì)胞形狀的重要手段。 3、飼養(yǎng)細(xì)胞層克隆法 此法是將飼養(yǎng)細(xì)胞接種在培養(yǎng)皿中,培養(yǎng)兩天后,即可接種準(zhǔn)備克隆的細(xì)胞。飼養(yǎng)細(xì)胞也稱為滋養(yǎng)細(xì)胞,是一層經(jīng)過特殊處理的用做克隆底物的細(xì)胞層,,,,三、動物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù) 動物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)是指在人工條件下,在細(xì)胞生物反應(yīng)器中高密度大量培養(yǎng)動物細(xì)胞的方法。 (一)動物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)方法 動物細(xì)胞與微生物細(xì)胞相比有顯著差別:1)動物細(xì)胞比微生物細(xì)胞大的多,無細(xì)胞壁,耐機(jī)械強(qiáng)度低,對剪切力敏感,適應(yīng)環(huán)境能力差2)倍增時間長,生長緩慢,易受微生物感染,培養(yǎng)時需要抗生素3)培養(yǎng)過程需氧量少4)培養(yǎng)過程中細(xì)胞相互粘連以集群形式存在5)原代培養(yǎng)細(xì)胞一般繁殖50代即退化死亡 6)代謝產(chǎn)物具有生物活性, 生產(chǎn)成本高,但附加值也高 1、轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng) 2、反應(yīng)器貼壁培養(yǎng) 3、懸浮培養(yǎng) 4、固定化培養(yǎng) 是將動物細(xì)胞與非水溶性載體結(jié)合起來,在生物反應(yīng)器中進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)的方法。,,固定化培養(yǎng) (1)微載體系統(tǒng) 1)微載體法 2)多空載體或大孔微載體法 其優(yōu)點(diǎn):1比表面積大,是實(shí)心微載體的幾 倍甚至幾十倍2細(xì)胞在孔內(nèi)生長,受到保護(hù), 剪切損傷少3細(xì)胞三維生長,細(xì)胞密度是實(shí) 心微載體的十倍以上,有的可達(dá)10^8個/ml 4適用于長期維持培養(yǎng)5實(shí)心載體在培養(yǎng) 液中濃度怎大到一定時,細(xì)胞密度反而下降, 大孔微載體在濃度較高時,表面碰撞增加, 能促使細(xì)胞在孔內(nèi)生長6最適合與蛋白質(zhì)生產(chǎn), 因此有人預(yù)言,大孔微載體技術(shù)將成為動物細(xì) 胞大規(guī)模培養(yǎng)的一種常用方式。 (2)中空纖維培養(yǎng)技術(shù) (3)微囊培養(yǎng)系統(tǒng),,(二)動物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)用生物反應(yīng)器種類,1、攪拌式生物反應(yīng)器 1)供養(yǎng)方式 一般情況下,攪拌式反應(yīng)器常伴有鼓泡,為細(xì)胞生長提供所需養(yǎng)分。因動物細(xì)胞對鼓泡敏感,所以對供養(yǎng)方式進(jìn)行改進(jìn),生產(chǎn)了籠式供養(yǎng)方式的動物細(xì)胞反應(yīng)器。特點(diǎn)是既能保證混合效果又有竟可能小的剪切力,以滿足細(xì)胞生長的要求。 2)攪拌器 改進(jìn)中,再攪拌器較薄而面積較大,或攪拌角較大而攪拌速度較低的情況下,可顯著降低剪切力。 2、氣升式生物反應(yīng)器 其是以氣體為動力,靠導(dǎo)流裝置引導(dǎo),形成氣液混合式的總體有序循環(huán)。 3、填充床反應(yīng)器 填充床反應(yīng)器中,細(xì)胞可以位于支持物表面,也可以包埋于支持物之中,培養(yǎng)物流經(jīng)支持物顆粒。細(xì)胞被固定于支持物之中時,填充床反應(yīng)器每單位體積能容納大量細(xì)胞。但是,填充床式固定化細(xì)胞反應(yīng)器存在許多缺點(diǎn)。由于其混合效果低,對必要的氧傳遞,ph,溫度控制和氣體產(chǎn)物的排除造成了困難。 4、流化床反應(yīng)器 其是通過流體的上升運(yùn)動使固體顆粒維持在懸浮狀態(tài)即流化狀態(tài)進(jìn)行反應(yīng)的裝置。有魚固體顆粒和流體充分地進(jìn)行混合,因而流化床反應(yīng)器具有傳熱傳質(zhì)性能好,可使用較小顆粒催化劑,床層壓力小等特點(diǎn)。但同時也帶來固體催化劑磨損較大的不足。,(三)大規(guī)模培養(yǎng)操作方式,可分為分批式,流加式,半連續(xù)式,連續(xù)式和灌流式。