2019-2020年高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十四 綜合實(shí)驗(yàn)探究練習(xí).doc
《2019-2020年高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十四 綜合實(shí)驗(yàn)探究練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十四 綜合實(shí)驗(yàn)探究練習(xí).doc(29頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十四 綜合實(shí)驗(yàn)探究練習(xí) [考綱要求] 1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。2.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、反應(yīng)原理、儀器和收集方法)。3.根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求,能做到:(1)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案;(2)正確選用實(shí)驗(yàn)裝置;(3)掌握控制實(shí)驗(yàn)條件的方法;(4)預(yù)測或描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論;(5)評價或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。 考點(diǎn)一 評價型實(shí)驗(yàn)題 評價型實(shí)驗(yàn)題包括的題型很多,其中比較典型的有物質(zhì)性質(zhì)探究型、組成成分探究型、物質(zhì)制備和應(yīng)用探究型等,該類試題一般以實(shí)驗(yàn)裝置圖的形式給出實(shí)驗(yàn)的流程,其實(shí)驗(yàn)流程與考查內(nèi)容一般為 1.常見的氣體發(fā)生裝置 2.常見的凈化裝置——用于除去氣體中的雜質(zhì)氣體 3.常見的氣體收集裝置 4.常見的量氣裝置——通過排液法測量氣體的體積 5.有毒氣體的處理裝置 題組一 “儀器連接”評價型 1.(xx全國卷Ⅰ,26)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.410-2,K2=5.410-5。草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,而其鈣鹽難溶于水。草酸晶體(H2C2O42H2O)無色,熔點(diǎn)為101 ℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170 ℃以上分解。回答下列問題: (1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物。裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中有________。裝置B的主要作用是__________________。 (2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO,為進(jìn)行驗(yàn)證,選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和下圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)锳、B、_________________________。 裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是________。 ②能證明D中草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明: ①草酸的酸性比碳酸的強(qiáng):________________________________________________。 ②草酸為二元酸:______________________________________。 答案 (1)有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁 CO2 冷凝(水蒸氣、草酸等),防止草酸進(jìn)入裝置C反應(yīng)生成沉淀,干擾CO2的檢驗(yàn) (2)①F、D、G、H、D、I CuO(氧化銅) ②前面D中澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,H中黑色粉末變紅色,其后的D中澄清石灰水變渾濁 (3)①向盛有少量NaHCO3的試管里滴加草酸溶液,有氣泡產(chǎn)生?、谟肗aOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸,消耗NaOH的物質(zhì)的量為草酸的2倍 解析 (1)裝置C中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)是否有CO2氣體生成,若有CO2氣體生成,澄清石灰水變渾濁。裝置B中冰水的作用是降低溫度,使生成的水和草酸(題給信息:受熱脫水、升華)冷凝。若草酸進(jìn)入裝置C,會生成草酸鈣沉淀,干擾CO2檢驗(yàn)。(2)檢驗(yàn)CO可通過檢驗(yàn)CO還原黑色的CuO生成的CO2進(jìn)行。因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物中有CO2,所以要先除去CO2,可用濃NaOH溶液吸收CO2,并用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2是否除盡,再用無水氯化鈣干燥CO,然后通過加熱的CuO,再用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的CO2氣體,沒有反應(yīng)掉的CO可用排水法收集。若前面澄清石灰水無明顯現(xiàn)象,H中黑色的CuO變紅色,后面的澄清石灰水變渾濁,說明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO。(3)①證明草酸的酸性比碳酸強(qiáng),可以利用溶液中較強(qiáng)酸制較弱酸的原理,將草酸與NaHCO3溶液混合,看是否有氣體產(chǎn)生。②證明草酸是二元酸,可以利用酸堿中和滴定原理,若消耗NaOH的物質(zhì)的量是草酸的2倍,即可證明草酸是二元酸。 2.(xx河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期三調(diào))一氯化碘(沸點(diǎn)97.4 ℃),是一種紅棕色易揮發(fā)的液體,不溶于水,溶于乙醇和乙酸。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬制備一氯化碘?;卮鹣铝袉栴}: (1)甲組同學(xué)擬利用干燥、純凈的氯氣與碘反應(yīng)制備一氯化碘,其裝置如下:(已知碘與氯氣的反應(yīng)為放熱反應(yīng)) ①各裝置連接順序?yàn)锳→_______________________________________________________; A裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________ _____________________________________________________________________________。 ②B裝置燒瓶需放在冷水中,其目的:___________________________________________, D裝置的作用是__________________________________________。 ③將B裝置得到的液態(tài)產(chǎn)物進(jìn)一步提純可得到較純凈的ICl,則提純采取的操作方法是________________。 (2)乙組同學(xué)采用的是最新報道的制一氯化碘的方法。即在三頸燒瓶中加入粗碘和鹽酸,控制溫度約50 ℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘。則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 (3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明: ①ICl的氧化性比I2強(qiáng):__________________________________________。 ②ICl與乙烯作用發(fā)生加成反應(yīng):__________________________________。 答案 (1)①C→E→B→D MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O ②防止ICl揮發(fā) 吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣?、壅麴s (2)3I2+6HCl+NaClO36ICl+NaCl+3H2O (3)①用濕潤的KI淀粉試紙檢驗(yàn)一氯化碘蒸氣,試紙變藍(lán)?、谠贗Cl的乙醇溶液中通入乙烯,溶液褪色 解析 用干燥純凈的氯氣與碘反應(yīng)制備一氯化碘,A裝置用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,制得的氯氣中含有HCl氣體和水蒸氣,先用飽和食鹽水(C)除HCl氣體,再用濃硫酸(E)干燥,將干燥的氯氣通入B中與碘反應(yīng),制備ICl,而ICl易揮發(fā),所以B應(yīng)放在冷水中,最后用氫氧化鈉(D)處理未反應(yīng)完的氯氣,結(jié)合問題分析解答。 (1)用干燥純凈的氯氣與碘反應(yīng)制備一氯化碘,A裝置用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,制得的氯氣中含有HCl氣體和水蒸氣,因此需要先用飽和食鹽水(C)除HCl氣體,再用濃硫酸(E)干燥氯氣,將干燥的氯氣通入B中與碘反應(yīng),制備ICl。由于ICl易揮發(fā),所以B應(yīng)放在冷水中。又因?yàn)槁葰庥卸?,需要尾氣處理,所以最后用氫氧化鈉(D)處理未反應(yīng)完的氯氣,則①裝置順序:A→C→E→B→D,A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;②ICl易揮發(fā),所以B應(yīng)放在冷水中,用氫氧化鈉(D)處理未反應(yīng)完的氯氣,防止污染空氣;③已知:一氯化碘沸點(diǎn)97.4 ℃,則B裝置得到的液態(tài)產(chǎn)物進(jìn)一步蒸餾,收集97.4 ℃的餾分可得到較純凈的ICl。(2)粗碘和鹽酸,控制溫度約50 ℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘,碘元素總共升2價,氯元素總共降6價,化合價升降應(yīng)相等,則碘單質(zhì)應(yīng)配3,再由原子守恒可得3I2+6HCl+NaClO36ICl+NaCl+3H2O。(3)①根據(jù)氧化性強(qiáng)的物質(zhì)制氧化性弱的物質(zhì),可用濕潤的KI淀粉試紙檢驗(yàn)一氯化碘蒸氣,試紙變藍(lán)即證明ICl的氧化性比I2強(qiáng);②一氯化碘是一種紅棕色液體,不溶于水,溶于乙醇和乙酸,與乙烯發(fā)生加成反應(yīng),則顏色褪去,即在ICl的乙醇溶液中通入乙烯,溶液褪色說明ICl與乙烯作用發(fā)生加成反應(yīng)。 題組二 “反應(yīng)原理”評價型 3.(xx梅州市高三下學(xué)期一檢)據(jù)報道:研究人員破解了北京及華北地區(qū)霧霾主要成分硫酸鹽的形成之謎,發(fā)現(xiàn)在大氣細(xì)顆粒物吸附的水分中NO2與SO2的化學(xué)反應(yīng)是當(dāng)前霧霾期間硫酸鹽的主要生成路徑。某實(shí)驗(yàn)小組對NO2和SO2的反應(yīng)進(jìn)行探究。 (1)SO2的發(fā)生裝置可以選擇圖中的________________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 (2)按D圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ①實(shí)驗(yàn)時往集氣瓶中通入等體積的SO2和NO2,觀察到集氣瓶中有白煙產(chǎn)生,通入的NO2氣體顏色變淺,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。 如果集氣瓶中有少量水,則可能觀察不到白煙,其原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②請指出D圖裝置設(shè)計的不合理之處:_________________________________。 (3)硫酸銨是我國PM2.5霧霾的主要成分,收集一定量的霧霾固體進(jìn)行驗(yàn)證: 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 取一定量的霧霾固體于試管中,加入適量的水溶解,把溶液分成兩份 一份____________________ 有白色沉淀生成 證明霧霾固體中含有SO 另一份__________________ 證明霧霾固體中含有NH。綜合上面實(shí)驗(yàn),說明霧霾固體顆粒中含有(NH4)2SO4 答案 (1)A(或C ) Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O[或Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O] (2)①SO2+NO2===SO3+NO 生成的SO3與水反應(yīng)生成硫酸 ②沒有進(jìn)行尾氣處理,會導(dǎo)致環(huán)境污染 (3)加入足量稀鹽酸后,再加入BaCl2溶液 加入適量的NaOH濃溶液并加熱 產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體 解析 (1)硫酸的酸性強(qiáng)于亞硫酸,制取二氧化硫可選用濃硫酸和亞硫酸鈉在常溫下制取,選擇儀器A,圓底燒瓶中盛放Na2SO3固體,分液漏斗中盛放濃硫酸,滴入燒瓶中發(fā)生反應(yīng):Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O;也可用濃硫酸與銅在加熱條件下制取,選擇C,濃硫酸與銅在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。(2)①二氧化硫具有還原性,二氧化氮具有氧化性,實(shí)驗(yàn)時往集氣瓶中通入等體積的SO2和NO2,觀察到集氣瓶中有白煙產(chǎn)生,生成三氧化硫,反應(yīng)方程式:SO2+NO2===SO3+NO,如果集氣瓶中有少量水,則三氧化硫和水反應(yīng)SO3+H2O===H2SO4,觀察不到白煙;②二氧化硫、二氧化氮都為大氣污染物,D圖裝置為二氧化氮和二氧化硫反應(yīng)的裝置,缺少尾氣處理,所以設(shè)計的不合理之處為沒有進(jìn)行尾氣處理,會導(dǎo)致環(huán)境污染。(3)在檢驗(yàn)SO時,加入氯化鋇之前要先加鹽酸排除CO的干擾。