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1、中 國 職 業(yè) 經(jīng) 理 人初 級講 師 ： 曾 文 樂 目 錄 就 業(yè) 環(huán) 境 分 析職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃入 職 前 的 準(zhǔn) 備成 為 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 規(guī) 劃職 業(yè)經(jīng) 理 人 一 、 就 業(yè) 環(huán) 境 分 析理 論 知 識 多不 了 解 社 會 需 求沒 有 實(shí) 際 工 作 經(jīng) 驗(yàn) 缺 乏 職 業(yè) 基 本 技 能 需 要 有 工 作 經(jīng) 驗(yàn) 的 新 鮮 血 液不 愿 在 培 訓(xùn) 上 花 太 多 的 成 本需 要 能 直 接 產(chǎn) 生 價 值 的 員 工管 理 起 來 方 便 的 員 工有 專 業(yè) 技 能 的 員 工社 會 矛 盾 之 一 ： 大 學(xué) 生 素 質(zhì)

2、 與 企 業(yè) 需 求 的 不 匹 配流 行 語 ： 畢 業(yè) 等 于 失 業(yè)大 學(xué) 生 企 業(yè) 就 業(yè) 走 勢 在 校 大 學(xué) 生 對 畢 業(yè) 之 后 的 就 業(yè) 看 法 就 業(yè) 環(huán) 境 分 析 供 給大 量 未 安 排 就業(yè) 的 群 體 需 求畢 業(yè) 生農(nóng) 民 工 待 崗 技 能 高 薪 水 低穩(wěn) 定經(jīng) 濟(jì) 不 好 隨 時準(zhǔn) 備 裁 員社 會 矛 盾 之 二 ： 供 大 于 求流 行 語 ： 打 死 也 不 辭 職 供 求 關(guān) 系 我 們 為 什 么 上 大 學(xué) ？調(diào) 查 顯 示 ：對 畢 業(yè) 后 的 發(fā) 展 前 途 感 到 迷 茫 、 沒 有 目 標(biāo) 50目 前 沒 有 考 慮 太 多 41

3、.%有 明 確 目 標(biāo) 且 充 滿 信 心 8.3%經(jīng)濟(jì)性裁員結(jié)構(gòu)性裁員優(yōu)化性裁員 追 問 ： 什 么 樣 的 工 作 是 好 工 作 ？你 怎 么 知 道 那 個 好 工 作 適 合 你 去 做 ？你 如 何 能 夠 找 到 那 份 好 工 作 ？為 了 找 到 那 份 好 工 作 你 打 算 怎 么 去 做 ？ 你 想 要 的 生 活 是 什 么 ？歸 納 回 答 ：1. 找 到 一 份 好 工 作 。2. 為 了 更 好 的 發(fā) 展 。3. 很 自 然 的 一 件 事 。4. 豐 富 人 生 的 經(jīng) 歷 。5. 完 成 父 母 的 心 愿 。我 們 如 何 做 才 能 如 愿 ？ 數(shù) 字

4、 背 后 的 思 考（ 一 ） 對 2000名 工 作 十 年 的 大 學(xué) 畢 業(yè) 生 進(jìn) 行 的 一 項(xiàng)調(diào) 查 表 明 ： 、 十 年 內(nèi) 從 事 的 工 作 與 自 己 大 學(xué) 所 學(xué) 專 業(yè) 完 全一 致 的 僅 為 24.1%。 、 一 名 大 學(xué) 畢 業(yè) 生 開 始 工 作 到 最 終 確 立 自 己 的工 作 方 向 的 平 均 時 間 是 8.6年 。 A 缺 乏 職 業(yè) 影 響B(tài) 專 業(yè) 失 衡C 不 了 解 未 來 職 業(yè) 需 求 D 不 了 解 學(xué) 校 專 業(yè) 設(shè) 置 特 點(diǎn) 和 就 業(yè) 方 向E 不 了 解 本 身 的 特 點(diǎn)F 缺 乏 職 業(yè) 定 位 和 職 業(yè) 規(guī) 劃

5、（ 二 ） 原 因 選 擇 學(xué) 校 選 擇 專 業(yè) 從 事 職 業(yè) 追 求 事 業(yè) 特 點(diǎn) ： 1、 把 上 大 學(xué) 當(dāng) 成 一 個 目 的 和 榮 耀 。 2、 對 專 業(yè) 缺 乏 明 確 理 解 ， 憑 感 覺 的 成 分 較 大 。 3、 對 未 來 的 職 業(yè) 缺 乏 認(rèn) 識 或 只 有 模 糊 認(rèn) 識 。 4、 很 少 考 慮 對 一 生 事 業(yè) 的 追 求 。 （ 三 ） 傳 統(tǒng) 思 維 模 式 ： 選 擇 學(xué) 校 選 擇 專 業(yè) 從 事 職 業(yè) 追 求 事 業(yè)特 點(diǎn) ：1、 把 追 求 事 業(yè) 作 為 核 心 目 標(biāo) ， 其 它 都 是 手 段 。2、 根 據(jù) 確 定 的 事 業(yè)

6、 目 標(biāo) 選 擇 要 從 事 的 職 業(yè) 。3、 根 據(jù) 要 從 事 的 職 業(yè) 選 擇 大 學(xué) 專 業(yè) 和 學(xué) 校 。4、 對 未 來 的 事 業(yè) 、 職 業(yè) 有 非 常 清 晰 的 認(rèn) 識（ 四 ） 現(xiàn) 代 思 維 模 式 ： 人 生 需 要 規(guī) 劃 嗎 ？人生需要規(guī)劃嗎？為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？做了職業(yè)生涯規(guī)劃人生就能獲得成功嗎？為什么許多人沒有規(guī)劃也獲得了成功？ 對 于 人 生 合 理 的 規(guī) 劃 ， 可 以 合 理 的 使 用 時 間 和 機(jī) 會 ， 在 通 往 成 功的 道 路 上 會 更 加 的 順 暢 。 打 工 女 皇 的 故 事 IBM公 司 的 總 經(jīng) 理 ， 最 初

