2019-2020年高中語文 專題08 小狗包弟(講)(提升版)新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 專題08 小狗包弟(講)(提升版)新人教版必修1 【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】 1.探究文章的情感、脈絡(luò)和藝術(shù)手法。 ☆課堂探討☆ 要點(diǎn)一:探究文章的情感、脈絡(luò)和藝術(shù)手法。 【探究活動(dòng)】 概括文章作者的情感變化脈絡(luò)。 【教師釋疑】 這是一道分析作者情感脈絡(luò)的題目,注意事件的概括,作者的情感注意結(jié)合文中表情達(dá)意的句子分析。 【討論明確】 悲傷(藝術(shù)家與狗的故事)──歡快(與包弟親密接觸)──憂慮(不知如何安排包弟)──輕松(送走了包弟)──沉重(送走之后心不得安)──歉意(至今心不得安) 【探究活動(dòng)】 本文寫法上的顯著特點(diǎn),是按“自然流”敘事抒情?!白匀涣鳌钡奶攸c(diǎn),是文章段落、層次,過渡、照應(yīng),敘事、議論、抒情,過去、現(xiàn)在、將來,一切都自然而然,不見刻意的技巧,又顯出深層的技巧。請(qǐng)結(jié)合文章簡要分析。 【教師釋疑】 這是一道藝術(shù)手法賞析的題目,注意行文、語言和情節(jié)設(shè)置的藝術(shù)。 【討論明確】 1.故事進(jìn)展自然順暢,其中無生硬的“焊接”或“阻梗”。開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事,下一段的一句“聽了這個(gè)故事,我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗”,很自然地過渡到本文擬述之事;中間寫包弟的可愛,借用日本女作家的問話“您的小狗怎樣”,一下就自然地過渡到包弟慘遭厄運(yùn)的敘述上來了;文章從敘事向抒情轉(zhuǎn)化很自然輕巧,抒情大約是從作者送走包弟、臥榻難眠、思前想后開始的,一直到文章結(jié)束,感覺不到其間從事到情、從敘到議的轉(zhuǎn)變的生硬;再有,從過去到現(xiàn)在,是以懺悔的心情連接起來的,也感覺不到其間過渡的唐突。 2.語言樸素自然,全無刀斧雕琢痕跡。讀者讀了本文受到感動(dòng),與本文語言的魅力、震撼力是分不開的。本文的語言既有書面語的特點(diǎn),又有口語的特點(diǎn),兩種語體很自然地渾融一體。讀者只是感覺到事件的自然發(fā)生、發(fā)展,情感的自然波瀾起伏,而感覺不到文章語言形式或語言技巧的存在,可以直擊文章的深層和底蘊(yùn)。 3.自然之中又有潛藏的起伏跌宕,而絕非完全地平直板滯。與“無技巧”相伴的必定是深藏的技巧、高明的技巧,如果真的沒有任何技巧,那文章就不足觀賞了。如果我們對(duì)本文細(xì)加品味,還是可以發(fā)現(xiàn)一些深藏的技巧的。略述一二便可知曉。開篇講述一位藝術(shù)家與狗的故事,是深思熟慮過的,其中必有深意;全篇寫哪些事,哪些事詳寫,哪些事略寫,哪兒發(fā)議論抒真情,文章的著力點(diǎn)定于何處,文章的感情基調(diào)是什么,等等,都需要寫前斟酌。本文發(fā)表之后多得評(píng)論家欣賞,一定是它的內(nèi)容的深刻和形式的巧構(gòu)吸引了大眾關(guān)注的目光。 【課堂提升】 1.開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事,有什么意義? 2.作者反映“文革”的現(xiàn)實(shí),為什么要寫一條小狗? 3.作者為什么要以歉疚、懺悔作為本文的感情基調(diào)? 【答案】 1.從思路章法說,先說別人的事引出話題,起著鋪墊、啟發(fā)的作用;從思想內(nèi)容說,藝術(shù)家與狗的故事,巴金與狗的故事,二者似成對(duì)照,讓人看到此類事在全國并非一二,而是遍見的,由此深化了文章的主題;從寫作效果說,藝術(shù)家與狗的故事似乎更慘烈,而巴金與狗的故事之悲哀則在于心靈,是一種“潤物細(xì)無聲”或“此恨綿綿無絕期”的精神折磨。 2.小狗包弟雖小,但也是一條生命,凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán),并免受侵害。這一觀念在今天已經(jīng)為大多數(shù)人所接受,而巴金寫作此文是在80年代初,思想境界顯然高人一等,表現(xiàn)出先進(jìn)性、超前性。更重要的是,作者通過一條小狗遭遇,反映“文革”時(shí)代任何生命都不能免受侵害的事實(shí),一條狗都保不住命。另外,作者寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程,寫心靈是主要的,寫小狗包弟是次要的。寫小狗是寫實(shí),寫心靈是寫虛,按散文的創(chuàng)作規(guī)律,寫虛必定以寫實(shí)為基礎(chǔ)。 3. 在那個(gè)動(dòng)亂的年代,多數(shù)群眾卷入紛爭之中,作者屬于少數(shù)被侵害被侮辱的人,“文革”結(jié)束了,國人應(yīng)該自我反省,而率先反省的竟然是一個(gè)無過錯(cuò)的老人!巴金的《隨想錄》出版后,引發(fā)文壇的震動(dòng),就是因?yàn)樽髡咭宰晕曳词〉姆绞接^照過去的一段歷史,警醒人們記取歷史教訓(xùn)。巴金由此贏得了社會(huì)的普遍敬意和稱頌。本文的歉疚和懺悔就是作者反省的具體體現(xiàn),這種特殊的反省能夠喚起人們的良心、良知。我們透過本文可以揣測到巴金是一個(gè)善良人,他經(jīng)歷了一場浩劫,不僅失去了小狗包弟,而且失去了最親的親人蕭珊,可他沒有怨天尤人,沒有用文章作為聲討、控訴的工具(聲討、控訴并非不必要),而是自責(zé)、自省,很像道德主義者、良心主義者之所為,這既符合巴金本人的習(xí)慣,又能引起讀者的深思和自省,引發(fā)讀者與作者之間的心靈共鳴。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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