其中,分批式,半連續(xù)式,連續(xù)式和植物細(xì)胞培養(yǎng)基本相同。 1、分批式培養(yǎng) 分批式培養(yǎng)是將細(xì)胞和培養(yǎng)基一次性裝入反應(yīng)器內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)。反應(yīng)器系統(tǒng)屬于封閉式,培養(yǎng)過程中和外界沒有物料交換。其體積不變,到細(xì)胞增長和產(chǎn)物形成積累到一定時間,一次性收獲細(xì)胞和產(chǎn)物。周期一般在三到五天,收獲產(chǎn)物一般是在細(xì)胞快要死亡或已經(jīng)死亡后進(jìn)行。 2、流加式培養(yǎng) 是指先將一定量的培養(yǎng)液裝入反應(yīng)器,在適宜環(huán)境下接種細(xì)胞,進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中,根據(jù)細(xì)胞對營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和需求,流加濃縮的營養(yǎng)物或培養(yǎng)基,流加速度和消耗的速率相同按底物濃度控制相應(yīng)的流加過程,從而使細(xì)胞持續(xù)生長至較高的濃度,目標(biāo)產(chǎn)物達(dá)到較高的水平。通常流加多在指數(shù)生長后期,細(xì)胞在進(jìn)入衰退期之前,添加高濃度的營養(yǎng)物質(zhì)。在細(xì)胞衰亡后終止整個體系,進(jìn)行分離細(xì)胞和細(xì)胞碎片,濃縮,純化產(chǎn)物。其特點(diǎn)是能調(diào)節(jié)培養(yǎng)環(huán)境中營養(yǎng)物的濃度。一,可以避免因某種營養(yǎng)成分初始濃度太高而產(chǎn)生抑制現(xiàn)象。二,能防止某些限制性成分在培養(yǎng)過程中被耗盡而影響而影響細(xì)胞的生長和產(chǎn)物的生成,這是流加式操作和分批式操作的明顯不同。此外,由于新鮮營養(yǎng)液的加入,整個過程中反應(yīng)體積變化,這也是其重要特征。,,3、半連續(xù)式培養(yǎng)、 其特點(diǎn)是培養(yǎng)過程中培養(yǎng)物的體積逐漸增加,反應(yīng)器內(nèi)培養(yǎng)液的總體積保持不變;細(xì)胞可持續(xù)指數(shù)生長,并可保持產(chǎn)物和細(xì)胞在一較高的濃度水平,培養(yǎng)過程可延續(xù)到很長時間;可進(jìn)行多次回收。 4、連續(xù)式培養(yǎng) 是一種常見的懸浮培養(yǎng)模式,采用機(jī)械攪拌式生物反應(yīng)器系統(tǒng)。該模式事將細(xì)胞接種于一定體積的培養(yǎng)基后,為了防止衰退期的出現(xiàn),在細(xì)胞達(dá)到最大密度之前,以一定速度向生物反應(yīng)器連續(xù)田間新鮮培養(yǎng)基。同時,含有細(xì)胞的培養(yǎng)物以相同的速度連續(xù)從反應(yīng)器流出,以保持培養(yǎng)體積的恒定。理論上講,該過程可以無限連續(xù)下去。其優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)器的培養(yǎng)狀態(tài)可以達(dá)到恒定,細(xì)胞在穩(wěn)定狀態(tài)下生長。細(xì)胞濃度以及細(xì)胞的生長速率可維持不變。 5、灌流式培養(yǎng) 是把細(xì)胞和培養(yǎng)基一起加入反應(yīng)器后,在細(xì)胞增長和產(chǎn)物形成過程中,不斷將部分條件培養(yǎng)基取出,同時又連續(xù)不斷地灌注新的培養(yǎng)基。它與半連續(xù)式培養(yǎng)的不同之處在于取出部分條件培養(yǎng)基時,絕大部分細(xì)胞均保留在反應(yīng)器內(nèi),而半連續(xù)培養(yǎng)在取培養(yǎng)物的同時也取出了部分細(xì)胞。灌流式培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn):細(xì)胞截流系統(tǒng)可使細(xì)胞保留在反應(yīng)器內(nèi),維持較高的細(xì)胞密度,一般可達(dá)10^7~10^9個/mL,從而較大的提高了產(chǎn)品的產(chǎn)量。連續(xù)灌流系統(tǒng),使細(xì)胞穩(wěn)定的處在較好的營養(yǎng)環(huán)境中,有害代謝廢物濃度積累較低;反應(yīng)速率容易控制,培養(yǎng)周期較長,可提高生產(chǎn)率,目標(biāo)產(chǎn)品回收率高;產(chǎn)品在罐內(nèi)停留時間短,可及時回收到低溫下保存,有利于保持產(chǎn)品的活性。這種方法最大困難是污染概率較高,且存在長期培養(yǎng)中保持細(xì)胞分泌產(chǎn)品的穩(wěn)定性以及規(guī)模放大過程中的工程問題。