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1、授課教師：楊桂霞 認識自我的潛能 學習目標 ： 1、通過閱讀故事，了解每個人都具 有潛能。 2、認識每個人的潛能是巨大的，并 且是多方面的。 3、學會做有心人，善于發(fā)現(xiàn)自己的 潛能，從而正確的認識自我。 潛能的故事一： 一位農夫在糧倉面前注視著一輛輕型卡車快速的開過他的土地。 他的 14歲的 兒子正在開著這輛車由于年紀還小，他還不允許考駕駛執(zhí)照，但是他對汽車很著 迷，似乎已經能夠操作一輛車子，因此農夫準許他在農場里開這輛客貨兩用車， 但是不準上外面的路。但是突然間，農夫眼看著汽車翻到水溝里去，他大為驚慌， 急忙跑到出事地點。他看到溝里有水，而他的兒子被壓在車子下面，躺在那里， 只有頭的一部分露

2、出水面。 根據報紙上所說，這位農夫并不很高大，他有 170公分高， 70公斤重，但是 他毫不猶豫的跳進水溝，把雙手伸到車下，把車子抬了起來。足以讓另一位跑來 援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。 當地醫(yī)生很快趕來了，給孩子檢查一遍，只有一點皮肉傷，其他毫無損傷。 這個時候，農夫卻開始覺得奇怪起來了。剛才去抬車子的時候根本來不及想一下 自己是否抬得動，由于好奇他就再試了一下，結果根本就動不了那輛車子。 潛能的故事二 ： 國外某報紙曾報道了一則新聞： 一位少婦購 物回家，她三歲的小孩在五樓陽臺上，見媽媽回 來，高興地爬上陽臺的欄桿，一不小心摔下樓來， 在這千鈞一發(fā)之際，母親以迅雷不及掩耳之勢

3、向 小孩掉落的方向沖去，在孩子落地前接住了他。 這條新聞刊登之后，許多專家都認為這是不可能 的，因為從理論上計算，即使最著名的世界短跑 運動員，也不可能在如此短的時間內，從少婦所 在的位置跑過來接住小孩。 潛能的故事三： 一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人，名叫思第文，靠輪椅代步 已二十年，他的身體原本很健康，他赴越南打仗，被流彈打傷了 背部的下半截，被送回美國治療，經過治療他雖然康復，卻沒法 行走了。 他整天坐輪椅覺得此生已經完結，有時就借酒消愁，有一天， 他從酒館出來，照常坐輪椅回家，卻碰上三個劫匪，動手搶他的 錢包，他拼命吶喊拼命反抗，卻觸怒了劫匪，他們竟然放火燒他 的輪椅，輪椅突然著火，思

4、第文竟然忘記了自己的雙腿不能行走， 他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后，思 第文說：如果當時我不逃走，就必然被燒傷，甚至被燒死。我忘 了一切，一躍而起，拼命逃走。以致停下腳步，才發(fā)現(xiàn)自己會走 動。現(xiàn)在已在紐約找到一份工作，他已身體健康，與正常人一樣 行走。 繼續(xù) 以上三個事例都說明了： 每個 人都具有巨大的 潛能，人在特殊情況下， 潛意識的力量遠遠超過 有意識的力量。 就是潛在的、 尚未被開發(fā)和挖掘 的能力。它猶如一 座金礦，蘊藏豐富， 價值連城。 潛 能 了解我們的大腦 科學家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內的能量大 得驚人。人的大腦皮層有 25毫米厚，可 以儲存 1000億個信息，可以容納 40億冊 書的知識量，而我們平常只發(fā)揮了極小 的大腦功能。要是能夠發(fā)揮一大半的大 腦功能，一點也不夸張，那么可以輕易 學會 40種語言、背誦整本百科全書，拿 12個博士學位。這種描述相當合理 。 以上數據告訴我們 : 人的潛能是巨大的。 人具有的潛能： 語言智能、 音樂智能、 數理邏輯智能、 身體運動智能、 人際交往智能、 自我認識智能、 空間智能 活動 ： 你有親身經歷過的關于潛 能的故事嗎？趕快說給我 們聽吧！ Thank you! Bye-bye