7、是 某 醫(yī) 院 的 一 名 護(hù) 士 。 她 進(jìn)入 這 家 外 資 公 司 后 ， 最 早 干 的 是 一 般 的 后 勤 工 作 。 但她 一 進(jìn) 入 這 家 公 司 就 有 了 自 己 的 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 。 雖 然開 始 做 雜 活 ， 但 她 把 本 職 工 作 做 得 有 條 不 紊 ， 而 且 還主 動 學(xué) 習(xí) 其 他 業(yè) 務(wù) 。 后 來 她 被 上 級 領(lǐng) 導(dǎo) 看 中 ， 送 到 國外 進(jìn) 行 銷 售 培 訓(xùn) ， 回 國 后 做 銷 售 。 通 過 自 己 的 努 力 ，她 把 銷 售 業(yè) 務(wù) 做 得 很 出 色 ， 很 快 被 提 升 為 銷 售 組 長 ，這 時 ， 收

8、 入 上 已 經(jīng) 得 到 回 報 的 她 依 然 主 動 學(xué) 習(xí) 其 他 業(yè)務(wù) 知 識 。 此 后 他 在 公 司 一 直 受 到 重 視 并 不 斷 被 提 拔 ，最 后 成 了 給 外 資 公 司 中 國 分 公 司 的 總 經(jīng) 理 。 吳 士 宏 中 國 10大 成 功 職 業(yè) 經(jīng) 理 人你 認(rèn) 識 他 們 嗎 ？ 你 知 道 他 們 的 年 薪 是 多 少 嗎 ？你 了 解 他 們 的 成 長 背 景 嗎 ？ 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 代 名 詞成 功 人 士媒 體 寵 兒高 級 管 理 者奔 馳 、 寶 馬 、 別 墅 、 有 錢 人打 工 皇 帝獨(dú) 樹 一 幟 的 人時 尚 人 士海

9、 龜 二 、 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 問 題 ： 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？ 1. 發(fā) 現(xiàn) 、 開 發(fā) 自 身 潛 能 ， 滿 足 人 生 發(fā) 展 需 要 ； 2. 識 別 、 突 破 人 生 障 礙 ， 提 升 職 業(yè) 生 涯 理 念 ； 3. 推 動 、 完 成 自 我 實(shí) 現(xiàn) ， 爭 取 人 生 自 我 超 越 。 1、 個 人 動 機(jī)對 現(xiàn) 實(shí) 茫 然安 全 感 與 歸 屬 感更 高 成 就 感2、 目 標(biāo) ：為 未 來 投 資作 好 及 時 應(yīng) 對 準(zhǔn) 備 ， 心 里 踏 實(shí) 為 什 么 要 做 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 ？ 什 么 是 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 何 謂 職 業(yè) 生 涯

10、規(guī) 劃 ： 個 人 結(jié) 合 自 身 情 況 和 眼 前制 約 因 素 ,為 自 己 實(shí) 現(xiàn) 職 業(yè) 目 標(biāo) 而 確 定 行 動 方 向 ,行 動 時 間 和 行 動 方 案 .簡 而 言 之 ,就 是 在 “量 己 力 ,衡 外 情 ”的 情 形 下 設(shè) 計(jì) 出 個 人 合 理 可 行 的 職 業(yè)生 涯 發(fā) 展 方 向 . 職 業(yè) 生 涯 對 個 人 的 作 用幫 助 個 人 確 定 職 業(yè) 發(fā) 展 目 標(biāo)鞭 策 個 人 努 力 工 作有 助 于 個 人 抓 住 重 點(diǎn)可 以 引 導(dǎo) 個 人 發(fā) 揮 潛 能評 估 目 前 的 工 作 成 績 職 業(yè) 規(guī) 劃 就 是 將 我 們 的 理 想 與

11、現(xiàn) 實(shí) 之 間 搭 建 一 座 可 以 通行 的 橋 梁 。最 幸 運(yùn) 的 大 學(xué) 生 -楊 元 慶 生 涯 規(guī) 劃 要 素 生 涯 規(guī) 劃 的 五 大 要 素 是 ： 知 己 、 知 彼 、 抉 擇 、 目標(biāo) 、 行 動 。 知 彼確定目標(biāo)行 動抉擇知 己 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 設(shè) 計(jì) 步 驟確 定 規(guī) 劃 對 象與 管 理 層 溝 通 填 寫 職 業(yè) 規(guī) 劃 表 面 談確 定 規(guī) 劃 表 定 期 跟 蹤 、評 估 反 饋 生 涯 規(guī) 劃 實(shí) 施 設(shè) 計(jì) 有 效 的 職 業(yè) 生 涯知 己 (know yourself)知 彼 (know others)決 策 (decision-makin

12、g)目 標(biāo) (goal)行 動 (action) 知 己 （ know yourself）知 己 就 是 了 解 自 己 ， 包 括 興 趣 、 愛 好 、 價 值 觀 、能 力 、 特 長 、 優(yōu) 缺 點(diǎn) 等 。心 理 測 試 如 性 格 測 試 、 能 力 測 試 、 氣 質(zhì) 測 試 等可 以 幫 助 了 解 自 己 的 性 格 、 能 力 和 氣 質(zhì) 類 型 。 明 白 我 是 誰 ？ 知 彼 （ know others）知 彼 就 是 了 解 與 職 業(yè) 有 關(guān) 的 內(nèi) 容 ， 包 括 社 會 的大 環(huán) 境 、 就 業(yè) 形 勢 、 就 業(yè) 政 策 、 就 業(yè) 信 息 、 就業(yè) 渠 道

13、、 職 業(yè) 的 分 類 與 內(nèi) 容 、 職 業(yè) 所 需 的 能 力 、工 作 發(fā) 展 前 景 、 薪 資 待 遇 等 。 決 策 （ decision-making）決 策 包 括 決 策 技 巧 、 決 策 風(fēng) 格 ， 及 決 策 時 可 能面 臨 的 沖 突 、 阻 力 等 。 目 標(biāo) （ goal）確 立 明 確 的 職 業(yè) 目 標(biāo)根 據(jù) 自 己 的 興 趣 、 能 力 、 性 格 等 選 擇 適 合 的 職業(yè) 類 型 。行 業(yè) 、 地 區(qū) 、 薪 資 、 職 位 等 。 行 動 （ action）根 據(jù) 各 種 經(jīng) 驗(yàn) 、 對 自 我 與 環(huán) 境 的 評 估 及 個 人 處理 事 物