,(四)動物細(xì)胞工程表達(dá)產(chǎn)品應(yīng)用,20世紀(jì)60年代初,英國AVRI研究所在貼壁細(xì)胞系BHK21中將口蹄疫病毒培養(yǎng)成功后,動物培養(yǎng)技術(shù)在規(guī)模和可靠性方面都不斷發(fā)展,生產(chǎn)各種蛋白質(zhì)藥物和疫苗越來越受人們的重視并在疾病防御方面也得到了應(yīng)用。 1、疫苗 是用大規(guī)模細(xì)胞培養(yǎng)方法生產(chǎn)的主要產(chǎn)品之一。美國公司應(yīng)用SV40作為載體,將乙型肝炎表面抗原基因插入哺乳動物細(xì)胞內(nèi),已獲得高效表達(dá),并制成乙型肝炎疫苗。目前,已實(shí)現(xiàn)商業(yè)化產(chǎn)品有:口蹄疫疫苗、狂犬病疫苗、牛白血病病毒疫苗、脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗、乙型肝炎疫苗、皰疹病毒疫苗和巨細(xì)胞病毒疫苗等。這些疫苗已被大規(guī)模應(yīng)用。 2、單克隆抗體 應(yīng)用大規(guī)模細(xì)胞培養(yǎng)系統(tǒng)生產(chǎn)各種不同的單克隆抗體是經(jīng)濟(jì)可靠地方法。英國的Celltech公司采用100L和1000L自動氣升式培養(yǎng)系統(tǒng),培養(yǎng)各種生產(chǎn)單克隆抗體的小鼠、大鼠和人的細(xì)胞株,生產(chǎn)各種單克隆抗體的產(chǎn)品,已應(yīng)用于疾病診斷、治療和免疫學(xué)研究。,,3、基因重組產(chǎn)品 動物細(xì)胞能精確地轉(zhuǎn)譯和加工較大或更復(fù)雜的蛋白質(zhì)。此外動物細(xì)胞還可以把人們所需的蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)液內(nèi),而從培養(yǎng)液分離蛋白質(zhì)要比細(xì)胞勻漿更容易。因此,利用動物細(xì)胞培養(yǎng)方式可大量生產(chǎn)基因重組產(chǎn)品。如美國的En -dotronic公司用Acusyst-P型中空纖維培養(yǎng)系統(tǒng)生產(chǎn)出了免疫球蛋白G、A和M,尿激酶,人生長激素,乙型肝炎表面抗原等產(chǎn)品。 目前,國內(nèi)外采用動物細(xì)胞生產(chǎn)的藥物主要有重組人粒細(xì)胞集落刺激因子、a-2a干擾素、a-2b干擾素、y-干擾素、人白細(xì)胞介素-2、重組人紅細(xì)胞生成素、表皮生長因子和重組牛堿性成纖維細(xì)胞生長因子等。,第三節(jié)培養(yǎng)細(xì)胞常規(guī)檢查和特性鑒定,一、培養(yǎng)細(xì)胞的生物學(xué)鑒定和細(xì)胞系(株)的建立 由于體內(nèi)和體外環(huán)境不同,培養(yǎng)細(xì)胞的生物學(xué)特性與體內(nèi)細(xì)胞有所不同。在培養(yǎng)細(xì)胞期間,要對細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)性檢測,包括細(xì)胞形態(tài)、細(xì)胞生長狀況、營養(yǎng)液和微生物污染等方面。一旦細(xì)胞生長成形態(tài)上單一的細(xì)胞群或細(xì)系后,還要做一系列的細(xì)胞生物學(xué)方面的檢測。 (一)、細(xì)胞形態(tài)觀察 細(xì)胞形態(tài)的觀察內(nèi)容主要包括細(xì)胞的形態(tài)、核質(zhì)比例、染色質(zhì)、核仁大小和多少以及微絲微管的排列狀態(tài)等。一般生長狀態(tài)良好的細(xì)胞,在相差顯微鏡下觀察,輪廓清晰,如細(xì)胞生長條件改變或細(xì)胞功能不良時,胞質(zhì)中常出現(xiàn)空泡、脂滴和其他顆粒狀物,細(xì)胞之間空隙加大,細(xì)胞形態(tài)可以變得不規(guī)則,如上皮細(xì)胞變成纖維類細(xì)胞。 (二)、細(xì)胞生長情況 1、細(xì)胞生長曲線的測定 細(xì)胞生長曲線是觀察細(xì)胞生長規(guī)律的重要方法。因而,在細(xì)胞的生長特性觀察中,生長曲線的測定是最為基本的指標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)胞生長曲線近似“S”形。一般在傳代后第一天細(xì)胞數(shù)有所減少,在經(jīng)過幾天的潛伏適應(yīng)期,進(jìn)入對數(shù)生長期,達(dá)到平臺期后生長穩(wěn)定,最后衰老。 在生長曲線上細(xì)胞數(shù)量增加一倍的時間,稱為細(xì)胞倍增時間,可以從曲線上換算出。細(xì)胞倍增的時間區(qū)間即細(xì)胞對數(shù)生長期。