《2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練51 語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)練 仿用句式.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練51 語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)練 仿用句式.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題十二 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專題專項(xiàng)突破 演練51 語(yǔ)言表達(dá)專項(xiàng)練 仿用句式 1. 依照下面畫線句子，另寫兩句話，要求使用一定的修辭手法，句式與畫線部分相同。(4分) 　　喜歡深閱讀的人，會(huì)喜歡春天踏青，感受風(fēng)乎舞雩的愜意；______________________；______________________；會(huì)喜歡雪夜神游，感受萬(wàn)樹梨花的涼意。 【解析】本題考查仿寫句子的能力。仿寫時(shí)首先要理解整個(gè)語(yǔ)段所表達(dá)的意義，其次分析畫線語(yǔ)句的句式特點(diǎn)，然后通過(guò)聯(lián)想和想象選定內(nèi)容，最后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將其表述出來(lái)。 答案：會(huì)喜歡夏夜談心，感受蛙聲一片的歡喜　會(huì)喜歡秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美 2. 請(qǐng)仿照下面的文字寫一段話，要求：另選話題，句式大致相同，想象豐富而合乎情理。(5分) 示例：你曾為一朵花而陶醉過(guò)嗎？假若沒(méi)有陶醉過(guò)，那么你就到小路邊、山野間、河谷里，甚至屋檐下尋覓吧，這世界上，總有一朵花是為你而綻開(kāi)的，總有一縷芳香會(huì)悄然地沁入你的心脾。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解析】整個(gè)文段由一個(gè)設(shè)問(wèn)句加假設(shè)復(fù)句構(gòu)成，并運(yùn)用排比、對(duì)偶的修辭。 答案：示例一：你曾為一句話而感動(dòng)過(guò)嗎？假若沒(méi)有感動(dòng)過(guò)，那么你就到同學(xué)間、朋友中、家庭里，甚至街市上傾聽(tīng)吧，這世界上，總有一句話是為你而講述的，總有一股溫情會(huì)靜靜地流進(jìn)你的心田。 示例二：你曾為一雙眼打動(dòng)過(guò)嗎？假若沒(méi)有打動(dòng)過(guò)，那么你就到教室里、列車上、工棚中，甚至餐桌上尋找吧，這世界上，總有一雙眼在為你閃爍著，總有一束光會(huì)瞬間點(diǎn)亮你的心燈。 3.結(jié)合文意另寫兩句話，要求與橫線前面的句子句式相同，且前后構(gòu)成排比的修辭手法。(4分) 我不知道風(fēng)聲中夾雜著多少自遠(yuǎn)古而至的呢喃，(1)，我更不知道眼神中迷離著多少為心靈而生的迷茫。我未曾欣賞過(guò)瓦爾登湖滿天的星河，(2)________________，我更未曾觸摸過(guò)乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅……“我不知道”，這是我唯一能向心中的疑問(wèn)做出的自豪的答復(fù)。 【解析】從所給文段來(lái)看，中心議題應(yīng)是“我不知道”，仿寫時(shí)要緊緊圍繞這一話題。要注意要求仿寫的句子必須與文段中的前后語(yǔ)句構(gòu)成排比。 答案(示例)：(1)我不知道淚水中漂泊著多少?gòu)暮榛亩鴣?lái)的腳步 (2)我未曾見(jiàn)識(shí)過(guò)可可西里奔跑的羚羊 4.仿照下面的句式，續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。(4分) 　　道德是一雙無(wú)形手，散發(fā)送人玫瑰的芳香；________________，________________；________________，________________。 答案(示例)：道德是一條小溪流　滋潤(rùn)渴望　水流的莊稼　道德是一座七彩橋　溝通日漸冷漠的情感 5.仿照下面的示例，另選話題寫一段話，要求句式相近，字?jǐn)?shù)不一定相等。(4分) 示例：把工作事當(dāng)成自家事去干，把群眾事當(dāng)成親戚事去辦，把責(zé)任事當(dāng)成自己事去擔(dān)，這就是人民公仆應(yīng)有的本色。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：把表?yè)P(yáng)當(dāng)作鞭策去看待，把批評(píng)當(dāng)作關(guān)心去對(duì)待，把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)作歷史去收藏，這就是人生應(yīng)有的態(tài)度。 6.下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(4分) 上聯(lián)：菁菁校園鮮花吐蕊香似蟾宮桂 下聯(lián)：______________________________________________________________ 答案(示例)：莘莘學(xué)子壯志凌云勢(shì)比九天鵬 7.