14、的 能 力 ， 采 取 實(shí) 際 的 行 動 ， 促 進(jìn) 個 人 的發(fā) 展 。 內(nèi) 外 相 互 轉(zhuǎn) 化 的 關(guān) 系個 人對 于 個 人的 認(rèn) 識 環(huán) 境自 身評 價客 觀評 價 外 界評 價 客 觀環(huán) 境 主 觀環(huán) 境變 化環(huán) 境對 于 環(huán) 境的 認(rèn) 識 職 業(yè) 規(guī) 劃 的 階 段 性退 休 期工 作 未 期 工 作 中 期工 作 初 期求 職 期 平 穩(wěn)所 獲前 景優(yōu) 秀適 應(yīng)職 業(yè) 規(guī) 劃 要 根 據(jù) 目 前 我 們 所 處 的 時 段 科 學(xué) 的 做 出 評 價 三 、 進(jìn) 入 職 場 前 的 準(zhǔn) 備自 我 認(rèn) 知 的 準(zhǔn) 備基 本 技 能 的 準(zhǔn) 備心 態(tài) 的 準(zhǔn) 備就 業(yè) 環(huán) 境 分

15、析商 務(wù) 禮 儀 的 準(zhǔn) 備 自 我 認(rèn) 知 的 準(zhǔn) 備你 的 SWOT分 析你 的 職 業(yè) 目 標(biāo)你 的 優(yōu) 點(diǎn) 缺 點(diǎn)你 的 情 緒 模 式你 的 家 庭 背 景你 的 自 我 評 估 參 考 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 設(shè) 計(jì) 書 我 是 誰 ？ 現(xiàn) 在 ,來 做 個 游 戲 :請 用 5分 鐘 在 白 紙 上 畫 一 只 豬 : 畫 圖 的 講 解 如 果 豬 被 畫 在 紙 張 的 上 半 部 分 ， 你 是 一 個 積 極的 、 樂 觀 的 人 。 如 果 豬 被 畫 在 紙 張 的 中 間 部 分 ， 你 是 個 現(xiàn) 實(shí) 主義 者 。 如 果 豬 被 畫 在 紙 張 的 下 半 部

16、分 ， 你 是 個 有 點(diǎn) 悲觀 ， 但 充 滿 危 機(jī) 感 的 人 。 如 果 豬 是 面 向 左 ， 你 相 信 傳 統(tǒng) ， 并 且 很 友 好 ，能 夠 很 清 晰 地 記 住 日 期 和 別 人 生 日 。 如 果 豬 是 面 向 右 ， 你 富 有 革 新 精 神 ， 并 且 積 極主 動 ， 但 是 對 家 庭 和 日 期 沒 有 什 么 概 念 。 如 果 豬 被 畫 得 非 常 詳 細(xì) ， 你 有 較 強(qiáng) 的 分 析 能 力 ，謹(jǐn) 慎 小 心 ， 并 且 對 事 情 持 懷 疑 態(tài) 度 。 如 果 豬 被 畫 得 很 簡 單 ， 你 是 一 個 情 緒 化 的 ， 天 真的 ，

17、 并 且 對 細(xì) 節(jié) 不 在 意 ， 勇 于 冒 險 的 人 。 如 果 豬 被 畫 得 少 于 4條 腿 ， 你 可 能 覺 得 沒 安 全 感 ，或 者 正 處 于 一 段 變 動 生 活 中 。 你 畫 的 耳 朵 越 大 ， 你 就 越 是 一 個 好 的 聽 眾 。 你 畫 的 豬 尾 巴 越 長 ， 你 對 自 己 的 生 活 越 滿 意 ！ 個 人 SWOT分 析能 力 強(qiáng) 的 表 現(xiàn)優(yōu) 勢 劣 勢威 脅機(jī) 會 短 期 機(jī) 會 的 表 現(xiàn) 可 以 通 過 SWOT分 析 出 來 。 能 力 的 短 板專 業(yè) 、 愛 好 、 特 長 冷 門 專 業(yè) ， 特 殊 行 業(yè) 分 析 工

18、具 SWOT分 析 表優(yōu) 勢1、2、3、利 用 優(yōu) 勢 和 機(jī) 會 的 組 合劣 勢1、2、消 除 劣 勢 和 危 機(jī) 的 組 合 威 脅1、2、監(jiān) 視 優(yōu) 勢 和 危 機(jī) 的 組 合機(jī) 會1、2、3、改 進(jìn) 劣 勢 和 機(jī) 會 的 組 合內(nèi)部 個人因素 外部 環(huán)境因素 危 機(jī) 社 會 職 業(yè) 的 六 種 類 型 7/24/2021 39 企 業(yè) 型 傳 統(tǒng) 型 社 會 型 現(xiàn) 實(shí) 型 藝 術(shù) 型 研 究 型 1） 現(xiàn) 實(shí) 性 向 。 具 有 這 種 職 業(yè) 性 向 的 人 會 被 吸 引 去 從事 那 些 包 含 著 體 力 勞 動 ， 并 且 需 要 一 定 的 技 巧 、 力量 和 協(xié)

19、調(diào) 性 才 能 承 擔(dān) 的 職 業(yè) 。 如 森 林 工 人 、 耕 作 工人 、 農(nóng) 場 主2） 研 究 性 向 。 具 有 這 種 職 業(yè) 性 向 的 人 會 被 吸 引 去 從事 那 些 包 含 著 較 多 認(rèn) 知 活 動 （ 思 考 、 組 織 、 理 解 等 ）的 職 業(yè) ， 而 不 是 那 些 主 要 以 感 知 活 動 （ 感 覺 、 反 應(yīng)或 人 際 溝 通 以 及 情 感 等 ） 為 主 要 內(nèi) 容 的 職 業(yè) 。 如 生物 學(xué) 家 、 化 學(xué) 家 、 大 學(xué) 教 授 等心 理 素 質(zhì) 和 擇 業(yè) 傾 向 3） 藝 術(shù) 性 向 。 具 有 這 種 職 業(yè) 性 向 的 人 會 被

20、 吸 引 去 從 事那 些 包 含 大 量 自 我 表 現(xiàn) 、 藝 術(shù) 創(chuàng) 造 、 情 感 表 達(dá) 以 及 個性 化 活 動 的 職 業(yè) 。 相 應(yīng) 的 職 業(yè) 有 藝 術(shù) 家 、 廣 告 制 作 者 、音 樂 家 等4） 社 會 性 向 。 具 有 這 種 職 業(yè) 性 向 的 人 會 去 從 事 那 些 包含 大 量 人 際 交 往 內(nèi) 容 的 職 業(yè) 。 如 心 理 醫(yī) 生 、 外 交 工 作者 、 社 會 工 作 者心 理 素 質(zhì) 和 擇 業(yè) 傾 向 5） 企 業(yè) 性 向 。 具 有 這 種 性 向 的 人 會 從 事 那 些 包 含 大 量以 影 響 他 人 為 目 的 的 語 言 活