細(xì)胞傳代、實(shí)驗等都應(yīng)在此區(qū)間進(jìn)行。細(xì)胞群體倍增時間的計算方法有兩種,一為通過作圖方法在細(xì)胞生長曲線的對數(shù)生長期找出細(xì)胞增長一倍所需的時間,即倍增時間;二為通過公式按細(xì)胞倍增時間計算細(xì)胞群體倍增時間。常用細(xì)胞生長曲線的測定方法有:,,(1)細(xì)胞計數(shù)法 1) 將細(xì)胞利用一般傳代方法進(jìn)行消化,制成細(xì)胞懸液。經(jīng)計數(shù)后,精確地將細(xì)胞分別接種于21~30個大小一致的培養(yǎng)瓶中。每瓶細(xì)胞總數(shù)要求一致,加入培養(yǎng)液的量也要一致。細(xì)胞接種數(shù)不能過多,也不能太少,太少細(xì)胞適應(yīng)期太長;數(shù)量太多細(xì)胞將很快進(jìn)入增殖穩(wěn)定期,需要在短期內(nèi)進(jìn)行傳代,生長曲線不能確切反應(yīng)細(xì)胞生長情況。一般接種數(shù)量以7~10天能長滿而不發(fā)生生長抑制為度。同種細(xì)胞的生長曲線先后測定要采用同一接種密度,這樣才能做縱向比較。不同細(xì)胞也要接種細(xì)胞數(shù)相同,才能進(jìn)行比較。 2)每天或隔天取出3瓶細(xì)胞進(jìn)行計數(shù),計算均值。一般每隔24h取1瓶,連續(xù)觀察一至二周或到細(xì)胞總數(shù)有 明顯減少為止。培養(yǎng)三到五天后常要給未計數(shù)的細(xì)胞換液。 3)以培養(yǎng)時間為橫軸,細(xì)胞數(shù)為縱軸,連接成曲線后即成該細(xì)胞的生長曲線。 (2)四唑鹽比色實(shí)驗 四唑鹽是一種能接受氫原子的燃料,簡稱MTT?;驹硎腔罴?xì)胞線粒體中的琥珀酸脫氫酶能使外源性的MTT還原為難溶性的藍(lán)紫色結(jié)晶物并沉積在細(xì)胞中,而死細(xì)胞無此功能。用酶聯(lián)免疫檢測儀在490nm波長處測定其光吸收值,可間接反應(yīng)其細(xì)胞數(shù)量。在一定細(xì)胞數(shù)量范圍內(nèi),MTT結(jié)晶物形成的量和細(xì)胞數(shù)成正比。它的特點(diǎn)是靈敏度高,重復(fù)性好,操作簡便,無放射性污染。 (3)CCK-8試劑盒檢測法 其基本原理是,該試劑中含有WST-8,它在電子載體1-甲氧基-5-甲基吩嗪鎓硫酸二甲酯的作用下被細(xì)胞線粒體中的脫氫酶還原為具有高度水溶性的黃色甲贊產(chǎn)物。生成的數(shù)量和活細(xì)胞的數(shù)量成正比,細(xì)胞增殖越多,則顏色越深。 CCK-8與MTT的不同之處在于CCK-8法生成的formazan是水溶性的,不需要再吸出培養(yǎng)液加入有機(jī)溶劑溶解這一步,因此可以減少誤差。優(yōu)點(diǎn)是重復(fù)性和靈敏度優(yōu)于MTT,對細(xì)胞毒性小。,2、細(xì)胞分裂指數(shù),分裂指數(shù)是指細(xì)胞群體中分裂細(xì)胞所占的百分比,即細(xì)胞群的分裂相數(shù)/1000個細(xì)胞。獲得細(xì)胞相數(shù)值后,可以繪制成細(xì)胞分裂指數(shù)曲線。一般細(xì)胞分裂指數(shù)曲線與生長曲線趨勢一致,但細(xì)胞增長進(jìn)入停滯期后,細(xì)胞數(shù)值增大,而分裂相完全消失。,3、細(xì)胞接種存活率 細(xì)胞接種存活率=(貼壁存活細(xì)胞數(shù)/接種細(xì)胞數(shù))x100% 4、細(xì)胞周期 (1)放射性核素標(biāo)記自顯影法 在細(xì)胞進(jìn)入增殖期后,可以用川標(biāo)記的胸腺嘧啶核苷處理30min后,每隔30min取材,直到48h為止。觀察和計算細(xì)胞分裂相出現(xiàn)的時間、高峰和消失分裂相數(shù),繪制成圖進(jìn)行分析。 (2)流式細(xì)胞儀測定法 選擇對數(shù)生長期細(xì)胞,用消化法制成細(xì)胞懸液,使細(xì)胞成為單個細(xì)胞,不能成團(tuán)。然后根據(jù)流式細(xì)胞儀的檢測步驟進(jìn)行操作。最后通過計算機(jī)分析結(jié)果計算出細(xì)胞周期。,,,5、細(xì)胞活力的檢測 細(xì)胞損傷或死亡時,某些燃料可穿透變性的細(xì)胞膜,與解體的DNA結(jié)合而著色。而活細(xì)胞能阻止這類染料進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。借此可以鑒別死細(xì)胞與活細(xì)胞。 1)臺盼藍(lán)排斥實(shí)驗 死細(xì)胞被染成淡藍(lán)色,而活細(xì)胞據(jù)染,從而達(dá)到區(qū)別培養(yǎng)細(xì)胞活力的目的。 2)伊紅Y排斥實(shí)驗 本法與臺盼藍(lán)排斥實(shí)驗類似,但用伊紅Y染色后,活細(xì)胞與死細(xì)胞的對比度不如臺盼藍(lán)排斥實(shí)驗。 