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2019-2020年中考歷史一輪復習 七下第一單元 繁榮與開放的社會練習 一、選擇題 1、隋朝建立的時間是 ( ) A、581年 B、589年 C、587年 D、618年 2、隋朝開鑿的大運河，其主要的目的是 ( ) A、鞏固隋朝的統(tǒng)治院 B、方便隋煬帝南巡 C、促進南北經(jīng)濟交流 D、加強北部的邊防 3、隋朝大運河溝通淮水和長江的一段是 ( ) A、江南河 B、通濟渠 C、邗溝 D、永濟渠 4、隋朝開鑿大運河的重要原因的是 ( ) A、國家的統(tǒng)治中心逐漸東移 B、適應商業(yè)發(fā)展的需要 C、江南地區(qū)的經(jīng)濟地位日益重要 D、為鎮(zhèn)壓北方農(nóng)民起義提供運輸通道 5、隋朝滅亡的主要原因是（）　　 A、土地兼并嚴重B、奢侈腐化，濫用民力 C、法律嚴酷D、宦官專權 6、隋朝的類似于下列哪一朝代 ( ) A、秦朝 B、東漢 C、西漢 D、東晉 7、唐朝的開國皇帝是 ( ) A、唐高祖 B、唐太宗 C、唐玄宗 D、武則天 8、敢于直言，前后向唐太宗進諫200多次的大臣是 A、房玄齡 B、杜如晦 C、姚崇 D、魏征 9、下列與唐太宗有關的內(nèi)容是 ①皇帝要勤于政事 ②大臣要廉潔奉公③政府要輕徭薄賦 ④開創(chuàng)三省六部制 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 10、唐太宗時期重用多謀善斷的大臣為宰相，他們是（） A、房玄齡、杜如晦 B、房玄齡、姚崇 C、杜如晦、宋璟 D、姚崇、宋璟 11、毛澤東的詩詞《沁園春雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是（） A、李世民 B、李淵 C、李白 D、李密 12、史稱其統(tǒng)治有“治宏貞觀和政啟開元”的是（） A、唐高宗 B、武則天 C、唐玄宗 D唐中宗 13、歷史上稱唐玄宗統(tǒng)治前期為（） A、文景之治 B、開皇之治 C、開元盛世 D、貞觀之治 14、科舉制度正式形成于 ( ) A、隋朝 B、秦朝 C、西漢 D、東漢 15、貞觀年間，科舉考試中最重要的科目的 A、文科 B、武科 C、進土科 D、醫(yī)科 16、下列工具中，哪些是唐朝時候創(chuàng)造的 ①耬車 ②水排 ③曲轅犁 ④筒車 ⑤翻車 A、①③④ B、②③⑤ C、①⑤ D、③④ 二、填空題 1、________時，開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以________為中心，北達________，南至________，是古代世界上最長的運河。 2、唐朝農(nóng)民改進了犁的構造，制成了 ，還創(chuàng)制了新的灌溉工具 。 3、唐都 宏偉富麗，城內(nèi)分為 和 ，是一座國際性的大都市。 4、唐朝科舉制逐漸完善，考試科目很多，以 和 最重要。 5、唐太宗、武則天和唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物，唐太宗大大擴大了 的規(guī)模，武則天增加了 舉，唐玄宗時 成為了進士科主要考試內(nèi)容。 三、簡答題 1、結(jié)合史實，說說為什么說唐太宗是一位杰出的政治家？ 2、科舉制有何影響？ 四、材料分析題 1、材料一 “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。” 材料二 “北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)瑜，其利也博哉?！? 請回答： ①材料一中的“河”指什么? ②此河是誰在位時開通的?根本目的是什么？ ③材料二中的“涿郡”、“江都”各指現(xiàn)在的什么地方? ④這條河的開鑿有何作用？ 2、“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟?！? ——摘自某位皇帝 請回答： 上述名言是誰說的? ②他對自己提出了什么要求?體現(xiàn)了他怎樣的思想? ③他如何減輕農(nóng)民負擔的? 3、“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐富?！? ——摘自一首唐詩 請回答： ①這是誰寫的一首詩？開元是哪些皇帝的年號？ ②這首詩中的“小邑猶藏萬家室”說明了什么？ ③這首詩反映了什么？ 五、識圖題 這幅圖反映了什么時期的什么工程？ 這個工程是哪一位皇帝主張開鑿的？ ③他分為哪三個點，哪四個段？ ④這個工程我國歷史上的地位如何？ ⑤這個工程有何作用？ 參考答案 一 1、A2、A3、C4、C5、B6、A7、A8、D9、A10、A11、A12、B13、C14、A15、C16、A 二 1、隋朝；洛陽；涿郡；余杭2、曲轅犁；筒車3、長安；市；坊4、進士；明經(jīng)5、國學；武舉；詩賦 三 1、主要因為：唐太宗能吸取隋滅亡的教訓，明白統(tǒng)治者不分過分壓榨人民，政府要輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，皇帝要勤于政事，善于聽取正確的意見，大臣要廉潔奉公，統(tǒng)治才能鞏固。 他還下令合并州縣。革除“民少吏多”的問題，減輕人民負擔。 他還注意作用賢才和虛心納諫。 在他的在位期間，出現(xiàn)了封建的一個興盛時期，貞觀之治。 以上都可說明唐太宗是一位杰出的政治家。 2、從兩個方面來講：第一方面，科舉制可以使許多出身低微但有真才實學的人，到中央和地方擔任官員，從此門第不高，可以憑才學做官，選拔官吏的權力，也人地方集中到朝廷?？梢試疫x拔更多的人才。促進了教育事業(yè)的發(fā)展，也讓用功讀書的風氣盛行。第二方面：只重視文化成績，忽視了解決實際問題的能力，使許多人才變成了讀死書的書呆子。 四 1、隋朝大運河；隋煬帝；鞏固統(tǒng)治；北京和揚州；溝通南北的交通，加強了南北的經(jīng)濟文化交流 2、唐太宗李世民；不可過分壓榨老百姓；民貴君輕的思想；輕徭薄賦和合并州縣； 3、杜牧；唐玄宗；當時，經(jīng)濟發(fā)展，人們家庭富裕，生活幸福；反映了唐朝時期又一個盛世。 五 隋大運河；隋煬帝；洛洛陽；涿郡；余杭；永濟渠；通濟渠；邗溝；江南河；是我國古代世界最長的運河；溝通南北的交通，加強了南北的經(jīng)濟文化交流