21、 動 的 職 業(yè) 。 如 管 理 人 員 、律 師 、 公 共 關(guān) 系 管 理 者6） 常 規(guī) 性 向 。 具 有 這 種 形 象 的 人 會 被 吸 引 去 從 事 那 些包 含 大 量 結(jié) 構(gòu) 性 的 且 規(guī) 則 較 為 固 定 的 活 動 的 職 業(yè) ，在 這 些 職 業(yè) 中 ， 雇 員 個 人 的 需 要 往 往 要 服 從 組 織 的需 要 。 如 會 計(jì) 、 銀 行 職 員 等心 理 素 質(zhì) 和 擇 業(yè) 傾 向 實(shí) 際 型 類 型 勞 動 者 職 業(yè) 愿 意 使 用 工 具 從 事 操 作 性 工 作 ； 動 手 能 力 強(qiáng) ， 做 事 手 腳 靈 活 ， 動 作 協(xié) 調(diào) ； 不

22、善 言 辭 ， 不 善 交 際 主 要 是 指 各 類 工 程 技 術(shù) 工 作 、農(nóng) 業(yè) 工 作 。 通 常 需 要 一 定 體 力 ， 需 要 運(yùn) 用 工 具 或操 作 機(jī) 器 。 主 要 職 業(yè) 有 ： 工 程 師 、 技 術(shù) 員 ； 機(jī) 械 操 作 、 維 修 、安 裝 工 人 ， 礦 工 、 木 工 、 電 工 、 鞋 匠 等 ； 司 機(jī) ，測 繪 員 、 描 圖 員 ； 農(nóng) 民 、 牧 民 、 漁 民 等 。 勞 動 者 類 型 與 職 業(yè) 類 型 對 應(yīng) 表 學(xué) 者 型 (調(diào) 研 型 ) 抽 象 思 維 能 力 強(qiáng) ， 求 知 欲 強(qiáng) ， 肯 動 腦 ， 善 思 考 ， 不 愿 動

23、手 ； 喜 歡 獨(dú) 立 的 和 富 有 創(chuàng) 造 性 的 工 作 ； 知 識 淵 博 ， 有 學(xué) 識 才 能 ， 不 善 于 領(lǐng) 導(dǎo) 他 人 。 主 要 是 指 科學(xué) 研 究 和 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 工 作 。 主 要 職 業(yè) ： 自 然 科 學(xué) 和 社 會 科 學(xué) 方 面 的 研 究 人 員 、 專 家 ；化 學(xué) 、 冶 金 、 電 子 、 無 線 電 、 電 視 、 飛 機(jī) 等 方 面 的 工 程師 、 技 術(shù) 人 員 ； 飛 機(jī) 駕 駛 員 、 計(jì) 算 機(jī) 操 作 員 等 。勞 動 者 類 型 與 職 業(yè) 類 型 對 應(yīng) 表 藝 術(shù) 型 喜 歡 以 各 種 藝 術(shù) 形 式 的 創(chuàng) 作 來 表

24、現(xiàn) 自 己 的 才 能 ， 實(shí) 現(xiàn) 自 身的 價 具 有 特 殊 藝 術(shù) 才 能 和 個 性 ； 樂 于 創(chuàng) 造 新 穎 的 、 與 眾 不 同 的 藝 術(shù) 成 果 ， 渴 望 表 現(xiàn) 自 己的 個 性 。 主 要 是 指 各 類 藝 術(shù) 創(chuàng) 作 工 作 。 主 要 職 業(yè) ： 音 樂 、 舞 蹈 、 戲 劇 等 方 面 的 演 員 、 藝 術(shù) 家 編導(dǎo) 、 教 師 ； 文 學(xué) 、 藝 術(shù) 方 面 的 評 論 員 ； 廣 播 節(jié) 目 的 主 持 人 、編 輯 、 作 者 ； 繪 畫 、 書 法 、 攝 影 家 ； 藝 術(shù) 、 家 具 、 珠 寶 、房 屋 裝 飾 等 行 業(yè) 的 設(shè) 計(jì) 師 等

25、 。勞 動 者 類 型 與 職 業(yè) 類 型 對 應(yīng) 表 社 會 型 喜 歡 從 事 為 他 人 服 務(wù) 和 教 育 他 人 的 工 作 ； 喜 歡 參 與 解 決 人 們 共 同 關(guān) 心 的 社 會 問 題 ， 渴 望 發(fā) 揮 自 己的 社 會 作 用 ； 比 較 看 重 社 會 義 務(wù) 和 社 會 道 德 。 主 要 是 指 各 種 直 接 為 他人 服 務(wù) 的 工 作 ， 如 醫(yī) 療 服 務(wù) 、 教 育 服 務(wù) 、 生 活 服 務(wù) 等 。 主 要 職 業(yè) ： 教 師 、 保 育 員 、 行 政 人 員 ； 醫(yī) 護(hù) 人 員 ； 衣 食住 行 服 務(wù) 行 業(yè) 的 經(jīng) 理 、 管 理 人 員 和

26、 服 務(wù) 人 員 ； 福 利 人 員等 。勞 動 者 類 型 與 職 業(yè) 類 型 對 應(yīng) 表 事 業(yè) 型 (企 業(yè) 型 ) 精 力 充 沛 、 自 信 、 善 交 際 ， 具 有 領(lǐng) 導(dǎo) 才 能 ； 喜 歡 競 爭 ， 敢 冒 風(fēng) 險 ； 喜 愛 權(quán) 力 、 地 位 和 物 質(zhì) 財 富 。 主 要 是 指 那 些 組 織 與影 響 他 人 共 同 完 成 組 織 目 標(biāo) 的 工 作 。 主 要 職 業(yè) ： 經(jīng) 理 企 業(yè) 家 、 政 府 官 員 、 商 人 、 行 業(yè) 部門 和 單 位 的 領(lǐng) 導(dǎo) 者 、 管 理 者 等 。勞 動 者 類 型 與 職 業(yè) 類 型 對 應(yīng) 表 常 規(guī) 型 喜 歡