3)苯胺黑排斥實(shí)驗 死細(xì)胞被染成黑色,活細(xì)胞不被染色。,,(三)培養(yǎng)細(xì)胞種屬鑒定的方法 1、熒光抗體染色鑒別細(xì)胞的種屬 利用間接熒光抗體染色技術(shù)對細(xì)胞系的種系進(jìn)行鑒定。步驟是用兔身上產(chǎn)生的特異性抗血清標(biāo)記待檢測陽性對照細(xì)胞和陰性對照細(xì)胞,然后加標(biāo)記有熒光染料異硫氰酸熒光素的山羊抗兔免疫球蛋白抗體,加上的熒光抗體將結(jié)合到已標(biāo)記有兔抗體的靶細(xì)胞上,借助熒光即可看到抗原-抗體復(fù)合物。 2同工酶譜系鑒別細(xì)胞種屬 通過確定6-磷酸葡萄糖脫氫酸,乳酸脫氫酶和核苷酸酸化酶的淀粉膠電泳的遷移率,鑒定細(xì)胞系的種屬。該法有高度的可靠性,G6PD、LDH、NP的電泳遷移率差異不僅可用來鑒別細(xì)胞系種屬,還可查出種內(nèi)細(xì)胞的交叉污染。根據(jù)同種異體同工酶的表型和正常人群體的表型頻率資料,可以估計出一特定細(xì)胞系遺傳特征出現(xiàn)的頻率。 3、染色體分析 用顯微鏡觀察細(xì)胞核型特點(diǎn),進(jìn)行染色體核型分析。包括檢測染色體數(shù)量,標(biāo)記染色體的有無,帶型等。親緣關(guān)系近的靈長類細(xì)胞系之間和人癌細(xì)胞之間的比較可用Giemsa現(xiàn)代分析 4、人主要組織相容性抗原 人主要組織相容性抗原又稱人類白細(xì)胞抗原,存在于大多數(shù)有核細(xì)胞膜上,常用的抗原檢測是用補(bǔ)體依賴細(xì)胞毒實(shí)驗,用拒染來鑒定細(xì)胞活性。個別情況需要改動,主要的變化原因是HLA血清中的非特異性抗體的出現(xiàn)。細(xì)胞系上存在特定的HLA同種異體抗原,細(xì)胞吸收抗血清中已知特性的HLA同種異體抗體,由吸收后細(xì)胞毒效應(yīng)減少量而得知細(xì)胞表面HLA抗原的情況。 5、核酸技術(shù) 用重組DNA技術(shù)或DNA探針技術(shù)鑒定和定量培養(yǎng)細(xì)胞中等位基因的多效性。,四、細(xì)胞系(株)的建立,1、建立細(xì)胞系的要求 1)組織來源 應(yīng)說明細(xì)胞供體所屬物種是來自人體,動物或其他;供體的年齡,性別,取材的器官或組織。 2)細(xì)胞生物學(xué)檢測 應(yīng)了解細(xì)的一般和特殊的生物學(xué)特性,特異性;看其是否有特殊產(chǎn)物包括分泌蛋白或激素等。 3)培養(yǎng)條件和方法 各種細(xì)胞都有自己比較適應(yīng)的生存環(huán)境。因此,應(yīng)指明使用的培養(yǎng)基,血清種類,用量以及細(xì)胞生存的適宜ph等。 2、培養(yǎng)細(xì)胞的命名 HeLa:為供體患者的姓名(來源于宮頸癌) CHO:中國地鼠卵巢細(xì)胞(chinese hamster ovary) 宮-743:宮頸癌上皮細(xì)胞,1974年3月建立 NIH3T3:美國國立衛(wèi)生研究所建立每3天傳代,每次接種3x10^5個/ml 3、已建立細(xì)胞系的鑒定、管理和使用 按國際慣例,當(dāng)一個細(xì)胞系或細(xì)胞株建立后,研究者需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地把有關(guān)資料在雜志或期刊上報道,詳細(xì)介紹上述個項目即可。建立細(xì)胞系后,還要對細(xì)胞系進(jìn)行維持:記錄好細(xì)胞系檔案;注意保持其規(guī)律性;細(xì)胞系傳代要防止交叉污染;每一種細(xì)胞系有凍存儲備。,二、培養(yǎng)細(xì)胞的常規(guī)檢查,(一)培養(yǎng)液和ph檢查 培養(yǎng)液一般情況下是呈桃紅色,但隨著時間的延長,由于CO2積累過多,培養(yǎng)液會發(fā)生酸化變黃,如果不及時調(diào)整ph,會對細(xì)胞發(fā)生不利的影響,嚴(yán)重時細(xì)胞脫落發(fā)生死亡。 (二)細(xì)胞生長情況分析 在很多情況,最先從組織又走出的為游走細(xì)胞,他們單獨(dú)活動,形態(tài)不規(guī)則,用縮時逐格顯微電泳法可以揭示出它們活躍的變形,游走和吞噬活動。游走細(xì)胞之后,接著出現(xiàn)的是成纖維細(xì)胞或上皮細(xì)胞,此時的細(xì)胞很少分裂。只有當(dāng)細(xì)胞分裂出現(xiàn)以后,細(xì)胞數(shù)量逐漸增多,形成較大的生長暈或連接成片時,進(jìn)入生長狀態(tài)。上皮細(xì)胞在生長過程中還常產(chǎn)生溶解酶,使得細(xì)胞發(fā)生液化,導(dǎo)致細(xì)胞相互分離,形成所謂的拉網(wǎng)現(xiàn)象,可能導(dǎo)致細(xì)胞脫落。