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2、 18:29:01 星期一　 人教版小學五年級上冊第三單元作文《介紹一種物品》作文指導課教案（含范文4篇） 作者：佚名 作品來源：互聯(lián)網 點擊數(shù)：8379 更新時間：2010-8-31 仔細觀察一種物品，抓住主要部分，先具體說一說，在寫下來。 　　2、學生讀。

3、 　　3、看書中要求。 　　4、過渡：周圍的物品千千萬萬，怎樣才能寫好它呢？（學生說--------）同學們概括得十分細致，要寫好一種物品，我們得先熟悉它。老師帶了一件物品請同學們試著向大家介紹。 　　學生介紹，教師相機補充介紹。、 　　5、歸納總結方法： 　　課件展示： 　　作文提綱

4、 　　1、紹首飾盒的產地及形狀（列數(shù)字） 　　2、介紹首飾盒的顏色（打比方） 　　3、介紹首飾盒的用途 　　4、表達自己對首飾盒的喜愛之情（作比較） 　　學生讀作文提綱 　　六、自主習作，教師巡回指導 　　1、相互修改，完善習作 　　2、作文指導：

5、怎樣寫說明文 　　3．回憶一下什么叫說明文。 　　4．寫說明文常用的方法有哪些？ 　　七、相互修改，完善習作 　　八、總結：俗話說：“玉越琢越美，文越改越精。”好文章都是反復改出來的，你有信心把自己的習作改得更完美些嗎？下節(jié)課我們繼續(xù)寫作。 　　[范文] 　　1）我愛我的悠悠球

6、 　　我有一個悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫著“逆風”兩個字，還畫了幾條旋風呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光；球體是用高質量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。 　　她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對玩快打類花式與復雜搭繩花式很有利。 　　有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說好了比賽“

7、滾筒”。他先來了個睡眠，作出滾筒的樣子，只見悠悠球一會兒在這根繩上，一會兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調，看來他的技術是又有了長進。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動作，和表哥打了個平局。第二局是閃電快打，比誰打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來，當打到43下時球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個，我贏了。 　　跟表哥玩過以后，我對我這個球更是鐘愛在加。在一次次擺弄她的過程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個特點。一是空轉時間極強。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對玩摩擦技、甩繩技、外掛

8、環(huán)技巧的要求很高。我這個球的空轉能力能達到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會接空了。在玩“甩繩套球”時，就會安全許多倍呢！ 　　我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過程中不斷摸索，不斷試驗，不斷創(chuàng)新，給我?guī)頍o窮的樂趣。 　　我愛我的悠悠球。 　　2）“唐老鴨”儲蓄罐

9、 　　在我的寫字臺上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個儲蓄罐。因為這是去年我過生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。 　　儲蓄罐的形狀是一只非?？蓯鄣奶评哮?。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴，而且很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對我說。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個非常美麗的蝴蝶結，身上穿著一件瓦藍瓦藍的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動畫片中的“大力水手”。 上一頁 [1

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