27、 按 計(jì) 劃 辦 事 ， 習(xí) 慣 接 受 他 人 指 揮 和 領(lǐng) 導(dǎo) ， 自 己不 謀 求 領(lǐng) 導(dǎo) 職 務(wù) ； 不 喜 歡 冒 險 和 競 爭 ； 工 作 踏 實(shí) ， 忠 誠 可 靠 ， 遵 守 紀(jì) 律 。 主 要 是 指 各 類 與 文件 檔 案 、 圖 書 資 料 、 統(tǒng) 計(jì) 報 表 之 類 相 關(guān) 的 各 類 科 室 工作 。 主 要 職 業(yè) ： 會 計(jì) 、 出 納 、 統(tǒng) 計(jì) 人 員 ； 打 字 員 ； 辦 公 室人 員 ； 秘 書 和 文 書 ； 圖 書 管 理 員 ； 旅 游 、 外 貿(mào) 職 員 、保 管 員 、 郵 遞 員 、 審 計(jì) 人 員 、 人 事 職 員 等 。勞 動 者

28、 類 型 與 職 業(yè) 類 型 對 應(yīng) 表 基 本 技 能 準(zhǔn) 備傾 聽 技 能表 達(dá) 技 能專 業(yè) 知 識學(xué) 習(xí) 能 力理 解 能 力 我 能 干 什 么 ？ 企 業(yè) 看 重 的 幾 個 基 本 技 能 ： 辦 公 用 品 使 用 、 文 檔 處 理 能 力 、 表 達(dá) 能 力 、 發(fā) 現(xiàn) 問 題 能 力 、 第 一 時 間 解 決 問 題 的 能 力 、 提 出 合 理 化 建 議 。 企 業(yè) 需 要 什 么 樣 的 大 學(xué) 生與 之 相 配 備 的 實(shí) 習(xí) 活 動 及 在 該 活 動 中 扮 演 的 角 色系 統(tǒng) 性 的 專 業(yè) 知 識 背 景該 崗 位 所 要 求 的 通 用 能 力 及

29、 特 殊 能 力 與 企 業(yè) 文 化 相 匹 配 的 行 為 價 值 觀 心 態(tài) 的 準(zhǔn) 備你 的 情 緒 模 式你 的 情 緒 特 征怎 樣 擁 有 積 極 的 心 態(tài)職 業(yè) 化 心 態(tài)企 業(yè) 老 總 談 80后 的 管 理 問 題 ：1、 不 愛 學(xué) 習(xí) 2、 沒 有 風(fēng) 險 精 神3、 抗 壓 能 力 差4、 打 一 錘 走 一 步5、 說 不 干 就 不 干6、 無 法 溝 通 職 業(yè) 化 心 態(tài) 打 造1： 結(jié) 果 思 維A 什 么 是 結(jié) 果 思 維B 結(jié) 果 定 義C 結(jié) 果 與 自 己 的 關(guān) 系2： 選 擇 與 被 迫3： 100 負(fù) 責(zé) 任4: 絕 對 成 長 與 相 對

30、成 長 任 務(wù) 結(jié) 果職 責(zé) 結(jié) 果結(jié) 果 觀 點(diǎn) 四 個 不 等 式態(tài) 度 結(jié) 果才 華 結(jié) 果 結(jié) 果 是 用 來 交 換 的 ！結(jié) 果 體 現(xiàn) 為 一 種 價 值 。 沒 有 價 值 的 東 西 就 不 是 結(jié) 果 ，僅 僅 是 假 象 ， 越 是 巨 大 ， 越 是 浪 費(fèi) ！所 有 的 價 值 體 現(xiàn) 在 “ 交 換 ” 中 。 所 以 ，結(jié) 果 是 一 種 “ 滿 足 了 客 戶 價 值 ” 的 產(chǎn) 出 ！ 這 個 客 戶 ， 既 包括 了 外 部 客 戶 ， 也 包 括 了 內(nèi) 部 客 戶 。結(jié) 果 是 用 來 交 換 的 ,是 一 種 滿 足 客 戶 價 值 的 產(chǎn) 出 !結(jié)

31、果 是 什 么 ? 結(jié) 果 五 要 素可 達(dá) 成可 量 化可 考 核 ：就 是 做 完 了 一 件 事 情 能 夠 拿 出 一 個 可 檢 查 、 可 衡 量 的 東 西 ！ 以 便考 核 和 獎 懲 !有 價 值 ：這 個 結(jié) 果 對 企 業(yè) 和 他 人 是 具 有 明 確 的 價 值 的 ！ 是 可 以 用 來 交換 的 ！ 其 價 值 可 以 用 市 場 化 的 方 法 來 衡 量 。有 時 間 ：做 事 情 一 定 給 自 己 一 個 時 間 底 線 ， 而 且 速 度 第 一 ， 完 美 第 二 ！時 間 底 線 要 做 公 開 的 承 諾 才 有 動 力 !一 個 結(jié) 果 要 具

32、備 五 個 要 素 我 們 為 什 么 而 工 作 ？選 擇 與 被 迫 畫 面 中 的 男 子 在 過 馬 路 的 時 候 被 撞 死 ， 誰 負(fù) 責(zé) 任 ？ 如 何 負(fù) 責(zé) 任 最 重 要 的 思 維 方 式兩 個 角 度從 法 律 角 度 、 社 會 、 法 官 來 看個 人 角 度 來 看正 確 的 提 問你 覺 得 公 平 嗎 ？你 有 沒 有 辦 法 ？兩 種 角 度 都 沒 有 錯社 會 角 度 社 會 公 正個 人 角 度 你 承 擔(dān) 結(jié) 果 一 個 觀 念 相 對 成 長 和 絕 對絕 對 成 長 的 指 標(biāo) ：v 個 人 內(nèi) 在 能 力 的 提 高 ，才 叫 絕 對 成 長

33、 。v 和 你 今 天 拿 的 工 資 、利 益 無 關(guān) ， 那 是 別 人給 的 ；v 和 你 今 天 的 職 位 、 級別 無 關(guān) ， 那 也 是 別 人給 的 ；v 只 和 你 的 內(nèi) 在 心 里 更 強(qiáng) 大 ， 外 在 能 力 更 專業(yè) 有 關(guān) ；相 對 成 長 的 指 標(biāo) ：v 金 錢 利 益 的 得 失 工 資 的 多 少v 權(quán) 利 職 位 的 高 低 級 別 的 高 低v 地 位 同 事 的 看 法 好 壞 領(lǐng) 導(dǎo) 的 評 價 好 壞 相 對 成 長 VS絕 對 成 長案 例 一 :由 于 好 的 工 作 表 現(xiàn) 和 業(yè) 績 ， 被 提 升 為 經(jīng) 理 兩 種 表 現(xiàn) :相 對

