2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)2.3-2.4 課后練習(xí)1 新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)2.3-2.4 課后練習(xí)1 新人教版 題一 如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖__________是樂(lè)音的波形,圖_________是噪聲的波形。 題二 時(shí)值仲夏,常聽(tīng)見(jiàn)“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時(shí)覺(jué)得悅耳,有時(shí)又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門(mén)窗或者戴上耳塞。下列說(shuō)法正確的是( ) A.緊閉門(mén)窗是通過(guò)防止噪聲的產(chǎn)生來(lái)控制噪聲 B.戴上耳塞是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲 C.我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同 D.蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的 題三 烏魯木齊市某街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級(jí)為80dB。如果人處在此噪聲等級(jí)的環(huán)境中( ) A.對(duì)人的聽(tīng)力會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害 B.對(duì)人的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生影響 C.對(duì)人的睡眠不會(huì)產(chǎn)生影響 D.對(duì)人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會(huì)產(chǎn)生影響 題四 小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把這些材料做成盒子,先把鬧鐘放入其中一個(gè)盒子當(dāng)中,然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離。 比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后收集到的數(shù)據(jù)為: 材料 聽(tīng)不到鬧鐘指針走動(dòng)聲音時(shí)的實(shí)際距離/m 泡沫塑料板 0.3 玻璃 0.6 木板 0.4 硬紙板 0.5 (1)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(說(shuō)出兩個(gè)) _______________________________________________________________。 (2)按隔音效果好壞依次排列:___________________________________________________。 (3)總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是:___________________________________________________。 題五 物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。 (1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海綿 反射聲音的強(qiáng)弱 最強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 較強(qiáng) 弱 幾乎聽(tīng)不到 (2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 。你還可以得出的結(jié)論是 (寫(xiě)出一條即可)。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 。 (4)類(lèi)比光的反射,你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題是 (寫(xiě)出一條即可)。 (5)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好。 題六 關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體只要在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音 B.中考期間學(xué)校周?chē)范谓锅Q笛,這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲 C.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì) D.聲音在真空中傳播速度最快 題七 2011年寒假期間小明閱讀了有關(guān)超聲波的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到超聲波具有以下特性:①方向性好,容易發(fā)生反射;②穿透力強(qiáng);③具有很強(qiáng)的振蕩、沖擊和破壞力。 以下是對(duì)超聲的利用: (1)超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷和成像。在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)損探測(cè)。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過(guò)被檢測(cè)的樣品,被對(duì)面的接收器所接收。如果樣品內(nèi)部有缺陷,超聲波就會(huì)在缺陷處發(fā)生反射,這時(shí),對(duì)面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號(hào)。這樣,就可以在不損傷被檢測(cè)樣品的情況下,檢測(cè)出樣品內(nèi)部有無(wú)缺陷。在醫(yī)療診斷中則常采用回聲法:將弱超聲波透入人體內(nèi)部,當(dāng)超聲波遇到臟器的界面時(shí),便發(fā)生反射和透射。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)所收到的各次反射波的時(shí)間間隔和波的強(qiáng)弱,就能夠了解到臟器的大小、位置及其內(nèi)部的病變等。 (2)超聲處理。超聲處理主要是利用強(qiáng)超聲波進(jìn)行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脫氣、醫(yī)療、種子處理等。在工業(yè)上,利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切削加工;再如用它使清洗液產(chǎn)生劇烈振蕩,能夠把細(xì)小物體表面的污物洗掉;醫(yī)生用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,使之順利排出體外。 根據(jù)以上短文的敘述,找到在生產(chǎn)中哪些地方應(yīng)用了超聲波的哪個(gè)特性。 舉例:在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行無(wú)損探測(cè)--②穿透力強(qiáng) (1) ; (2) ; (3) 。 課后練習(xí)詳解 題一 答案:abc;d 詳解:從圖形上可以看出,a、b、c三種聲音中的振動(dòng)都是規(guī)則的振動(dòng),故是樂(lè)音;只有d是無(wú)規(guī)則振動(dòng),故是噪聲。 題二 答案:D 詳解:緊閉門(mén)窗是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲的,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;戴上耳塞是在人耳處來(lái)控制噪聲的,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的,D選項(xiàng)正確。 題三 答案:B 詳解:人們用分貝來(lái)劃分聲音的等級(jí),30dB~40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過(guò)50dB就會(huì)影響睡眠,70dB以上會(huì)干擾談話,影響學(xué)習(xí)、工作效率,長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽(tīng)力。故選B。 題四 答案:⑴用同一個(gè)鬧鐘;盒子的厚度和形狀相同 ⑵泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃 ⑶松軟多孔。 詳解:(1)材料的隔音效果是通過(guò)距離的遠(yuǎn)近來(lái)體現(xiàn)的,屬于轉(zhuǎn)換法的思想;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用同一個(gè)鬧鐘,用不同材料制成的盒子的厚度和形狀要相同;(2)由題意可知,如果距聲源的距離越短,說(shuō)明材料的隔音性能越好,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,泡沫塑料板的距離為0.3m最短,故隔音性能最好,木板的距離為0.4m,隔音效果次之,而硬紙板的距離是0.5m,隔音性能排在第三位,玻璃材料的距離為0.6m,隔音性能最差;(3)由幾種材料對(duì)比可知,如果材料越松軟,并且小孔越多,隔音性能越好。 題五 答案:(1)不變(或一定) (2)有關(guān);其它條件相同時(shí),海綿吸音效果最好 (3)用靈敏儀器替代人耳測(cè)量反射聲音的強(qiáng)弱等 (4)最強(qiáng)反射聲的方向與入射聲的方向是否有關(guān)等 (5)大理石 詳解:實(shí)驗(yàn)時(shí)要使用控制變量法,因此要保持紙筒A和B的位置不變;由實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以得知反射聲音的強(qiáng)弱與反射面的材料有關(guān),其中海綿的吸音效果最好;人耳的分辨能力不夠強(qiáng),可以用靈敏儀器來(lái)代替人耳;聲音的反射與光的反射類(lèi)似。 題六 答案:C 詳解:物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,但是必須要有傳播聲音的介質(zhì),并且聲音頻率在20Hz到xx0Hz我們才能聽(tīng)到聲音,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;考點(diǎn)周?chē)锅Q笛、禁止施工,是從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生,即在聲源處減弱,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由于聲音可以傳遞能量,清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械是利用超聲波來(lái)傳遞能量,故選項(xiàng)C正確;真空不能傳聲,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 題七 答案:⑴在醫(yī)療診斷中常采用回聲法--①方向性好,容易發(fā)生反射 ⑵超聲處理主要是利用強(qiáng)超聲波進(jìn)行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎--③具有很強(qiáng)的振蕩、沖擊和破壞力 ⑶醫(yī)生用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,使之順利排出體外--③具有很強(qiáng)的振蕩、沖擊和破壞力 詳解:頻率高于xx0Hz的聲波叫超聲波,超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn),既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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