2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊《2.1 二元一次方程》課時訓(xùn)練2 新浙教版.doc
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2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊《2.1 二元一次方程》課時訓(xùn)練2 新浙教版 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列方程中,屬于二元一次方程的是( ) A.-2a=3a+1 B.-x=+2 C.m-n=3a D.2x-1=y 2.下列各對數(shù)值時,是二元一次方程-x-2y=5的解是( ) A. B. C. D. 3.根據(jù)題意列出方程. (1)x的2倍與y的的差是5;(2)長方形的長是5cm,寬是2bcm,周長為acm. 4.已知方程x-y=7,用含x的代數(shù)式表示y. 5.寫出方程2x-5y=20的兩個解:__________. 6.對方程x+y=5,若x=3,則y=______;若x=7,則y=________;若x=9,則y=________. 7.已知是關(guān)于x、y的方程-3x+4y=2a的一個解,則a=________. 8.方程x+3y=6中,x,y互為相反數(shù),則x=_______,y=_______. 提高訓(xùn)練 9.試判斷是否為方程-2x-3y=6的解?你能寫出方程-2x-3y=6的三個解嗎?可以寫多少個? 10.已知二元一次方程x-y=4,用含x的代數(shù)式表示y得到y(tǒng)=8+x對嗎?如錯誤,請寫出正確答案. 11.有一組數(shù),請寫出一個方程,使這一組數(shù)是這個方程的一個解:________. 12.方程2m+5n=17的正整數(shù)解是__________. 13.請寫出x+y=5的一個解:__________. 再根據(jù)你寫的這個解,寫出另一個二元一次方程,使這個解也滿足你寫的這個二元一次方程:__________. 應(yīng)用拓展 14.某種商品的市場需求量E(千件)和單價F(元/件)服從需求關(guān)系E+F-=0,則當(dāng)單價為4元時,市場需求量為________;若出售一件商品要在原單價4元的基礎(chǔ)上征收稅金1元,市場需求變化情況是_________. 15.如果a、b為定值,關(guān)于x的方程=2+,無論k為何值,它的根總是1,求a,b的值. 答案: 1.D 2.B 3.(1)2x-y=5 (2)10+4b=a 4.y=x-35 5.略 6.2 -2 -4 7.-3 8.-3 3 9.略 10.錯誤,y=-8+x 11.略 12. 13.略 14.5千件,減少3千件 15.將x=1代入原方程, 整理得(4+b)k=13-2a, 因此式對任意k均成立, 故4+b=0,且13-2a=0, 解得a=,b=-4.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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