34、成 長 絕 對 成 長我 成 功 了 。 我 僅 僅 有 了 更 大 的 機(jī) 會 和 平 臺 ， 可 以 幫 助 我 更 好 更 快 的 去 成 長 。一 個 人 在 一 夜 之 間 能 有 什么 變 化 ， 昨 天 是 員 工 ， 今天 是 經(jīng) 理 ， 這 就 成 功 了 ？這 是 典 型 的 追 求 相 對 成長 ， 追 求 名 利 、 職 務(wù) 、 級 別 從 絕 對 成 長 來 看 ： 這 個 時候 是 沒 有 成 長 的 ， “ 成 功 ”僅 僅 意 味 著 新 的 機(jī) 會 而 已 ，需 要 好 好 珍 惜 案 例 二 :相 對 成 長 VS絕 對 成 長案 例 :因 為 沒 有 兌

35、現(xiàn) 承 諾 、 違 反 公 司 規(guī) 定 做 事 、 不 積 極 主 動 等 ， 被 領(lǐng) 導(dǎo) 接 連 罵 了 好 幾 次 . 兩 種 表 現(xiàn) : 相 對 成 長絕 對 成 長 感 到 非 常 的 灰 心 喪 氣 ， 從 此 對 領(lǐng) 導(dǎo) 有 一 種 怨 恨 或 畏懼 ， 甚 至 選 擇 逃 避 。勇 敢 的 去 回 顧 自 己 的 問 題 ， 反思 自 己 的 錯 誤 ， 總 結(jié) 經(jīng) 驗(yàn) 教 訓(xùn) ，保 證 沒 有 下 一 次 。 這 些 都 是 在 追 求 自 己 的 面 子 ,在 乎 別 人 的 評 價 和 看 法反 思 讓 自 己 進(jìn) 步 和 成長 ， 這 就 是 絕 對 成 長 案 例 三

36、:相 對 成 長 VS絕 對 成 長案 例 :自 己 負(fù) 責(zé) 的 項(xiàng) 目 中 出 現(xiàn) 了 問 題 .兩 種 表 現(xiàn) :相 對 成 長 絕 對 成 長我 失 敗 了 ， 時 時 刻 刻 都 感覺 同 事 、 領(lǐng) 導(dǎo) 好 像 對 自 己另 眼 相 看 。 這 是 一 次 矛 盾 的 激 化 ， 我 要 借此 解 決 自 己 一 直 以 來 的 身 上 存在 的 頑 疾 。就 算 職 務(wù) 降 低 了 、 級 別 降低 了 、 就 算 真 的 同 事 、 領(lǐng)導(dǎo) 對 自 己 有 不 好 的 看 法 或評 價 ， 難 道 這 就 失 敗 了 嗎 ？ 如 果 能 這 么 看 待 并 獲 得 突破 ， 這 就

37、 是 絕 對 成 長 ， 因?yàn)?你 真 的 在 進(jìn) 步 . 獲 得 絕 對 成 長 ， 相 對 成長 就 會 隨 之 而 來 就 業(yè) 情 況 圖 表 商 務(wù) 禮 儀 的 準(zhǔn) 備服 裝 禮 儀名 片 禮 儀飲 食 禮 儀坐 車 禮 儀談 吐 禮 儀 四 、 成 為 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 中 國 的 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 是 市 場 稀 缺 人 才 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 是 未 來 企 業(yè) 高 層 管 理 的 核 心 力 量 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 是 通 向 成 功 的 一 條 方 便 之 路 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 5個 特 性 其 一 為 良 好 的 職 業(yè) 操 守 ， 能 達(dá) 到 職 業(yè) 道 德 和

38、 專 業(yè) 規(guī) 范 的 要 求 ； 其 二 為 成 熟 的 職 業(yè) 心 態(tài) ， 能 較 好 地 把 工 作 熱 情 和 務(wù) 實(shí) 作 風(fēng) 結(jié) 合 ； 其 三 為 明 確 的 專 業(yè) 分 工 ， 能 夠 擁 有 專 業(yè) 優(yōu) 勢 ； 其 四 為 受 薪 階 層 ， 通 過 自 己 的 管 理 經(jīng) 驗(yàn) 與 技 能 參 與 社 會 交 換 獲 得 報 酬 ； 其 五 為 可 變 動 性 或 曰 可 替 代 性 ， 即 能 夠 進(jìn) 入 人 力 市 場 并 合 理 流 動 。 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 9個 層 次一 段 ： 做 榜 樣 ， 艱 苦 創(chuàng) 業(yè) 精 神 可 嘉 ， 凡 是 已 身 作 則 。 是 絕

39、 頂 勞 模 ， 是 員 工 學(xué) 習(xí) 的 好 榜樣二 段 ： 作 文 化 。 用 商 業(yè) 原 則 與 公 理 體 系 ， 樹 立 黑 白 分 明 的 價 值 觀 ， 公 司 中 大 聲 說 出 。我 們 提 倡 什 么 ， 反 對 什 么 ， 并 以 開 放 的 方 式 ， 大 力 弘 揚(yáng) 公 司 文 化 ；三 段 ： 做 核 心 。 用 核 心 價 值 觀 ， 打 造 核 心 團(tuán) 隊(duì) ， 形 成 中 高 管 團(tuán) 隊(duì) 一 的 價 值 觀 ， 為 實(shí)現(xiàn) 自 己 的 夢 想 儲 備 人 才 ， 鍛 煉 人 才 。 要 求 核 心 團(tuán) 隊(duì) 去 帶 動 員 工 成 長 。四 段 ： 做 機(jī) 制 。 建

40、 立 制 度 、 規(guī) 則 、 流 程 、 體 現(xiàn) 公 司 的 價 值 導(dǎo) 向 ， 標(biāo) 準(zhǔn) 、 嚴(yán) 要 求 、 用機(jī) 制 管 理 人 的 行 為 ， 建 立 不 依 賴 于 任 何 能 人 的 運(yùn) 營 體 系 。五 段 ： 做 模 式 。 建 立 滿 足 客 戶 價 值 的 業(yè) 務(wù) 贏 利 模 式 ， 并 要 求 團(tuán) 隊(duì) 真 執(zhí) 行 ， 做 到 極 致 ，保 證 公 司 持 續(xù) 贏 利 與 團(tuán) 隊(duì) 持 續(xù) 成 長 。六 段 ： 做 復(fù) 制 。 用 機(jī) 制 復(fù) 制 和 擴(kuò) 大 自 己 的 團(tuán) 隊(duì) ， 在 模 式 上 做 團(tuán) 隊(duì) 何 成 長 ， 讓 中 層 做 傳 承 ， 讓 員 工 做 專 注 。

