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2019-2020年高中歷史 專(zhuān)題九 戊戌變法專(zhuān)題檢測(cè) 人民版選修1 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．某論文將“俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，開(kāi)始農(nóng)奴制改革”、“日本遭遇黑船來(lái)航的沖擊，繼而明治維新”、“中國(guó)遭受列強(qiáng)的侵略，開(kāi)展戊戌變法”作為重要論據(jù)。該論文的主題可能是 (　　) A．西方的殖民侵略與世界市場(chǎng)的形成 B．工業(yè)文明沖擊下的近代化改革 C．資產(chǎn)階級(jí)民主制度在亞洲的確立 D．工業(yè)革命在亞洲的擴(kuò)散 2．歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為：“近代百年第一次民族反思是由中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的”。這次“反思”使先進(jìn)人士認(rèn)識(shí)到必須 (　　) A．喚醒民眾進(jìn)行反侵略斗爭(zhēng) B．徹底批判儒家傳統(tǒng)思想 C．學(xué)習(xí)西方的政治文明 D．進(jìn)行徹底的反帝反封建的民主革命 3．近代重慶總商會(huì)會(huì)所楹聯(lián)曰：“登高一呼，直召喚四百兆同胞共興商戰(zhàn)；縱目環(huán)球，好憑此數(shù)千年創(chuàng)局力挽利權(quán)?！弊钤缣岢鲈撻郝?lián)反映的主張的是 (　　) A．洋務(wù)派 B．早期維新派 C．康梁維新派 D．民主革命派 4．“夫先王之治天下，與民共之。……皇上舉此經(jīng)義，行此曠典，天下奔走鼓舞，能者竭力，富才紓財(cái)，共贊富強(qiáng)，君民同體，情誼交孚，中國(guó)一家，休戚與共?！笱﹪?guó)恥，耀我威棱?！鄙鲜鲇^(guān)點(diǎn)最可能出自 (　　) A．李鴻章 B．康有為 C．陳獨(dú)秀 D．孫中山 5．19世紀(jì)末，梁?jiǎn)⒊粲踔袊?guó)應(yīng)“合漢合滿(mǎn)合蒙合回合苗合藏，組成一大民族”。下列維新派在維新變法時(shí)期的活動(dòng)中，體現(xiàn)了此觀(guān)點(diǎn)的是 (　　) A．發(fā)起“公車(chē)上書(shū)” B．改革舊的官僚制度 C．組建強(qiáng)學(xué)會(huì) D．成立保國(guó)會(huì) 6．使“舉國(guó)守舊迂謬之人，失其安身立命之業(yè)，自是日夜相聚，陰謀與新政為敵”的措施是 (　　) A．改革科舉制度，廢除八股 B．京師設(shè)立農(nóng)工商總局 C．精練陸海軍，添造兵船 D．設(shè)立京師大學(xué)堂 7．“教育不當(dāng)僅及于士，而當(dāng)下達(dá)于民；不當(dāng)僅立于國(guó)，而當(dāng)遍及于鄉(xiāng)；必使四萬(wàn)萬(wàn)之民皆出于學(xué)?！睘閷?shí)現(xiàn)上述思想，百日維新中維新派采取的主要措施有 (　　) ①允許官民上書(shū)言事?、谄毡樵O(shè)立中小學(xué)堂　③設(shè)立京師大學(xué)堂?、芨母锟婆e制 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．在百日維新期間，山東煙臺(tái)牟平的學(xué)子張子昭得知變法的消息后痛哭流涕，當(dāng)即手寫(xiě)血書(shū)，痛罵康、梁。在維新的措施中，最令他反感的應(yīng)是 (　　) A．設(shè)立京師大學(xué)堂 B．廢除八股 C．派學(xué)生出國(guó)留學(xué) D．在各地設(shè)立中小學(xué)堂 9．在百日維新期間，譚嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虛一無(wú)可冀(期望)?？顧M目，徒具深悲。平時(shí)所學(xué)，至此竟茫無(wú)可倚。”這段話(huà)表明譚嗣同 (　　) A．放棄了變法維新救國(guó)救民的抱負(fù) B．脫離群眾，找不到變法的出路 C．悲觀(guān)失望，準(zhǔn)備向頑固派妥協(xié) D．對(duì)維新派不滿(mǎn)，開(kāi)始轉(zhuǎn)向革命 10．有首上海的舊民謠，講述了清朝260多年的大事，其中與戊戌政變有關(guān)的句子是(　　) A．吳三桂要去借清兵，順治帝登基享現(xiàn)成 B．林則徐嚴(yán)禁吸洋煙，忠心報(bào)國(guó)無(wú)人識(shí) C．曾國(guó)藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng)，淮軍還有李鴻章 D．