即先加鹽酸酸化,無明顯現(xiàn)象,再加氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明含有SO;檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐泻蠳H的操作方法:取少量試樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液加熱,在試管口用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)放出氣體,試紙由紅變藍(lán)。 4.(xx全國卷Ⅲ,26)綠礬是含有一定量結(jié)晶水的硫酸亞鐵,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途。某化學(xué)興趣小組對綠礬的一些性質(zhì)進(jìn)行探究?;卮鹣铝袉栴}: (1)在試管中加入少量綠礬樣品,加水溶解,滴加KSCN溶液,溶液顏色無明顯變化。再向試管中通入空氣,溶液逐漸變紅。由此可知: ________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (2)為測定綠礬中結(jié)晶水含量,將石英玻璃管(帶兩端開關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1 g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2 g。按下圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 ①儀器B的名稱是________。 ②將下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確排序________(填標(biāo)號);重復(fù)上述操作步驟,直至A恒重,記為m3 g。 a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱 b.熄滅酒精燈 c.關(guān)閉K1和K2 d.打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2 e.稱量A f.冷卻到室溫 ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=________(列式表示)。若實(shí)驗(yàn)時按a、d次序操作,則使x________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。 (3)為探究硫酸亞鐵的分解產(chǎn)物,將(2)中已恒重的裝置A接入下圖所示的裝置中,打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2,加熱。實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留固體為紅色粉末。 ①C、D中的溶液依次為________(填標(biāo)號)。C、D中有氣泡冒出,并可觀察到的現(xiàn)象分別為________________________________________________________________________。 a.品紅 b.NaOH c.BaCl2 d.Ba(NO3)2 e.濃H2SO4 ②寫出硫酸亞鐵高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)樣品中沒有Fe3+ Fe2+易被氧氣氧化為Fe3+ (2)①干燥管?、赿、a、b、f、c、e?、邸∑? (3)①c、a 生成白色沉淀、褪色 ②2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑ 解析 (1)綠礬溶于水電離出Fe2+,滴加KSCN溶液后顏色無明顯變化,說明樣品中沒有Fe3+,通入空氣之后,空氣中的氧氣把Fe2+氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+與KSCN反應(yīng)而使溶液顯紅色,說明Fe2+易被氧氣氧化為Fe3+。 (2)①儀器B的名稱是干燥管;②實(shí)驗(yàn)時先打開K1和K2,緩慢通入N2,排除裝置中的空氣,防止空氣中的氧氣將綠礬中的Fe2+氧化為Fe3+,一段時間后點(diǎn)燃酒精燈,使綠礬中的結(jié)晶水變?yōu)樗魵獠⒈籒2排出,然后熄滅酒精燈,將石英玻璃管冷卻至室溫后關(guān)閉K1和K2,防止空氣進(jìn)入石英玻璃管中,最后稱量A; ③由題意可知FeSO4的物質(zhì)的量為 mol,水的物質(zhì)的量為 mol,則綠礬中結(jié)晶水的數(shù)目x===;若先點(diǎn)燃酒精燈再通N2,則石英玻璃管中原有的空氣會將綠礬中的Fe2+氧化,最終剩余的固體質(zhì)量會偏大,則計算得到的結(jié)晶水的數(shù)目會偏小。 (3)①實(shí)驗(yàn)后反應(yīng)管中殘留的紅色粉末為Fe2O3,根據(jù)得失電子守恒可知必然有SO2產(chǎn)生,根據(jù)元素守恒可知還會生成SO3,檢驗(yàn)的試劑應(yīng)選擇品紅溶液、BaCl2溶液,不能選擇Ba(NO3)2溶液,因?yàn)镾O2會與Ba(NO3)2溶液產(chǎn)生白色沉淀,干擾SO3 的檢驗(yàn),由于SO3可與水反應(yīng)生成硫酸,故應(yīng)先檢驗(yàn)SO3,再利用SO2能使品紅褪色的原理檢驗(yàn)SO2;②由題意可以得到硫酸亞鐵分解的方程式為2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑。 考點(diǎn)二 定量測定型實(shí)驗(yàn)題 常見的定量測定型實(shí)驗(yàn)題包括混合物成分的測定、物質(zhì)純度的測定以及化學(xué)式的確定等。該類試題常涉及物質(zhì)的稱量、物質(zhì)的分離與提純、中和滴定、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制等實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)過程中或問題解答中要特別注意以下幾個問題: 1.氣體體積的測量 (1)量氣裝置的改進(jìn) (2)量氣時應(yīng)注意的問題 ①量氣時應(yīng)保持裝置處于室溫狀態(tài)。 ②讀數(shù)時要特別注意消除“壓強(qiáng)差”,保持液面相平還要注意視線與液面最低處相平。如上圖(Ⅰ)(Ⅳ)應(yīng)使左側(cè)和右側(cè)的液面高度保持相平。 2.測定實(shí)驗(yàn)中要有消除干擾氣體的意識 如用“惰性”氣體將干擾氣體排出,或用溶液吸收干擾氣體等。 3.測定實(shí)驗(yàn)中要有被測量氣體全部被測量的意識 如采取反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)向裝置中通入“惰性”氣體以使被測量氣體全部被吸收劑吸收的方法。 4.測定實(shí)驗(yàn)中要有“數(shù)據(jù)”的采集處理意識 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集是化學(xué)計算的基礎(chǔ),一般來講,固體試劑稱質(zhì)量,而液體試劑和氣體試劑則測量體積。 (1)稱量固體質(zhì)量時,中學(xué)一般用托盤天平,可估讀到0.1 g,精確度要求高的實(shí)驗(yàn)中可以用分析天平或電子天平,可精確到0.000 1 g。 (2)測量液體體積時,一般實(shí)驗(yàn)中選用適當(dāng)規(guī)格的量筒,可估讀到0.1 mL,準(zhǔn)確度要求高的定量實(shí)驗(yàn)如中和滴定中選用滴定管(酸式或堿式),可估讀到0.01 mL。容量瓶作為精密的定容儀器,用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,一般不用于量取液體的體積。 (3)氣體除了量取外,還可以稱量。稱氣體的質(zhì)量時一般有兩種方法:一種方法是稱反應(yīng)裝置在放出氣體前后的質(zhì)量減小值;另一種方法是稱吸收裝置前后的質(zhì)量增大值。 (4)用pH試紙(測得整數(shù)值)或pH計(精確到0.01)直接測出溶液的pH,經(jīng)過計算可以得到溶液中H+或OH-的物質(zhì)的量濃度。為了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)中要采取必要的措施,確保離子完全沉淀、氣體完全被吸收等,必要時可以進(jìn)行平行實(shí)驗(yàn),重復(fù)測定,然后取其平均值進(jìn)行計算。如中和滴定實(shí)驗(yàn)中測量酸或堿的體積要平行做2~3次滴定,取體積的平均值求算未知溶液的濃度,但對于“離群”數(shù)據(jù)(指與其他數(shù)據(jù)有很大差異的數(shù)據(jù))要舍棄,因?yàn)閿?shù)據(jù)“離群”的原因可能是操作中出現(xiàn)了較大的誤差。 題組一 滴定實(shí)驗(yàn)在定量測定實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 1.(xx全國卷Ⅰ,26)凱氏定氮法是測定蛋白質(zhì)中氮含量的經(jīng)典方法,其原理是用濃硫酸在催化劑存在下將樣品中有機(jī)氮轉(zhuǎn)化成銨鹽,利用如圖所示裝置處理銨鹽,然后通過滴定測量。已知:NH3+H3BO3===NH3H3BO3;NH3H3BO3+HCl===NH4Cl+ H3BO3。 回答下列問題: (1)a的作用是____________________________________________________。 (2)b中放入少量碎瓷片的目的是________________________________________。 f的名稱是________________。 (3)清洗儀器:g中加蒸餾水:打開k1,關(guān)閉k2、k3,加熱b,蒸氣充滿管路:停止加熱,關(guān)閉k1,g中蒸餾水倒吸進(jìn)入c,原因是_________________________________________; 打開k2放掉水,重復(fù)操作2~3次。 (4)儀器清洗后,g中加入硼酸(H3BO3)和指示劑,銨鹽試樣由d注入e,隨后注入氫氧化鈉溶液,用蒸餾水沖洗d,關(guān)閉k3,d中保留少量水,打開k1,加熱b,使水蒸氣進(jìn)入e。 ①d中保留少量水的目的是______________________________________。 ②e中主要反應(yīng)的離子方程式為______________________________________, e采用中空雙層玻璃瓶的作用是________________________________________。 (5)取某甘氨酸(C2H5NO2)樣品m克進(jìn)行測定,滴定g中吸收液時消耗濃度為c molL-1的鹽酸V mL,則樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%,樣品的純度≤______%。 答案 (1)避免b中壓強(qiáng)過大 (2)防止暴沸 直形冷凝管 (3)c中溫度下降,管路中形成負(fù)壓 (4)①液封,防止氨氣逸出?、贜H+OH-NH3↑+H2O 保溫使氨完全蒸出 (5) 解析 (1)a管作用是平衡氣壓,防止b中壓強(qiáng)過大。(2)碎瓷片可防止液體加熱時暴沸。f為直形冷凝管。(3)停止加熱,管路中氣體溫度下降,水蒸氣冷凝為液態(tài)水,形成負(fù)壓,g中蒸餾水倒吸入c中。(4)①d中保留少量水,起液封作用,防止有NH3逸出。②e中NH 與OH-加熱反應(yīng)放出NH3。因?yàn)榧訜崴魵獬錆M管路,雙層玻璃瓶中也充滿水蒸氣,起保溫作用,有利于NH3完全逸出。(5)C2H5NO2~NH3~NH3H3BO3~HCl,樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=%。樣品的純度≤100%=%。 題組二 裝置變化在定量測定實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 2.青蒿素是烴的含氧衍生物,為無色針狀晶體。易溶于丙酮、氯仿和苯中,在水中幾乎不溶,熔點(diǎn)為156~157 ℃。青蒿素是有效的抗瘧藥。從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ),主要有乙醚浸取法和汽油浸取法。乙醚浸取法的主要工藝: 請回答下列問題: (1)對青蒿進(jìn)行干燥剪碎的目的是_____________________________________________。 (2)操作Ⅰ的名稱是____________________,操作Ⅱ名稱是__________________。 (3)用下列實(shí)驗(yàn)裝置測定青蒿素的分子式,將28.2 g青蒿素放在硬質(zhì)玻璃管C中充分燃燒: ①裝置E中盛放的物質(zhì)是________,裝置F中盛放的物質(zhì)是________。 ②該實(shí)驗(yàn)裝置可能產(chǎn)生誤差,造成測定含氧量偏低,改進(jìn)方法是___________________。 ③已知青蒿素是烴的含氧衍生物,用合理改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稱得: 裝置 實(shí)驗(yàn)前/g 實(shí)驗(yàn)后/g E 22.6 42.4 F 80.2 146.2 青蒿素的最簡式是________。 (4)某學(xué)生對青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究。將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解量較小,加熱并攪拌,青蒿素的溶解量增大,且溶液紅色變淺,說明青蒿素與________(填字母)具有相似的性質(zhì)。 A.乙醇 B.乙酸 C.乙酸乙酯 D.葡萄糖 答案 (1)增大青蒿素與乙醚的接觸面積,提高青蒿素的浸取率 (2)過濾 蒸餾 (3)①無水CaCl2或P2O5 堿石灰(或其他合理答案)?、诔パb置左側(cè)通入的空氣中的CO2和水蒸氣,在裝置F后加一個防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入F的裝置 ③C15H22O5 (4)C 解析 (1)為了加快反應(yīng)速率和增大青蒿素的浸取率,可以對青蒿進(jìn)行干燥剪碎以增大青蒿素與乙醚的接觸面積。 (2)根據(jù)流程圖,經(jīng)過操作Ⅰ得到了殘?jiān)什僮鳍駷檫^濾;乙醚和青蒿素是互溶的液體,可以通過蒸餾分離。 (3)①實(shí)驗(yàn)測定青蒿素的分子式,需要測定其中的碳、氫、氧的含量,燃燒后生成二氧化碳和水,因此,需要測定二氧化碳和水的質(zhì)量,因此裝置E中盛放無水CaCl2或P2O5吸收生成的水,裝置F中盛放堿石灰固體,吸收二氧化碳。 ②裝置左右兩側(cè)都可能使得空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置,造成誤差,改進(jìn)方法是除去裝置左側(cè)通入的空氣中的CO2和水蒸氣,在裝置F后加入一個防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入F的裝置。 ③E管質(zhì)量增加42.4 g-22.6 g=19.8 g,說明生成了19.8 g水,可得氫元素的質(zhì)量:19.8 g=2.2 g,F(xiàn)管質(zhì)量增加146.2 g-80.2 g=66 g,說明生成了66 g二氧化碳,可得碳元素的質(zhì)量:66 g=18 g,從而可推出含氧元素的質(zhì)量:28.2 g-2.2 g-18 g=8 g,設(shè)最簡式為CxHyOz,則:12x∶y∶16z=18∶2.2∶8,故x∶y∶z=15∶22∶5,故該有機(jī)物的最簡式為C15H22O5。 (4)A項(xiàng),乙醇易溶于水,錯誤;B項(xiàng),乙酸易溶于水,錯誤;C項(xiàng),乙酸乙酯在水中的溶解度不大,加入含有NaOH、酚酞的水溶液后水解生成乙酸,溶液的堿性減弱,溶液紅色變淺,正確;D項(xiàng),葡萄糖易溶于水,錯誤,故選C。 3.(xx湖北省荊州中學(xué)高三1月質(zhì)量檢測)現(xiàn)有如下藥品和裝置:m g鋅片、鐵片、稀硫酸、水,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),測定鋅的相對原子質(zhì)量(實(shí)驗(yàn)是在通常狀況下進(jìn)行的)。請完成下列實(shí)驗(yàn): (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。 (2)所選用裝置的連接順序?yàn)?填接口字母)____________ _________________________。 (3)取W g純鐵片與稀硫酸反應(yīng)測得生成氣體V1 mL,該步驟的目的是_________________。 (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,在讀取測量實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的體積時,你認(rèn)為合理的是_______________。 A.待實(shí)驗(yàn)裝置冷卻后再讀數(shù) B.上下移動量筒④,使其中液面與廣口瓶中液面相平 C.上下移動量筒⑤,使其中液面與廣口瓶中液面相平 D.視線與凹液面的最低點(diǎn)水平讀取量筒中水的體積 (5)m g鋅片與稀硫酸反應(yīng)測得生成氣體V2 mL,則Zn的相對原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________________________________________________(用上述字母表示)。 (6)假設(shè)鋅片中含不與酸反應(yīng)的雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)測得鋅的相對原子質(zhì)量可能比真實(shí)值(填“偏大”“偏小”或“不變”,下同)________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,仰視量筒讀數(shù),測得值________________。 答案 (1)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (2)BDCE (3)測定該條件下氣體摩爾體積(其他合理答案也可) (4)ABD (5) (6)偏大 偏大 解析 (1)發(fā)生的反應(yīng)即鋅和稀硫酸的反應(yīng),化學(xué)方程式為Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。(2)將稀硫酸與鋅片在②中充分反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣從B通入D,通過C將集氣瓶中的水排入量筒中,通過測量排出的水的量來得知產(chǎn)生氫氣的量,故裝置的連接順序?yàn)锽DCE。(3)由于不是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,則需要測定該條件下的氣體摩爾體積,即實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定該條件下氣體摩爾體積。(4)要準(zhǔn)確測量氣體體積必須保持量筒內(nèi)外氣體的溫度和壓強(qiáng)相等,因此在讀取量筒內(nèi)氣體的體積之前,應(yīng)使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;再調(diào)節(jié)量筒內(nèi)外液面高度使之相同,所以合理的為ABD。(5)該條件下氣體摩爾體積為,m g鋅片與稀硫酸反應(yīng)測得生成氣體V2 mL,則=,解得Zn的相對原子質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式為。(6)假如鋅片含不與酸反應(yīng)的雜質(zhì),則測得生成的氫氣的體積V2偏小,則測量值偏高;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,仰視量筒讀數(shù),V2讀數(shù)偏小,測得值偏高。 考點(diǎn)三 “猜想、驗(yàn)證”型實(shí)驗(yàn)題 假設(shè)驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)題在高考中主要由兩部分組成,一部分是針對問題提出合理假設(shè)(猜想部分),另一部分是針對提出的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證(實(shí)驗(yàn)設(shè)計部分)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計部分往往會提供所能選用的儀器和試劑,這樣就限定了實(shí)驗(yàn)設(shè)計的方向。該類題規(guī)律性較強(qiáng),需要注意設(shè)計實(shí)驗(yàn)部分描述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象的規(guī)范性。 題組一 “物質(zhì)成分”猜想型 1.(xx棗莊市高三“二調(diào)”)某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。 (1)提出假設(shè) ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2。 ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。 ③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是________________。 (2)設(shè)計方案:如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。 (3)查閱資料: 氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)狻? 請寫出該反應(yīng)的離子方程式:_______________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ①按上圖連接裝置,______________________________________, 稱取3.20 g氧化鐵與2.00 g炭粉混合均勻,放入48.48 g的硬質(zhì)玻璃管中; ②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓? ③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁; ④待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時間的氮?dú)?。冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.4 g。 ⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為2.00 g。 步驟②④中都分別通入N2,其作用分別為___________________________________。 (5)數(shù)據(jù)處理 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。 (6)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。 ①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是_________________。 ②從環(huán)境保護(hù)的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案:___________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)CO2、CO的混合物 (3)NH+NO2N2↑+2H2O (4)并檢查裝置的氣密性 步驟②中是為了排盡空氣;步驟④是為了趕出所有的CO2,確保完全吸收 (5)2C+Fe2O32Fe+CO↑+CO2↑ (6)①Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收的更完全,M(BaCO3)>M(CaCO3),稱量時相對誤差小?、谠谖矚獬隹谔幖右稽c(diǎn)燃的酒精燈(或增加尾氣處理裝置) 解析 (1)①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2; ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO; ③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是二氧化碳和一氧化碳。 (3)氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)時,能生成氮?dú)?、氯化鈉和水,化學(xué)方程式:NaNO2+NH4ClN2↑+NaCl+2H2O。(4)步驟②④中都分別通入N2,其作用分別為排盡裝置中的空氣、使生成的二氧化碳全部被石灰水吸收。(5)生成氣體的質(zhì)量:3.20 g+2.00 g+48.48 g-52.4 g=1.28 g,設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x, Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 44 100 x 2.00 g =,x=0.88 g,生成氣體的質(zhì)量與二氧化碳的質(zhì)量之差就是生成的一氧化碳的質(zhì)量,為1.28 g-0.88 g=0.4 g;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)生成鐵、一氧化碳和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+2C2Fe+CO2↑+CO↑。(6)①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是氫氧化鋇易溶于水,可以吸收更多的二氧化碳;②從環(huán)境保護(hù)的角度,應(yīng)該對尾氣進(jìn)行處理,方法是點(diǎn)燃或收集尾氣。 題組二 “反應(yīng)原理”猜想型 2.(xx北京理綜,28)某小組在驗(yàn)證反應(yīng)“Fe+2Ag+===Fe2++2Ag”的實(shí)驗(yàn)中檢測到Fe3+,發(fā)現(xiàn)和探究過程如下。向硝酸酸化的0.05 molL-1硝酸銀溶液(pH≈2)中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,燒杯底部有黑色固體,溶液呈黃色。 (1)檢驗(yàn)產(chǎn)物 ①取少量黑色固體,洗滌后,______________________________________________ (填操作和現(xiàn)象),證明黑色固體中含有Ag。 ②取上層清液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有________________________________________________________________________。 (2)針對“溶液呈黃色”,甲認(rèn)為溶液中有Fe3+,乙認(rèn)為鐵粉過量時不可能有Fe3+,乙依據(jù)的原理是________________________________________________________________________ (用離子方程式表示)。針對兩種觀點(diǎn)繼續(xù)實(shí)驗(yàn): ①取上層清液,滴加KSCN溶液,溶液變紅,證實(shí)了甲的猜測。同時發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,且溶液顏色變淺、沉淀量多少與取樣時間有關(guān),對比實(shí)驗(yàn)記錄如下: 序號 取樣時間/min 現(xiàn)象 ⅰ 3 產(chǎn)生大量白色沉淀;溶液呈紅色 ⅱ 30 產(chǎn)生白色沉淀;較3 min時量少;溶液紅色較3 min時加深 ⅲ 120 產(chǎn)生白色沉淀;較30 min時量少;溶液紅色較30 min時變淺 (資料:Ag+與SCN-生成白色沉淀AgSCN) ②對Fe3+產(chǎn)生的原因作出如下假設(shè): 假設(shè)a:可能是鐵粉表面有氧化層,能產(chǎn)生Fe3+; 假設(shè)b:空氣中存在O2,由于________(用離子方程式表示),可能產(chǎn)生Fe3+; 假設(shè)c:酸性溶液中NO具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+; 假設(shè)d:根據(jù)________現(xiàn)象,判斷溶液中存在Ag+,可產(chǎn)生Fe3+。 ③下列實(shí)驗(yàn)Ⅰ可證實(shí)假設(shè)a、b、c不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因。實(shí)驗(yàn)Ⅱ可證實(shí)假設(shè)d成立。 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:向硝酸酸化的________溶液(pH≈2)中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,不同時間取上層清液滴加KSCN溶液,3 min時溶液呈淺紅色,30 min后溶液幾乎無色。 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:裝置如圖。其中甲溶液是________,操作及現(xiàn)象是_________________。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合方程式推測實(shí)驗(yàn)ⅰ~ⅲ中Fe3+濃度變化的原因:______________。 答案 (1)①加入過量的稀鹽酸,黑色固體部分溶解(其他答案合理均可)?、贔e2+ (2)2Fe3++Fe===3Fe2+ ②4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O 溶液產(chǎn)生白色沉淀,且隨時間變長,白色沉淀減少,紅色加深 ③0.017 molL-1 Fe(NO3)3溶液 Fe(NO3)2溶液和KSCN溶液 如圖連接裝置,電流計指針偏轉(zhuǎn),左燒杯中溶液變紅色,右燒杯中銀棒出現(xiàn)黑色固體 (3)溶液中存在如下兩個平衡:①Ag++Fe2+Fe3++Ag,②Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,隨著反應(yīng)①的進(jìn)行,c(Fe3+)增大,平衡②正移,溶液紅色加深,隨后發(fā)生反應(yīng)2Fe3++Fe===3Fe2+,c(Fe3+)減少,平衡②逆移,溶液紅色變淺 解析 (1)①黑色固體中有Ag和Fe,加入過量稀鹽酸,鐵粉會全部溶解,若仍有黑色固體剩余,則為銀;②本題是Fe2+的檢驗(yàn),加入鐵氰化鉀溶液有藍(lán)色沉淀生成,說明溶液中有Fe2+。 (2)鐵粉過量時會與Fe3+發(fā)生反應(yīng),方程式為2Fe3++Fe===3Fe2+;②當(dāng)空氣中的O2存在時,F(xiàn)e2+會與之發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以答案為4Fe2++O2+4H+===4Fe3++2H2O,當(dāng)溶液中存在Ag+時,Ag+與SCN-會發(fā)生反應(yīng)Ag++SCN-===AgSCN↓,故會有白色沉淀產(chǎn)生,同時溶液呈紅色,說明溶液中有Fe3+,③實(shí)驗(yàn)Ⅰ要證實(shí)假設(shè)a、b、c不是產(chǎn)生Fe3+的原因,需要發(fā)生反應(yīng)2Fe3++Fe===3Fe2+,且存在HNO3及O2的條件下,證明溶液 中不存在Fe3+即可,再考慮控制變量,Ⅰ中選用c(NO)=0.05 molL-1的Fe(NO3)3溶液,實(shí)驗(yàn)Ⅱ需要將反應(yīng)Ag++Fe2+Fe3++Ag設(shè)計成原電池,右燒杯反應(yīng):Ag++e-===Ag,左燒杯反應(yīng):Fe2+-e-===Fe3+,所以甲溶液選Fe(NO3)2溶液和KSCN溶液;必須涉及左、右燒杯的現(xiàn)象。 (3)ⅰ中溶液呈紅色,且燒杯中有黑色固體,說明發(fā)生反應(yīng)①Ag++Fe2+Fe3++Ag、②Fe3++3SCN-Fe(SCN)3;ⅱ中反應(yīng)①正向進(jìn)行,c(Fe3+)增大,c(Ag+)減小,平衡②正移,紅色加深;ⅲ中由于鐵粉過量,2Fe3++Fe===3Fe2+,120 min后c(Fe3+)減小,②逆移,溶液紅色變淺。 考點(diǎn)四 高考實(shí)驗(yàn)的新寵——有機(jī)制備實(shí)驗(yàn) “有機(jī)實(shí)驗(yàn)”在高考中頻頻出現(xiàn),主要涉及有機(jī)物的制備、有機(jī)物官能團(tuán)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究等。常常考查蒸餾和分液操作、反應(yīng)條件的控制、產(chǎn)率的計算等問題。 (1)分離液體混合物的方法 方法 適用條件 實(shí)例 說明 萃取 互不相溶的液體混合物 分離CCl4和水等 分液時下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出 蒸餾 兩種或兩種以上互溶的液體,沸點(diǎn)相差較大 分離酒精和水 在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片,防止液體暴沸 (2)蒸餾裝置 1.乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味,實(shí)驗(yàn)室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下: 相對分子質(zhì)量 密度/(gcm-3) 沸點(diǎn)/℃ 水中溶解性 異戊醇 88 0.812 3 131 微溶 乙酸 60 1.049 2 118 溶 乙酸異戊酯 130 0.867 0 142 難溶 實(shí)驗(yàn)步驟: 在A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,回流50 min。反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進(jìn)行蒸餾純化,收集140~143 ℃餾分,得乙酸異戊酯3.9 g。 回答下列問題: (1)儀器B的名稱是________。 (2)在洗滌操作中,第一次水洗的主要目的是________________________, 第二次水洗的主要目的是__________________________________________。 (3)在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后________(填字母)。 a.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的上口倒出 b.直接將乙酸異戊酯從分液漏斗的下口放出 c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從下口放出 d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出 (4)本實(shí)驗(yàn)中加入過量乙酸的目的是__________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)實(shí)驗(yàn)中加入少量無水MgSO4的目的是______________________________________ ________________________________________________________________________。 (6)在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是______(填字母)。 (7)本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率是________(填標(biāo)號)。 a.30% b.40% c.60% d.90% (8)在進(jìn)行蒸餾操作時,若從130 ℃開始收集餾分,會使實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率偏____(填“高”或“低”),其原因是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)球形冷凝管 (2)洗掉大部分硫酸和醋酸 洗掉碳酸氫鈉 (3)d (4)提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率 (5)干燥 (6)b (7)c (8)高 會收集少量未反應(yīng)的異戊醇 解析 (1)儀器B是球形冷凝管,起冷凝回流作用。 (2)第一次水洗,主要洗去大部分硫酸和醋酸,第二次水洗除掉NaHCO3雜質(zhì)。(3)乙酸異戊酯的密度小于水,在水層上方。分液時先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸異戊酯從上口倒出。(4)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),加入過量乙酸,能夠提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率。(5)加入無水MgSO4固體的目的是除去混合物中的少量水分。 (6)蒸餾操作中,需要測定餾分的溫度,所以溫度計水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶的支管口處,b和c中溫度計位置均正確,但c中的冷凝裝置為球形冷凝管,它一般用作反應(yīng)裝置,主要用于冷凝回流,使反應(yīng)更徹底,故只有b項(xiàng)正確。 (7)據(jù)+H2O可知,4.4 g異戊醇完全反應(yīng)消耗3.0 g乙酸,故乙酸有剩余,生成乙酸異戊酯的理論產(chǎn)量為6.5 g,故該反應(yīng)的產(chǎn)率為100%=60%。(8)異戊醇的沸點(diǎn)為131 ℃,蒸餾時,若從130 ℃開始收集餾分,將會有一部分未反應(yīng)的異戊醇被蒸出,使產(chǎn)率偏高。 2.葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過以下反應(yīng)制得: C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O―→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr 2C6H12O7+CaCO3―→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2↑ 相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表: 物質(zhì)名稱 葡萄糖酸鈣 葡萄糖酸 溴化鈣 氯化鈣 水中的溶解性 可溶于冷水易溶于熱水 可溶 易溶 易溶 乙醇中的溶解性 微溶 微溶 可溶 可溶 實(shí)驗(yàn)流程如下: C6H12O6溶液懸濁液Ca(C6H11O7)2 請回答下列問題: (1)第①步中溴水氧化葡萄糖時,下列裝置中最適合的是________。 制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖的氧化也可用其他試劑,下列物質(zhì)中最適合的是________。 A.新制Cu(OH)2懸濁液 B.酸性KMnO4溶液 C.O2/葡萄糖氧化酶 D.[Ag(NH3)2]OH溶液 (2)第②步充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,其目的是___________________________ ________________________________________________________________________; 本實(shí)驗(yàn)中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)第③步需趁熱過濾,其原因是_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)第④步加入乙醇的作用是_________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是________。 A.冷水 B.熱水 C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液 答案 (1)B C (2)提高葡萄糖酸的轉(zhuǎn)化率,便于后續(xù)分離 氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應(yīng)得到葡萄糖酸鈣 (3)葡萄糖酸鈣冷卻后會結(jié)晶析出,如不趁熱過濾會損失產(chǎn)品 (4)可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣析出 (5)D 解析 (1)由實(shí)驗(yàn)流程①可知,第①步操作在55 ℃時進(jìn)行,溫度低于100 ℃,可采用水浴加熱的方式,溫度計應(yīng)測量水浴的溫度,故選擇裝置B。選擇C項(xiàng),氧化效果好且不會引入新的雜質(zhì);若選擇A、B、D項(xiàng),會引入新的雜質(zhì),給后續(xù)除雜帶來困難。另外,酸性KMnO4溶液不僅能將 —CHO氧化成 —COOH,也能氧化 —OH,會降低葡萄糖酸的產(chǎn)率。(2)加入CaCO3,發(fā)生的反應(yīng)有2HBr+CaCO3===CaBr2+H2O+CO2↑和2C6H12O7+CaCO3―→Ca(C6H11O7)2+H2O+CO2↑,若CaCO3固體無剩余,則不能保證葡萄糖酸全部轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸鈣。鹽酸是強(qiáng)酸,因此氯化鈣不能與葡萄糖酸反應(yīng)生成葡萄糖酸鈣。(3)因第②步中生成的葡萄糖酸鈣在熱水中的溶解度大于在冷水中的溶解度,趁熱過濾,可防止葡萄糖酸鈣析出。 (4)第③步得到的濾液中含有雜質(zhì)CaBr2,CaBr2可溶于乙醇,而葡萄糖酸鈣微溶于乙醇,使大部分葡萄糖酸鈣析出。(5)葡萄糖酸鈣在乙醇中溶解度較小,故可用乙醇-水混合溶液洗滌,以除去殘留的CaBr2。 專題強(qiáng)化練 1.(xx泰安市高三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測)過氧化鈣是一種溫和的氧化劑,常溫下為白色的固體,易溶于酸,難溶于水、乙醇等溶劑。某實(shí)驗(yàn)小組擬選用如下裝置(部分固定裝置略)制備過氧化鈣。 (1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)開_______________(填儀器接口的字母編號,裝置可重復(fù)使用)。 (2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①檢驗(yàn)裝置的氣密性后,裝入藥品;②打開分液漏斗活塞,通入一段時間氣體,加熱藥品;③反應(yīng)結(jié)束后,________________(填操作);④拆除裝置,取出產(chǎn)物。 (3)若鈣在空氣中燃燒生成氮化鈣(Ca3N2),同時可能生成過氧化鈣。請利用下列試劑,設(shè)計實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)鈣的燃燒產(chǎn)物中是否含有過氧化鈣____________________________________ ________________________________________________________________________(簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。 限選試劑:酸化的FeCl2溶液、NaOH溶液、KSCN溶液、稀硝酸 (4)利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3+8H2O===CaO28H2O↓+2NH,在堿性環(huán)境下制取CaO2的裝置如下: C中沉淀反應(yīng)時常用冰水浴控制溫度在0 ℃左右,其可能的原因分析:該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO28H2O產(chǎn)率;________________________________________。 (5)測定產(chǎn)品中CaO2含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下: 步驟一:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于有塞錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體,再滴入少量2 molL-1的硫酸,充分反應(yīng)。 步驟二:向上述錐形瓶中加入幾滴________(作指示劑)。 步驟三:逐滴加入濃度為c molL-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù),再重復(fù)上述操作2次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液的體積為V mL。 CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用字母表示)。[已知:I2+2S2O===2I-+S4O] 答案 (1)dfebcf(或dfecbf) (2)熄滅灑精燈,待反應(yīng)管冷卻至室溫,停止通入氧氣,并關(guān)閉分液漏斗的活塞 (3)取樣品少許于試管中,加入酸化的FeCl2溶液溶解后,滴加KSCN- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題十四 綜合實(shí)驗(yàn)探究練習(xí) 2019 2020 年高 化學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 十四 綜合 實(shí)驗(yàn) 探究 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2740459.html