41、七 段 ： 做 進(jìn) 化 。 信 奉 適 者 生 存 ， 強(qiáng) 調(diào) 優(yōu) 勝 劣 汰 ， 遵 從 客 觀 規(guī) 律 ， 用 機(jī) 制 和 文 化 進(jìn) 化 團(tuán)隊(duì) ， 優(yōu) 化 團(tuán) 隊(duì) ， 狼 性 十 足 ， 打 造 超 強(qiáng) 執(zhí) 行 團(tuán) 隊(duì) ，八 段 ： 做 戰(zhàn) 略 。 發(fā) 現(xiàn) 獨(dú) 特 客 戶 價 值 ， 建 立 核 心 競 爭 力 與 持 續(xù) 競 爭 優(yōu) 勢 ， 帶 領(lǐng) 團(tuán) 隊(duì) 去 實(shí)現(xiàn) 各 階 段 的 戰(zhàn) 略 目 標(biāo) ， 不 戰(zhàn) 而 屈 人 之 兵 ！九 段 ： 做 未 來 ， 建 立 好 戰(zhàn) 略 運(yùn) 營 體 系 ， 選 好 梯 隊(duì) 與 接 班 人 ， 為 企 業(yè) 打 下 了 長 青 基 業(yè) ，為 公 司

42、 留 下 原 則 與 精 神 ！ 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 素 質(zhì) 圖 譜學(xué) 習(xí) 力情 緒 控 制能 力 素 質(zhì) 溝 通 能 力表 達(dá) 能 力抗 壓 能 力 適 應(yīng) 能 力 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 幾 種 身 份 的 轉(zhuǎn) 變1 2 3 4 5 學(xué) 生 職 員 主 管 高 管 明 星 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 成 長 歷 程 技 術(shù) 學(xué) 習(xí) 、 理 論 學(xué) 習(xí) ， 具 備 完 整 的 高 等 教 育 背景 ， 如 ： MBA、 博 士 、 教 授 等 學(xué) 歷 。全球知名的企業(yè)擔(dān)任基礎(chǔ)崗位，取得異于常人的成就。如：IT類、醫(yī)療類、地產(chǎn)類。形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格和管理理論，個性鮮明。職業(yè)成長期實(shí)際運(yùn)用期理 論

43、學(xué) 習(xí) 期 職業(yè)發(fā)展期 擔(dān)任重要崗位。 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 規(guī) 劃 與 管 理 找 到 平 衡 點(diǎn)個 人 價 值 觀技 能 、 心 態(tài) 企 業(yè) 文 化業(yè) 績 要 求 五 、 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 規(guī) 劃1、 確 定 價 值 觀 與 職 業(yè) 選 擇2、 制 定 職 業(yè) 路 徑 圖3、 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì)4、 職 業(yè) 能 力 訓(xùn) 練 1、 確 定 價 值 觀 與 職 業(yè) 選 擇什 么 是 價 值 觀價 值 觀 是 人 對 周 圍 事 物 的 一 種 評 價 或 態(tài) 度 ， 是人 們 在 一 定 環(huán) 境 中 的 動 機(jī) 、 目 的 需 要 和 情 感 意志 的 綜 合 體

44、現(xiàn) 。職 業(yè) 選 擇 由 價 值 觀 所 決 定 的 職 業(yè) 。 傳 統(tǒng) 的 職 業(yè) 價 值 觀 應(yīng) 該 是 ：薪 水 高 ， 福 利 好工 作 環(huán) 境 舒 適人 際 關(guān) 系 良 好工 作 穩(wěn) 定 有 保 障能 提 供 較 好 的 受 教 育 機(jī) 會有 較 高 的 社 會 地 位工 作 不 太 緊 張 、 外 部 壓 力 小能 充 分 發(fā) 揮 自 己 的 能 力 特 長社 會 需 要 與 社 會 貢 獻(xiàn) 大 2、 職 業(yè) 生 涯 路 徑 圖 售 后 服 務(wù)研 發(fā) 經(jīng) 理 開 發(fā) 主 管 測 試 主 管 銷 售 經(jīng) 理銷 售 主 管 營 銷 主 管 后 勤 主 管 客 服 主 管項(xiàng) 目 總 監(jiān)軟

45、 件 公 司 CEO職 位 的 轉(zhuǎn) 換 ， 是 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 必 經(jīng) 的 道 路 。 3、 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì) “SWOT”分 析 ： 首 先 要 分 析 自 己 喜 歡 的 工 作 和 事 情 是什 么 ？ 自 己 的 優(yōu) 勢 或 才 干 是 什 么 ？ 制 定 目 標(biāo) ： 你 必 須 先 確 定 你 的 理 想 ， 它 是 你 對 未 來 個人 生 涯 的 一 種 奮 斗 目 標(biāo) 。 設(shè) 計(jì) 生 涯 規(guī) 劃 ： 根 據(jù) 制 訂 的 目 標(biāo) ， 制 訂 一 個 整 體 生 涯規(guī) 劃 ， 作 為 一 個 綱 領(lǐng) 性 長 期 規(guī) 劃 ； 制 訂 一 個 3 5年

46、 的生 涯 規(guī) 劃 ， 作 為 一 種 發(fā) 展 的 中 期 規(guī) 劃 ； 制 訂 一 個 1年 的生 涯 規(guī) 劃 ， 作 為 一 個 可 操 作 性 強(qiáng) ， 變 化 較 小 的 短 期 規(guī)劃 。 3、 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì) 1、 生 涯 規(guī) 劃 我 的 基 本 資 料 ：姓 名 ： 何 生 ；性 別 ： 男 ； 血 型 ： B型 ； 性 向 ： 領(lǐng) 航 兼 增 值 型 ；出 生 地 ： 四 川 成 都 ； 出 生 年 月 ： 1970年 8月 3日 ；學(xué) 歷 ： 本 科 。 目 前 年 齡 ： 30歲 （ 2000年 ） ； 死 亡 預(yù) 測 ： 70歲 （ 2040年