好頭顱六個(gè)憑空送，菜市街夜夜叫冤魂 11．在19世紀(jì)末，只進(jìn)行了短短百日的戊戌變法，在中國(guó)歷史上寫(xiě)下了極其悲壯的一頁(yè)，注定其失敗的最主要原因是 (　　) A．缺乏深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ) B．康有為等維新思想家的宣傳不全面 C．帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的不支持 D．領(lǐng)導(dǎo)者的軟弱及維新思想的局限 12．著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，忽然從那里吹過(guò)來(lái)一股新鮮的氣息，麻木不仁的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)了，僵硬的四肢逐漸動(dòng)彈起來(lái)了?！边@強(qiáng)調(diào)了戊戌變法的意義是 (　　) A．挽救民族危亡 B．實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵 C．引領(lǐng)思想啟蒙 D．建立民主政治 二、非選擇題(第13題16分，第14、15題各18分，共52分) 13．閱讀下列材料： 材料一　作為中國(guó)維新派的著名領(lǐng)袖，康有為親自編撰了《日本明治變政考》、《俄彼得變政記》、《法國(guó)革命記》等書(shū)，并在1898年陸續(xù)送呈光緒御覽。 材料二　康有為寫(xiě)道：“臣讀各國(guó)史，只法國(guó)革命之際，君民爭(zhēng)禍之劇，未嘗不掩卷而流涕也。流血遍全國(guó)，巴黎百日而伏尸百二十九萬(wàn)，變革三次，君主再?gòu)?fù)，而綿禍八十年。十萬(wàn)之貴族，百萬(wàn)之富翁，暴骨如莽，奔走流離，散逃異國(guó)。城市為墟，而革變頻仍，迄無(wú)安息，遂入洄淵，不知所極?！焙髞?lái)又在《法國(guó)革命史論》中寫(xiě)道：“吾國(guó)久廢封建，自由平等已兩千年，與法國(guó)十萬(wàn)貴族壓制平民，事既不類(lèi)，倡革命而言壓制者已類(lèi)于無(wú)病學(xué)呻矣。” ——《中國(guó)近代史料選輯》 (1)康有為編撰《日本明治變政考》《俄彼得變政記》等書(shū)并送呈光緒帝的意圖是什么？與其在材料二中闡發(fā)的觀(guān)點(diǎn)是否矛盾？為什么？(10分) 　 　 　 (2)康有為在材料二中引述的歷史史實(shí)是否完全準(zhǔn)確？請(qǐng)做出你的判斷，并說(shuō)明理由。(6分) 　 　 　 14．閱讀下列材料： 材料一　戊戌政變大事記 1898年9月18日(八月初三日)御史楊崇伊向慈禧太后上奏折，稱(chēng)：“風(fēng)聞東洋故相伊藤博文，即日到京，將專(zhuān)政柄。”維新派人士譚嗣同深夜密訪(fǎng)袁世凱，希望他起兵勤王，逼慈禧徹底交權(quán)。 9月19日(八月初四日)慈禧太后自頤和園回宮。 9月20日(八月初五日)光緒帝先召見(jiàn)袁世凱(袁于當(dāng)晚回到天津)；后接見(jiàn)日本前首相伊藤博文。 9月21日(八月初六日)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，宣布“臨朝聽(tīng)政”。當(dāng)晚，袁世凱從楊崇伊處獲悉太后重新訓(xùn)政，為保全自己，和盤(pán)托出維新派的密謀。致使事態(tài)擴(kuò)大，導(dǎo)致后來(lái)大批維新派被捕、被革、被逐和六君子被殺。 ——據(jù)茅海建《戊戌變法史事考》三聯(lián)書(shū)店(xx年版)整理 材料二　關(guān)于戊戌變法的研究，所依據(jù)的材料主要是運(yùn)動(dòng)過(guò)后不久出現(xiàn)的梁?jiǎn)⒊摹段煨缯冇洝泛涂涤袨楹髞?lái)的陳述如《康南海自編年譜》。由于作者就是當(dāng)事者，所以很難作為信史。但這些作品都不同程度強(qiáng)化了康梁系話(huà)語(yǔ)，而來(lái)自清政府方面的解釋幾乎一直沒(méi)有看到。 ——《回顧戊戌、重溫歷史》《光明日?qǐng)?bào)》2008年12月7日 請(qǐng)回答： (1)從材料一看，你認(rèn)為引發(fā)戊戌政變的因素有哪些？你如何看待戊戌政變發(fā)生的原因？(8分) 　 　 　 (2)關(guān)于袁世凱告密與戊戌政變的關(guān)系，過(guò)去認(rèn)為袁世凱告密直接導(dǎo)致政變發(fā)生，是促發(fā)政變的決定性因素。請(qǐng)依據(jù)材料一判斷，這一觀(guān)點(diǎn)是否成立？袁世凱告密與戊戌政變的進(jìn)程有何關(guān)系？(4分) 　 　 　 (3)據(jù)材料二，說(shuō)明文中提到的兩部文獻(xiàn)在研究戊戌變法運(yùn)動(dòng)史中的缺陷。