2019-2020年高考化學二輪復習 上篇 專題突破方略 專題四 化學實驗基礎 第十三講 綜合實驗設計與評價強化訓練.doc
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2019-2020年高考化學二輪復習 上篇 專題突破方略 專題四 化學實驗基礎 第十三講 綜合實驗設計與評價強化訓練 1.(xx河北普通高中質(zhì)檢)下列裝置能達到實驗目的的是( ) 解析:選A。A項,加熱燒杯時,NH4Cl分解為NH3和HCl,在燒瓶底部NH3和HCl又重新結合成NH4Cl,從而與NaCl分離;B項,該實驗為石蠟油的分解實驗,缺少作為催化劑的素瓷片;C項,MnO2和濃鹽酸常溫下不反應;D項,氨氣不能用無水氯化鈣干燥。 2.在實驗室進行有關物質(zhì)的制備流程中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是( ) A.CCOCO2Na2CO3溶液 B.CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2 C.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液 D.FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液 解析:選C。A項中實驗室里用在空氣中點燃單質(zhì)碳來制備CO的方法,在操作上是不可行的。B項中用硝酸銀溶液與銅反應來制備Cu(NO3)2是不經(jīng)濟的。D項中用點燃鐵制備氧化鐵的方法在理論上不正確、操作上不可行。 3.用以下三種途徑來制取相同質(zhì)量的硝酸銅:①銅與濃硝酸反應;②銅與稀硝酸反應;③銅與氧氣反應生成CuO,CuO再與稀硝酸反應。下列有關敘述不正確的是( ) A.所消耗的硝酸的量:①>②>③ B.對環(huán)境造成的危害,③最小 C.因銅與濃硝酸作用最快,故制取硝酸銅的最佳方案是① D.三種途徑所消耗的銅的質(zhì)量相等 解析:選C。①消耗的HNO3最多,且產(chǎn)生的污染性氣體也最多;③消耗的HNO3最少,且不產(chǎn)生污染性氣體,故最佳方案應是③。 4.(xx高考安徽卷)某同學將光亮的鎂條放入盛有NH4Cl溶液的試管中,有大量氣泡產(chǎn)生。為探究該反應原理,該同學做了以下實驗并觀察到相關現(xiàn)象,由此得出的結論不合理的是( ) 選項 實驗及現(xiàn)象 結論 A 將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍 反應中有NH3產(chǎn)生 B 收集產(chǎn)生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色 反應中有H2產(chǎn)生 C 收集氣體的同時測得溶液的pH為8.6 弱堿性溶液中Mg也可被氧化 D 將光亮的鎂條放入pH為8.6的NaOH溶液中有氣泡產(chǎn)生 弱堿性溶液中OH-氧化了Mg 解析:選D。A.能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體只有NH3。B.由于NH4Cl溶液水解后顯酸性,故產(chǎn)生的氣體中含有H2。C.pH=8.6的溶液顯堿性,故弱堿性溶液中Mg可被氧化。D.溶液中有氣泡產(chǎn)生,生成的氣體是H2,是H+將Mg氧化,而不是OH-將Mg氧化。 5.(xx高考全國卷Ⅰ,T13,6分)利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應實驗結論的是( ) 選項 ① ② ③ 實驗結論 A 稀 硫 酸 Na2S AgNO3 與AgCl 的濁液 Ksp(AgCl)> Ksp(Ag2S) B 濃 硫 酸 蔗糖 溴水 濃硫酸具 有脫水性、 氧化性 C 稀 鹽 酸 Na2SO3 Ba(NO3)2 溶液 SO2與可溶 性鋇鹽均 可生成白 色沉淀 D 濃 硝 酸 Na2CO3 Na2SiO3 溶液 酸性:硝酸> 碳酸>硅酸 解析:選B。分析①和②中物質(zhì)發(fā)生的反應以及所產(chǎn)生的氣體與③中物質(zhì)的反應,根據(jù)相關現(xiàn)象得到實驗結論。 A.Na2S與稀硫酸發(fā)生反應:Na2S+H2SO4===Na2SO4+H2S↑,H2S氣體通過導管進入③,產(chǎn)生Ag2S黑色沉淀,可能是H2S與AgNO3反應的結果,不能得出Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)。B.