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1、熱愛集體 —— 初中政治第一冊教案
第二框 創(chuàng)建新集體
第一課時 我的新班級
一、教學目標:
1、知識與能力:了解個人離不開集體,班集體是我們成長的搖籃。知道集體團結(jié)的重要性,自覺維護集體榮譽和利益。通過參與有關(guān)活動,培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達能力;搜集、整合、提煉有效信息的能力。
2、過程與方法:通過參與“第一名是怎么來的”,感受集體榮譽感和集體凝聚力的重要性。通過 “齊參與”的活動,增強集體榮譽感。開展“建設(shè)集體從我做起”的活動,在一定理論的指導下,為建設(shè)班集體,增強集體的凝聚力貢獻自己的智慧。并學會分組探究問題及歸納總結(jié)的學習方法。
3、情感、態(tài)度與價值觀:通過活動培
2、養(yǎng)對新集體的歸屬感,盡快融入到新的班集體中。自覺維護班集體的榮譽,努力增強集體的凝聚力,共同擔負起建設(shè)新集體的責任。
二、內(nèi)容分析
本課將開展一系列活動,通過活動讓學生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”,珍惜集體的團結(jié),能夠自覺維護集體的榮譽?!靶撵`導航”為學生的學習提供理論支持。
三、教學重點與難點:
重點:引導學生發(fā)揮所長,共同建設(shè)我們的新班級。
難點:正確認識個人和集體的關(guān)系,樂意為建設(shè)優(yōu)秀班集體做出自己的努力。
四、教學提示:
1、課前教師要對本班的學生及學生的原集體(榮譽、特色)做個了解,讓學生通過描述原集體來體驗個人與集體成長的關(guān)系。
1、
2、了解
3、學生的興趣和特長。讓學生通過發(fā)揮自己的特長來為新集體添光彩。
五、教學設(shè)計
(一) 導入新課
我們已經(jīng)結(jié)束了小學生活,進入新的學習階段,重新組成新的集體。這個集體將伴隨我們度過三年的時間,這直接關(guān)系到我們個人的成長,我們該如何創(chuàng)建好我們的班級呢?
(二) 新課教學
1、我們生活在一個新集體中(板書)
看小品《拔蘿卜》教師課前讓學生準備好。
思考:你同意小耗子的說法嗎?你認為蘿卜是怎樣拔出來的?
教師強調(diào):我們必須方向一致,用力一致,要有共同的目標:集體必須有一個共同的目標,(板書)這是我們前進的動力。
在這里老師要向大家介紹有關(guān)宏志班的一個感人故事。
問:這么艱苦的生活條件是什么激勵他們克服重重困難?
有遠大的志向,共同的目標激發(fā)他們前進。我們同學們剛從小學進入初中,同學們對原來的學校、班級肯定還有所留戀,對我們的新班級充滿了美好的期望,下面讓我們進入“你說我說大家說”環(huán)節(jié):“夸夸我的班集體”
“展望新班級”
學生發(fā)言
同學們都說的非常棒,大家對我們的班級提出了許多的期望,這期望就是
我們班級的奮斗目標,(板書)下面就請同學們來露一手,做一回
“小小設(shè)計師”
來為我們的班級創(chuàng)建一個班徽,或采用其他形式把我們班級的共同目標用標語、口號
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