由此，你認(rèn)為史學(xué)研究應(yīng)注意什么？(6分) 　 　 　 　 15．閱讀材料，回答問(wèn)題： 材料一　伊藤博文在與清廷代表李鴻章簽下《馬關(guān)條約》后，曾自豪地說(shuō)：“經(jīng)這場(chǎng)日清戰(zhàn)爭(zhēng)，西洋人相信不會(huì)再把日本國(guó)旗中央的紅球比喻為一塊封住信封的紅蠟印，以嘲笑日本的鎖國(guó)落伍。相反的，日本國(guó)旗將回復(fù)原來(lái)的意義，紅球?qū)⑾笳饕活w東升的太陽(yáng)，與世界各文明國(guó)家為伍，不斷地向前和向上移動(dòng)?！? 材料二　光緒二十一年(1895)四月，乙未科進(jìn)士正在北京考完會(huì)試，等待發(fā)榜。《馬關(guān)條約》割讓臺(tái)灣及遼東，賠款二萬(wàn)萬(wàn)兩的消息突然傳至，在北京應(yīng)試的舉人群情激憤。臺(tái)籍舉人更是痛哭流涕。四月二十二日，康有為、梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)成一萬(wàn)八千字的“上今上皇帝書(shū)”，十八省舉人響應(yīng)，一千二百多人連署。五月二日，由康、梁二人帶領(lǐng)，十八省舉人與數(shù)千市民集“都察院”門(mén)前請(qǐng)代奏。“公車(chē)上書(shū)”提出了四項(xiàng)解決辦法：一、下詔鼓天下之氣；二、遷都定天下之本；三、練兵強(qiáng)天下之勢(shì)；四、變法成天下之治?？涤袨橹赋銮叭?xiàng)還只是權(quán)宜應(yīng)敵之策，第四項(xiàng)才是立國(guó)自強(qiáng)的根本大計(jì)。 請(qǐng)回答： (1)結(jié)合明治維新對(duì)日本的影響，談?wù)勀銓?duì)材料一中伊藤博文所說(shuō)“紅球”象征意義的變化的認(rèn)識(shí)。(12分) 　 　 　 (2)據(jù)材料二，概括指出公車(chē)上書(shū)的重要意義。(6分) 　 　 　 　 1．B　2．C　3．B　4．B　5．D　6．A　7．B　8．B　9．B　10．D　11．A　12．C　 13．(1)闡述變法的重要性，推動(dòng)光緒皇帝下詔變法，實(shí)行君主立憲。 不矛盾。在他看來(lái)，法國(guó)革命造成長(zhǎng)期流血斗爭(zhēng)；而且中國(guó)不存在貴族壓迫平民的社會(huì)現(xiàn)象，實(shí)行變法維新和君主立憲是唯一正確的選擇。 (2)不準(zhǔn)確。因?yàn)榉▏?guó)“革變頻仍，迄無(wú)安息”之說(shuō)明顯夸大；而中國(guó)雖廢除封建(分封制)，但仍長(zhǎng)期存在貴族壓迫平民的現(xiàn)象(君主專(zhuān)制統(tǒng)治強(qiáng)化)。兩說(shuō)法均不符合法國(guó)和中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治狀況。 14．(1)因素：楊崇伊向慈禧太后上奏折；光緒帝接見(jiàn)日本前首相伊藤博文，引起守舊勢(shì)力的恐慌；以慈禧太后為首的守舊勢(shì)力反對(duì)變法。戊戌政變的發(fā)生是維新與守舊、統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部權(quán)力之爭(zhēng)等多種因素綜合作用的結(jié)果。 (2)不成立。從材料可見(jiàn)，袁世凱告密是在戊戌政變發(fā)生后。關(guān)系：袁世凱的告密對(duì)政變的進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響，加劇了政變的激烈程度。 (3)是當(dāng)事人的陳述，容易加進(jìn)主觀(guān)色彩(或偏見(jiàn))，影響歷史真實(shí)性。應(yīng)重視史料的甄別、辨?zhèn)巍⒒プC；關(guān)注、收集正反兩方面的史料。 15．(1)被西方人視為“紅蠟印”，主要是明治維新前日本閉關(guān)鎖國(guó)使日本逐漸落后于世界發(fā)展大趨勢(shì)。通過(guò)明治維新，日本走上了近代化道路，擺脫了淪為西方殖民地的民族危機(jī)，走上了獨(dú)立富強(qiáng)的道路。對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，表明了其改革不徹底，保留了軍國(guó)主義和封建傳統(tǒng)，并進(jìn)而成為一個(gè)窮兵黷武的國(guó)家。 (2)“公車(chē)上書(shū)”標(biāo)志著醞釀多年的資產(chǎn)階級(jí)維新變法思潮已發(fā)展為愛(ài)國(guó)救亡的政治活動(dòng)，對(duì)社會(huì)的影響和震動(dòng)很大，康有為從此取得了維新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖地位。