濃硫酸使蔗糖發(fā)生脫水炭化,并與生成的碳發(fā)生氧化還原反應,生成CO2、SO2和H2O,混合氣體通過導管進入③,其中SO2與溴水發(fā)生反應:SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr,該過程中濃硫酸體現(xiàn)脫水性和強氧化性。C.稀鹽酸與Na2SO3發(fā)生反應:Na2SO3+2HCl===2NaCl+SO2↑+H2O,SO2與Ba(NO3)2溶液發(fā)生氧化還原反應生成BaSO4沉淀,若③中為BaCl2等可溶性鋇鹽,則不能生成沉淀。D.濃硝酸與Na2CO3發(fā)生反應:Na2CO3+2HNO3===2NaNO3+CO2↑+H2O,說明HNO3的酸性強于H2CO3。③中Na2SiO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,但不能據(jù)此證明H2CO3的酸性強于H2SiO3,其原因是濃硝酸具有強揮發(fā)性,揮發(fā)出的HNO3氣體與CO2一并進入Na2SiO3溶液,且均能與其發(fā)生反應而產(chǎn)生H2SiO3沉淀。 6.(xx湖北武漢調(diào)研)下列實驗方案中,不能準確測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的是( ) A.取a克混合物充分加熱,減重b克 B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱、蒸干、灼燒,得b克固體 C.取a克混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b克 D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得b克固體 解析:選C。生成的CO2氣體沒有干燥,把H2O的質(zhì)量也當成CO2的質(zhì)量,導致CO2的質(zhì)量偏大。 7.(xx廣東廣州高三模擬)用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑)。其中正確的是( ) 選項 氣體 a b c d A SO2 濃硫酸 Cu H2O 濃硫酸 B Cl2 濃鹽酸 MnO2 NaOH 溶液 濃硫酸 C NH3 飽和 NH4Cl溶液 消石灰 空集 氣瓶 固體 NaOH D NO 稀硝酸 銅屑 H2O 濃硫酸 解析:選D。SO2能夠溶解在水中,選項A錯誤;氯氣能夠與NaOH溶液反應,選項B錯誤;實驗室中制備氨氣采用的是加熱固體NH4Cl和 Ca(OH)2混合物的方法,且氨氣應該用向下排氣法收集,選項C錯誤;稀硝酸與銅反應生成NO,裝置體系中含有氧氣,反應開始時,NO氣體中含有少量的NO2,故c為水,可以除去NO2,d為濃硫酸,可以除去NO中的水蒸氣,然后用注射器收集干燥的NO氣體,選項D正確。 8.熟悉化學實驗儀器的用途和用法,能正確進行實驗操作是做好化學實驗的前提。下面給出了一些實驗的裝置或操作圖,請按要求回答有關問題。 (1)如圖所示是某些氣體的制取裝置,下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關隨?!钡氖莀_______(填序號,下同)。 A.用大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B.用鋅粒和稀硫酸制氫氣 C.用濃硫酸和亞硫酸鈉制取二氧化硫 D.用高錳酸鉀固體和濃鹽酸制取氯氣 (2)實驗室可用如圖所示裝置干燥并收集某氣體R,則R可能是________。 A.SO2 B.NH3 C.NO D.Cl2 (3)某同學用如圖所示裝置進行實驗,實驗過程中出現(xiàn)小氣球鼓起來的現(xiàn)象,則使用的固體和液體試劑可能是________。 A.銅與濃硫酸 B.鐵與濃硫酸 C.鋁和氫氧化鈉溶液 D.二氧化錳和濃鹽酸 解析:(1)A中不宜用稀硫酸制取二氧化碳,應該用稀鹽酸;C中亞硫酸鈉為粉末狀,不易控制反應速率,即不能做到“隨關隨?!?;D中高錳酸鉀易溶于水,也不能做到“隨關隨?!?。(2)SO2、Cl2能與堿石灰反應,不能用堿石灰干燥;NO能與空氣中的氧氣反應,且其密度與空氣十分接近,不能用排空氣法收集;NH3既不與堿石灰反應,又可用向下排空氣法收集。(3)依據(jù)反應要求與現(xiàn)象可知,該固體與液體在不加熱條件下反應產(chǎn)生氣體,使小氣球鼓起。A項中反應需要加熱,B項中鐵遇濃H2SO4會鈍化,C項中物質(zhì)反應不需加熱且可產(chǎn)生H2,D項中反應需要加熱。 答案:(1)B (2)B (3)C 9. 某同學設計如圖所示的裝置分別進行不同的探究實驗(夾持裝置已略)。 