,(三)培養(yǎng)細(xì)胞的污染檢測和排除,1、污染途徑 1)空氣 空氣是微生物及塵埃顆粒傳播的主要途徑。應(yīng)將培養(yǎng)設(shè)施設(shè)在避風(fēng)場所,做到無菌操作。 2)器材 各種培養(yǎng)器皿、器械消毒不徹底和洗刷不干凈可導(dǎo)致污染,另外co2培養(yǎng)箱等如果不定期消毒,可能引起污染。 3)操作 實(shí)驗無菌操作意識不強(qiáng),技術(shù)不熟練,使用污染的器皿或封瓶不嚴(yán)等,都可造成污染。培養(yǎng)兩種以上細(xì)胞是,操作不規(guī)范,交叉使用吸管和培養(yǎng)液,培養(yǎng)瓶等有可能導(dǎo)致細(xì)胞交叉污染。 4)血清 有些血清在生產(chǎn)時就已經(jīng)被支原體或病毒等污染,變成了污染源。 5)組織樣本 原代培養(yǎng)的污染多數(shù)來源于組織樣本,取材時碘酒消毒后脫碘不徹底,可造成碘混入組織,細(xì)胞或培養(yǎng)液中,影響細(xì)胞生長。,,2、污染對培養(yǎng)細(xì)胞的影響及污染的檢測 1)細(xì)菌污染 常見的細(xì)菌污染有大腸桿菌,假單胞菌和葡萄球菌。細(xì)菌污染初期由于培養(yǎng)體系的抗生素作用,其繁殖處于抑制狀態(tài),細(xì)胞生長不受明顯限制,污染情況用倒置顯微鏡觀察不易判斷。懷疑培養(yǎng)細(xì)胞有污染時,取10ml細(xì)胞懸液,100r/min離心5min,沉淀中加入無抗生素培養(yǎng)液2ml,將細(xì)胞放培養(yǎng)箱培養(yǎng),24小時內(nèi)可以獲得陽性結(jié)果。當(dāng)污染的細(xì)菌量比較大或細(xì)菌增殖到一定基數(shù),增殖的細(xì)菌就可以導(dǎo)致培養(yǎng)液外觀渾濁。肉眼就可以判斷。 2)真菌污染 一般真菌污染易發(fā)現(xiàn),有白色或黃色污染物。在倒置顯微鏡下可以看見在細(xì)胞之間有縱橫交錯穿行的絲狀,管狀或樹枝狀菌絲,并懸浮飄蕩在培養(yǎng)液中。念珠菌或酵母菌形態(tài)成卵形,散在細(xì)胞周邊和細(xì)胞之間生長。有時通過顯微鏡觀察可能發(fā)現(xiàn)瓶底外面生長的菌絲,不要錯當(dāng)是培養(yǎng)瓶內(nèi)的污染。瓶外的污染物應(yīng)及時用酒精棉球擦洗。 3)支原體污染 支原體是一種簡單的細(xì)胞。細(xì)胞被支原體污染后,支原體可與細(xì)胞長期共存,一般不會死亡,培養(yǎng)基一般不會發(fā)生渾濁。多數(shù)情況下,細(xì)微變化可以經(jīng)過傳代換液而緩解,外觀給人以正常感覺,實(shí)則細(xì)胞受到多方面潛在影響。個別嚴(yán)重者,可以導(dǎo)致細(xì)胞增殖緩慢,甚至從培養(yǎng)瓶脫落。 可以利用相差油鏡觀察有無支原體污染。支原體呈暗色微小顆粒位于細(xì)胞表面和細(xì)胞之間。利用熒光染色法可使得支原體內(nèi)含有的dna著色進(jìn)行觀察,也可利用掃描電鏡和透射電鏡觀察支原體。目前,有專門做支原體檢測的試劑盒,可以幫助盡快發(fā)現(xiàn)支原體的污染。另外,市場上有新一代支原體抗生素M-Plasmocin,能有效地殺滅支原體,又不影響細(xì)胞本身代謝。,,3、污染的預(yù)防 1)器皿嚴(yán)格消毒 2)操作間的消毒 定期清洗或更換超凈臺的空氣濾網(wǎng),請專職人員進(jìn)行定期檢查超凈臺的空氣凈化標(biāo)準(zhǔn)。檢查培養(yǎng)皿有無消毒標(biāo)志。新配制的培養(yǎng)基應(yīng)確定無菌的情況下方可使用,操作之前先用紫外燈滅菌半小時。 3)操作過程中預(yù)防 操作應(yīng)戴口罩,雙手消毒。操作過程中應(yīng)避免手碰到無菌部位。在開培養(yǎng)瓶蓋時妖精酒精燈燒灼。用培養(yǎng)液時要用專門的吸管。使用培養(yǎng)液時不宜過早開口。開瓶后的培養(yǎng)瓶應(yīng)保持斜位,避免直立。不用了的培養(yǎng)液應(yīng)立即封口。培養(yǎng)細(xì)胞處理前不要過早暴露。操作時避免交談,打噴嚏和咳嗽。操作完畢及時打掃超凈臺。 4)其他 應(yīng)及早凍存培養(yǎng)物。重要的細(xì)胞株應(yīng)有兩個人獨(dú)立完成。購入的未滅活血清應(yīng)采取56*c水浴滅活30min,使血清的補(bǔ)體和支原體滅活。為了避免誘導(dǎo)抗藥細(xì)菌,應(yīng)定期更換培養(yǎng)系統(tǒng)的抗生素,或盡可能不用抗生素。對新購入的細(xì)胞株應(yīng)加強(qiáng)觀察,防止外來的污染源;定期消毒培養(yǎng)箱。,,4、污染的排除 通常用高壓滅菌法處理被污染的細(xì)胞,然后丟掉。如果有價值的細(xì)胞被污染,并且污染程度較輕,可以通過及時排除污染物,挽救細(xì)胞恢復(fù)正常。