請(qǐng)依照下面的句子，另選話題，寫一段話。要求句式基本一致，字?jǐn)?shù)不一定相等。(5分) 　　人生，就是人們渴求幸福和享受幸福的過(guò)程?？是笮腋?，驅(qū)趕著人們?nèi)^斗；享受幸福，就是在甜美之中品嘗到奮斗的結(jié)果。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：學(xué)習(xí)，就是學(xué)生希望成功和感受成功的過(guò)程。希望成功，激勵(lì)著學(xué)生去拼搏；感受成功，就是在優(yōu)異成績(jī)中品味拼搏的滋味。 8.某學(xué)校校園文學(xué)報(bào)擬改版，改版后，該報(bào)仍設(shè)四個(gè)版面，請(qǐng)?jiān)诎婷婷Q之后填寫體現(xiàn)版面宗旨的句子。要求第一版與第四版，第二版與第三版字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)大體一致。(6分) 版面名稱 版面宗旨 第一版：多彩世界 立足校園，放眼世界，閱讀五洲風(fēng)云 第二版：詩(shī)園芳甸 第三版：小說(shuō)叢林 虛構(gòu)天地，反映生活 第四版：青春物語(yǔ) 答案(示例)：第二版：獨(dú)抒真情，表現(xiàn)善美 第四版：敞開(kāi)心扉，剖析內(nèi)心，書寫人生軌跡 9.在下面文段畫橫線處填入下聯(lián)。(4分) 　　“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句流傳千古。正大光明殿也有一副楹聯(lián)：“憂天之憂，而宵衣旰食；__________________，___________ _______?！睘檎叩膽n患辛勞之中，往往生長(zhǎng)著百姓的幸福安樂(lè)。 答案(示例)：樂(lè)民之樂(lè)　以和性怡情 10.依照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用比喻、比擬的修辭手法，句式與示例相同。(4分) 　　示例：蟬是夏日的精靈，蟬音澎湃，一聲情長(zhǎng)，一聲悠閑，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被重重包圍時(shí)，夏天便到了。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：柳是春天的使者，柳條拂動(dòng)，一樹青翠，一樹柔媚，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被深深吸引時(shí)，春天就來(lái)了。 11.仿照下面的句式，續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。(4分) 　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？__________________？__________________？ 答案(示例)：如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一絲黑暗　如果你是一粒糧食，你是否哺育了無(wú)限的生命 12.仿照下面的示例，用比喻的修辭手法描述一組事物。要求合乎事理，句式和結(jié)構(gòu)與示例相似，不得選擇“青天”“月亮”“芭蕉葉”“露珠”作為描述對(duì)象。(6分) 示例：青天，是一片芭蕉葉，月亮是一滴露珠。手指，輕輕一點(diǎn)，它就落了。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：小院，是一方池塘，鳥兒是一串水泡。嘴唇，輕輕一吹，它就散了。 13.請(qǐng)根據(jù)《琵琶行》的內(nèi)容，在下面一段新課導(dǎo)入語(yǔ)中續(xù)寫一句話。要求：續(xù)寫句子與畫橫線的句子大體相似。(6分) 　　兩千多年前，一個(gè)是文人雅士，一個(gè)是山野樵夫，是音樂(lè)使他們共同演奏了一曲永世流傳的高山流水。在那個(gè)偶然的黃昏，鸚鵡洲的萋萋芳草、郁郁蔥林，共同見(jiàn)證了一段知音相惜的佳話。一千多年前，_______________________ __________________________。 在那個(gè)不朽的夜晚，潯陽(yáng)江的悠悠江水、瑟瑟秋風(fēng)，永遠(yuǎn)記住了這個(gè)美麗而憂傷的故事。 　　今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)白居易遭貶謫之后，遇琵琶女而寫出的新樂(lè)府詩(shī)《琵琶行》。 【解析】畫線句子寫的是俞伯牙和鐘子期的故事，句式特點(diǎn)是“一個(gè)是……一個(gè)是……，是……”，用這個(gè)句式把白居易和琵琶女的身份特點(diǎn)和他們之間的故事表現(xiàn)出來(lái)即可。 答案(示例)：一個(gè)是文人騷客，一個(gè)是天涯歌女，是音樂(lè)讓他們共同演繹了一首千古不衰的知音絕唱 14.根據(jù)下面的示例進(jìn)行仿寫，要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似。(6分) 示例：春天那個(gè)壞小子 一路上吹著輕狂的口哨 弄亂大街上所有女人的頭發(fā) 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例)：冬天那個(gè)活雷鋒/在夜里頂著呼嘯的北風(fēng)/為大地蓋上厚厚的鵝絨被