實驗 試劑 制取 氣體 量氣管 中液體 Ⅰ Cu、稀 HNO3 NO H2O Ⅱ NaOH固 體、濃氨水 NH3 請回答下列問題: (1)如何檢查如上圖所示裝置的氣密性:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)該同學認為實驗Ⅰ可通過收集并測量NO的體積來探究銅樣品的純度,你認為是否可行?________(填“可行”或“不可行”),原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)實驗Ⅱ中量氣管中的液體最好是________(填序號,下同)。 A.濃NaOH溶液 B.氨水 C.煤油 D.飽和氯化銨溶液 該實驗剩余的NH3需要吸收處理。以下各種尾氣吸收裝置中,適用于吸收NH3,而且能防止倒吸的有________________。 (4)本實驗需對量氣管進行多次讀數(shù),讀數(shù)時應注意:①將實驗裝置恢復到室溫,②________________________________________________________________________, ③視線與凹液面最低處相平。 解析:(1)有關氣體的實驗中,在實驗前必須進行裝置氣密性的檢查,檢查裝置氣密性常見的方法有微熱法和液差法。圖中裝置為一連通器,可利用液差法檢查裝置的氣密性。 (2)由于裝置中存在空氣,Cu與稀硝酸反應產(chǎn)生的NO會與空氣中的O2反應生成NO2,NO2可與水反應生成HNO3,導致測得的NO氣體體積偏小,進而計算得到的銅樣品的純度偏低。 (3)NH3極易溶于水,要盡量降低NH3的溶解度,最好不用水或其他物質(zhì)的水溶液,所以可選用有機溶劑煤油。吸收NH3時,A裝置若發(fā)生倒吸,試管中的水會進入體積較大的雙球洗氣管,可防止液體繼續(xù)被吸到前面的制氣裝置中。B裝置倒置的漏斗插入到液面下,不能防止倒吸。C裝置發(fā)生倒吸時,水進入干燥管的球形部分,由于球形部分的體積較大,隨著NH3的不斷溶解和液體的自身重力作用,液體會回落到燒杯中。D裝置中NH3在CCl4中不能溶解,氣泡上升過程中遇到水才溶解,可防止倒吸。E裝置中若發(fā)生倒吸,液體進入圓底燒瓶,會很快沒過進氣導管,然后被吸到前面的制氣裝置中,不能防止倒吸。F裝置可防止倒吸。 (4)該量氣裝置在讀數(shù)前,應上下調(diào)節(jié)量氣管使量氣管與球形干燥管兩端的液面相平。 答案:(1)關閉分液漏斗的旋塞和活塞K,向量氣管中注入適量水,使量氣管內(nèi)的液面高于干燥管內(nèi)的液面,靜置,若液面不發(fā)生變化,則證明裝置的氣密性良好(其他合理答案也可) (2)不可行 NO會與裝置中的氧氣反應,生成的NO2溶于水生成HNO3,使測得的NO體積偏小 (3)C ACDF (4)使量氣管與球形干燥管兩端液面相平 10.(xx高考山東卷)工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O35H2O,實驗室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生產(chǎn)過程。 燒瓶C中發(fā)生反應如下: Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)===Na2SO3(aq)+H2S(aq)(Ⅰ) 2H2S(aq)+SO2(g)===3S(s)+2H2O(l)(Ⅱ) S(s)+Na2SO3(aq)Na2S2O3(aq)(Ⅲ) (1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若________________________________________________________________________, 則整個裝置氣密性良好。裝置D的作用是________________________________________________________________________。 裝置E中為________溶液。 (2)為提高產(chǎn)品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質(zhì)的量之比為________。 (3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇________。 a.蒸餾水 b.飽和Na2SO3溶液 c.飽和NaHSO3溶液 d.飽和NaHCO3溶液 實驗中,為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的操作是____________________。已知反應(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。 