常用排除微生物污染的方法有以下幾種: 1)抗生素培養(yǎng)法 各種抗生素性質(zhì)不同,對微生物作用也不同,聯(lián)合應(yīng)用比單用效果好,預(yù)防性運(yùn)用比污染后運(yùn)用效果好。有的抗生素對細(xì)菌僅有抑制作用,無殺滅效應(yīng)。反復(fù)使用抗生素還能使微生物產(chǎn)生耐藥性,而且對細(xì)胞本身也有一定的影響。一些有價值的細(xì)胞被污染后,加入高濃度抗生素作用24至48H,再換入常規(guī)的培養(yǎng)液。 2)加溫除菌 根據(jù)支原體對熱敏度的特點(diǎn),將受支原體污染的細(xì)胞加溫處理(41*C,5~10h)可以殺滅支原體。 3)動物體內(nèi)接種 將受微生物污染的腫瘤細(xì)胞接種到同種動物皮下或腹腔,借動物體內(nèi)免疫系統(tǒng)消滅微生物,待腫瘤細(xì)胞在體內(nèi)生長一定時間后。從體內(nèi)取出再進(jìn)行體外培養(yǎng)。 4)與巨噬細(xì)胞共培養(yǎng) 巨噬細(xì)胞在體外條件下仍然能吞噬微生物并將其消化。 另外,巨噬細(xì)胞可分泌一些細(xì)胞因子支持其他細(xì)胞的克隆生長。因此,采用96孔板將極少培養(yǎng)細(xì)胞與巨噬細(xì)胞共培養(yǎng),可以在高度稀釋培養(yǎng)細(xì)胞,極大地降低微生物污染程度的同時,更有效的發(fā)揮巨噬細(xì)胞清除污染的效能。,第四節(jié)、細(xì)胞同步化,細(xì)胞同步化是指為研究細(xì)胞周期的不同階段的生化特征,必須獲得與細(xì)胞周期一致性的細(xì)胞。細(xì)胞同步化分自然同步化和人工同步化。 一、選擇同步化 (一)有絲分裂選擇法 這種方法主要是根據(jù)細(xì)胞周期的不同階段的生理變化設(shè)計的。是單層培養(yǎng)的細(xì)胞處于對數(shù)增殖期,此時細(xì)胞分裂活躍,分裂指數(shù)高,有絲分裂的細(xì)胞變圓隆起,與培養(yǎng)皿的附著性低。此時輕輕震蕩,M期細(xì)胞脫離器壁,懸浮于培養(yǎng)液中,手機(jī)培養(yǎng)液,再加入新鮮培養(yǎng)液,依此法繼續(xù)收集,則可以獲得一定數(shù)量的中期細(xì)胞。此法不足之處是只能在鐵臂細(xì)胞中用。 (二)細(xì)胞沉降分離法 此法主要用于懸浮細(xì)胞。不同時期的細(xì)胞體積不同,而細(xì)胞在給定離心場中沉降的速度與其半徑的平方成正比。因此,可用離心的方法分離細(xì)胞。,二、誘導(dǎo)同步化,(一)DNA合成阻斷法 選用 DNA合成的抑制劑,可逆的抑制DNA合成,將細(xì)胞群阻斷在S期或G/S交界處。胸腺嘧啶核苷雙阻斷法:該法利用過量的TdR能阻礙DNA合成的原理而設(shè)計,為了加強(qiáng)細(xì)胞同步化效果,常采用兩次TdR阻斷法,即雙阻斷法。第一次阻斷時間相當(dāng)于G2 ,M和G1的總和或稍長。釋放時間不短于S其時間,而小于G2+M+G1期時間,這樣才能是所有位于G1/S期的細(xì)胞通過S期,而又不使沿周期前進(jìn)最快的細(xì)胞進(jìn)入下一個S期。第二次阻斷時間同第一次,再釋放。 (二)中期阻斷法 秋水仙素結(jié)合的微管蛋白可加合到微管上,但阻止其他微管蛋白單體繼續(xù)添加,從而破壞紡錘體結(jié)構(gòu),導(dǎo)致染色體不能分開,將細(xì)胞阻斷在中期。常用的藥物有秋水仙素和秋水仙酰胺,后者毒性較小。秋水仙酰胺阻抑法操作如下: 1)將細(xì)胞傳代培養(yǎng)至指數(shù)生長期 2)加入秋水仙酰胺,是最終濃度為0.05~0.1ug/ml培養(yǎng)基,作用6~7h。如使用秋水仙素,使用濃度應(yīng)加大5 ~10倍 3)震蕩收集細(xì)胞,8004r/min離心5~10min,棄上清,收集的沉淀細(xì)胞即為M期細(xì)胞。加入一定量培養(yǎng)基將細(xì)胞接種到培養(yǎng)瓶中。 由于秋水仙素和秋水仙酰胺都對細(xì)胞有一定毒性,用量較小或作用時間較短細(xì)胞活性尚可恢復(fù),而用量過大或時間過長則細(xì)胞不能存活。因此,使用時應(yīng)嚴(yán)格控制其劑量和作用時間。,,三、各期細(xì)胞的獲得 (一)G2期細(xì)胞的獲得 根據(jù)細(xì)胞周期測定的數(shù)值,采用TdR雙阻斷法使細(xì)胞同步在G1/S期交界處后,洗去TdR使細(xì)胞釋放后繼續(xù)培養(yǎng)。其培養(yǎng)時間應(yīng)大于S期時間而小于S+G2期時間。然后先用振蕩法使已進(jìn)入M期的細(xì)胞脫落,棄去上清培養(yǎng)基;再用胰蛋白酶消化,加入新鮮培養(yǎng)基制成細(xì)胞懸液,離心收集細(xì)胞即為G2期細(xì)胞。 (二)G1期細(xì)胞的獲得 1)將用M期阻斷法獲得的細(xì)胞加入一定量的培養(yǎng)基,繼續(xù)培養(yǎng)1至10h即可獲得各階段的G1期細(xì)胞。 2)用缺乏異亮氨酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞,培養(yǎng)時間超過一個細(xì)胞周期,即可獲得G1期細(xì)胞 (三)G0期細(xì)胞的獲得 可采用血清饑餓法得到G0期細(xì)胞 1)取處于對數(shù)生長期的細(xì)胞 2)用含0.5%~1%小牛血清的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞48~72h,或用無血清的培養(yǎng)基培養(yǎng)24h 3)用0.1~0.25%胰蛋白酶消化細(xì)胞可收獲G0期細(xì)胞,可用3H-TdR摻入驚醒測量鑒定。 四、同步化細(xì)胞的檢測 對各個時期的同步化細(xì)胞可通過流式細(xì)胞儀來鑒定其細(xì)胞周期,通過比較各時相細(xì)胞的百分比,看是否達(dá)到預(yù)期的目的。S期細(xì)胞可通過放射性自顯影來鑒定結(jié)果,M期細(xì)胞可涂片,染色,在顯微鏡下觀察染色體,統(tǒng)計有絲分裂指數(shù)來鑒定。,第五節(jié)、器官培養(yǎng),一、器官培養(yǎng)的概念 器官培養(yǎng)是指從供體取得器官或器官組織塊后,不進(jìn)行組織分離而直接在體外培養(yǎng),保持其原有器官細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。器官培養(yǎng)主要強(qiáng)調(diào)器官組織的相對完整性,重點(diǎn)觀察細(xì)胞正常聯(lián)系和排列情況,它們之間的相互影響和局部環(huán)境的生物調(diào)節(jié)作用。這樣,就為實(shí)驗生物學(xué)提供了既處于一定的組織結(jié)構(gòu)之中又脫離于體內(nèi)種種復(fù)雜因素的細(xì)胞群體?,F(xiàn)代器官培養(yǎng)法采用把組織放置在細(xì)胞難以粘附的表面上,減少支持物與組織的接觸面積,以及把組織包埋于瓊脂中等方法,大大減少了細(xì)胞遷移現(xiàn)象,達(dá)到限制生長,是器官專一細(xì)胞同它們的基質(zhì)細(xì)胞維持相對正常的結(jié)構(gòu)關(guān)系的目的。離體器官需要特殊的培養(yǎng)條件。因此,器官培養(yǎng)的直徑與厚度均以不超過1~2nm為宜,以使?fàn)I養(yǎng)物,氧氣和代謝廢物易于進(jìn)入或排出。為了,使得內(nèi)部細(xì)胞有足夠的氧氣進(jìn)入,一是將器官組織塊放置在培養(yǎng)基氣液面上,或者提高培養(yǎng)環(huán)境的氧分壓,一般要加注純氧。另外,還需要添加一些生長因子,激素等。 器官培養(yǎng)方法很多,但均只能進(jìn)行原代培養(yǎng),不能連續(xù)培養(yǎng)。,二、器官培養(yǎng)方法,(一)表玻璃器官培養(yǎng)法 即在一塊表玻璃內(nèi)加上雞胚提取液和雞血漿,凝固后將所培養(yǎng)的器官移植到上面,然后一起置于一培養(yǎng)皿內(nèi)培養(yǎng)。 (二)瓊脂凝膠培養(yǎng)法 其是一種在合成培養(yǎng)基的混合溶液中,添加少量的瓊脂使其固化成固體培養(yǎng)基后,用來培養(yǎng)器官的方法。與血凝塊比較,瓊脂固體培養(yǎng)基的優(yōu)點(diǎn)在于基質(zhì)不液化,細(xì)胞在瓊脂上的遷移受到抑制。,(三)擦鏡紙培養(yǎng)法 擦鏡紙具有疏水性,可以漂浮在培養(yǎng)液表面作為培養(yǎng)器官的支持物,同時,培養(yǎng)液可以透過擦鏡紙而進(jìn)入培養(yǎng)器官的內(nèi)部。需要注意的是,在將植塊放于擦鏡紙上面時,要盡量小心,以免下沉。 (四)金屬格柵器官培養(yǎng)法 (五)瓊脂小島器官培養(yǎng)法 用瓊脂制成小島狀的支持物,放在液體培養(yǎng)基中,然后將要培養(yǎng)的器官置于瓊脂上面進(jìn)行培養(yǎng)。瓊脂不但具有支持的作用,而且還可以防止培養(yǎng)器官的細(xì)胞發(fā)生遷移。這種方法可以在培養(yǎng)過程中直接觀察植塊的生長狀況,換液也簡便。此外,固相培養(yǎng)基和液相培養(yǎng)基共存,從而可在同一培養(yǎng)體系中加入不同的營養(yǎng)成分,使在同一培養(yǎng)系統(tǒng)中培養(yǎng)不同的器官成為可能。,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 動物 細(xì)胞培養(yǎng) 技術(shù) PPT 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-273817.html