反應后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有________。 a.燒杯 b.蒸發(fā)皿 c.試管 d.錐形瓶 解析:(1)若裝置不漏氣,則長頸漏斗中會形成一段液柱并且液柱高度保持不變;裝置D是安全瓶,可防止倒吸;裝置E是尾氣處理裝置,用來吸收過量的SO2,故所盛溶液可以是NaOH溶液等。 (2)若生成3 mol Na2S2O3,根據(jù)方程式的關系可知需要3 mol S和3 mol Na2SO3;生成3 mol S需2 mol H2S;而生成2 mol H2S需2 mol Na2S且同時生成2 mol Na2SO3;故需要Na2S為2 mol、Na2SO3為1 mol,其物質(zhì)的量之比為2∶1。 (3)裝置B中的溶液不能和SO2反應。蒸餾水能溶解SO2;Na2SO3溶液能與SO2反應:SO2+Na2SO3+H2O===2NaHSO3;NaHCO3溶液也能與SO2反應:NaHCO3+SO2===CO2+NaHSO3。為使SO2緩慢進入燒瓶C,應使生成SO2的速率減慢,可通過控制滴加硫酸的速度來實現(xiàn);因反應(Ⅲ)相對較慢,C中反應達到終點時S消耗完,現(xiàn)象是溶液變澄清。蒸發(fā)皿加熱時不需墊石棉網(wǎng);試管是小型玻璃儀器,加熱時也不需墊石棉網(wǎng);燒杯、錐形瓶在加熱時需墊石棉網(wǎng)。 答案:(1)液柱高度保持不變 防止倒吸 NaOH(答案合理即可) (2)2∶1 (3)c 控制滴加硫酸的速度(答案合理即可) 溶液變澄清(或渾濁消失) ad 11.(xx湖北黃岡中學期中)某小組同學用下圖裝置進行實驗研究(a、b、c表示止水夾)。請評價或完善其方案: (1)將裝置A、C、E相連接,用MnO2和濃鹽酸制取氯氣,請回答: ①氯元素在周期表中的位置為________________________________________________________________________。 ②A中反應的離子方程式為________________________________________________________________________ ________________________。 ③E中氫氧化鈉溶液的作用是________________________________________________________________________。 在C中加入適量的水可制得氯水。將所得氯水分成兩份進行實驗,其操作、現(xiàn)象和結論如下: 實驗序號 實驗操作 現(xiàn)象 結論 Ⅰ 將氯水滴入品紅溶液中 品紅溶液褪色 氯氣有漂白性 Ⅱ 向氯水中加入碳酸氫鈉粉末 有無色氣泡產(chǎn)生 氯氣與水反應的產(chǎn)物具有酸性 ④實驗Ⅰ推出的相應結論是否合理?________________________________________________________________________。 若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫):________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ⑤實驗Ⅱ推出的相應結論是否合理?________________________________________________________________________。 若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫):________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)將B、D、E相連,在B中裝濃硝酸和銅片,可制得NO2。B中反應的化學方程式為________________________________________________________________________ ________________________。 解析:氯水中有漂白作用的不是Cl2,而是HClO。A、C、E相連接,制得的Cl2中含有HCl氣體,HCl溶于水也能與NaHCO3粉末反應產(chǎn)生氣泡。 答案:(1)①第三周期第ⅦA族 ②MnO2+2Cl-+4H+Mn2++2H2O+Cl2↑ ③吸收多余的Cl2(尾氣處理) ④不合理 沒有事先證明干燥的氯氣有無漂白性 ⑤不合理 制取的氯氣中含HCl氣體,其溶于水也能與NaHCO3粉末反應產(chǎn)生氣泡 (2)Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O- 配套講稿:
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