47、） ； 尚 余 年 限 ：40年 。 “SWOT”分 析 優(yōu) 勢 ： 有 較 堅(jiān) 實(shí) 的 制 造 企 業(yè) 管 理 理 論 基 礎(chǔ) （ 但 仍 須 不 斷 吸 收 新 觀 念 、 新 知 識 ） ； 有 3年 工 廠 基 層 技 術(shù) 及 管 理 經(jīng) 驗(yàn) 和 5年 的 工 廠 中 層 管 理 經(jīng) 驗(yàn) （ 但 仍 須 充 實(shí) 這 方 面 的 經(jīng) 歷 和 經(jīng) 驗(yàn) ） ； 善 于 溝 通 ， 善 于 與 人 相 處 ， 適 應(yīng) 能 力 強(qiáng) （ 才 干 一 ） ； 分 析 問 題 時 頭 腦 冷 靜 ,善 于 發(fā) 現(xiàn) 和 解 決 問 題 （ 才 干 二 ） 。弱 勢 ： 有 時 缺 乏 沖 勁 ， 做 具

48、 體 工 作 動 作 較 慢 （ 弱 點(diǎn) ） 。機(jī) 會 與 威 脅 ： 目 前 所 處 工 廠 屬 于 穩(wěn) 定 期 ， 調(diào) 薪 較 慢 ， 升 遷 機(jī) 會 極 小 。 應(yīng) 抓 緊 時 間 多 學(xué) 習(xí) ，打 下 基 礎(chǔ) ， 為 下 一 步 突 破 蓄 精 養(yǎng) 銳 。 3、 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì) 2、 整 體 生 涯 規(guī) 劃 整 體 事 業(yè) 生 涯 目 標(biāo) 希 望 成 為 一 家 中 型 制 造 型 企 業(yè) 的 總 經(jīng) 理 。 階 段 目 標(biāo) ： 30 32歲 ， 仍 在 現(xiàn) 企 業(yè) 任 職 ， 爭 取 調(diào) 換 職 位 ， 熟 悉 制 造 、 品 管 、 工 程 、物 料

49、 等 部 門 的 運(yùn) 作 ； 一 邊 自 學(xué) MBA的 主 干 課 程 。 33 35歲 ， 跳 槽 應(yīng) 聘 制 造 業(yè) 企 業(yè)管 生 產(chǎn) 的 副 總 經(jīng) 理 等 相 關(guān) 職 務(wù) ， 從 事 工 廠 的 全 面 管 理 工 作 ， 一 邊 自 學(xué) 營 銷 方 面 的 課程 。 35 39歲 ， 從 事 制 造 業(yè) 的 高 層 管 理 。 40歲 ， 應(yīng) 聘 一 家 中 型 制 造 型 企 業(yè) 的 總 經(jīng) 理 。之 后 ， 一 邊 從 事 管 理 工 作 ， 一 邊 不 斷 學(xué) 習(xí) 和 實(shí) 踐 ， 逐 步 成 為 一 名 優(yōu) 秀 的 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 。 家 庭 目 標(biāo) ： 目 前 已 婚 。

50、 31歲 開 始 以 10年 期 供 樓 ， 32歲 時 育 一 子 。 健 康 目 標(biāo) ： 人 身 保 險 至 少 50萬 ， 注 意 身 體 健 康 ， 不 要 成 為 家 庭 與 事 業(yè) 的 負(fù) 擔(dān) 。 收 入 目 標(biāo) ： 2000 2002年 ， 年 薪 8 10萬 ； 2003 2005年 ， 年 薪 10 15萬 ； 2010年 ， 年 薪 30萬 ， 之 后 每 年 以 5 10%增 加 。 如 果 可 能 ， 自 行 創(chuàng) 業(yè) （ 非 絕 對 必 須 之 目標(biāo) ） 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ： 2000 22002年 ， 自 學(xué) 完 MBA主 干 課 程 ； 2003年 2005年 ， 自

51、 學(xué) 完 營銷 管 理 主 干 課 程 ； 2005年 以 后 每 月 至 少 看 10本 以 上 相 關(guān) 管 理 書 籍 ， 并 將 學(xué) 到 知 識 用于 管 理 工 作 之 中 3、 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì) 3、 20002005年 的 生 涯 規(guī) 劃 一 個 成 功 人 士 ， 必 須 具 備 下 列 條 件 ， 而 這 就 是 我 在 這 五 年 所 必 須 養(yǎng) 成 的 ： 擁 有 更詳 細(xì) ， 更 具 有 實(shí) 效 性 的 工 廠 全 面 管 理 的 專 業(yè) 知 識 。 對 重 要 事 件 細(xì) 節(jié) 保 持 敏 銳 度 。 對 問 題 刨 根 問 底 的 追 溯

52、精 神 、 全 面 分 析 、 判 斷 問 題 與 解 決 問 題 的 能 力 。 抓 住 機(jī)會 ， 勇 于 行 動 。 保 持 對 新 事 物 的 敏 感 、 創(chuàng) 新 和 創(chuàng) 意 力 。 不 斷 改 進(jìn) 、 追 求 完 美 。 均 衡 的 學(xué) 習(xí) 技 巧 與 習(xí) 慣 。 理 念 人 生 不 是 每 件 事 都 安 排 好 的 ， 我 必 須 信 守 下 列 理 念 ： 機(jī) 會 是 靠 自 己 的 努力 和 時 刻 準(zhǔn) 備 著 的 意 念 創(chuàng) 造 出 來 的 。 人 生 只 有 兩 種 痛 苦 ， 一 種 是 努 力 時 的 痛 苦 ，一 種 是 后 悔 時 的 痛 苦 。 有 志 者 ， 事

53、 競 成 。 行 動 目 標(biāo) 五 年 內(nèi) 應(yīng) 全 力 完 成 的 目 標(biāo) 如 下 ： 在 任 職 企 業(yè) 中 完 全 勝 任 其 職 位 工 作 ，并 爭 取 換 崗 ， 熟 悉 各 部 門 的 運(yùn) 作 規(guī) 律 。 在 企 業(yè) 運(yùn) 作 、 實(shí) 踐 、 學(xué) 習(xí) 和 掌 握 除 所 有 工業(yè) 企 業(yè) 管 理 知 識 和 實(shí) 操 能 力 。 自 學(xué) 完 12門 MBA主 干 課 程 。 每 年 至 少 參 加 100小 時 以 上 的 相 關(guān) 管 理 培 訓(xùn) 課 程 。 每 月 至 少 讀 一 本 相 關(guān) 專 業(yè) 的 書 籍 。 每 周 體 育 鍛 煉3小 時 。 在 2004年 底 之 前 跳 槽

54、 成 功 ， 并 從 中 層 管 理 職 位 轉(zhuǎn) 變 為 高 層 管 理 職 位 。 3、 職 業(yè) 經(jīng) 理 人 的 職 業(yè) 生 涯 設(shè) 計(jì) 4、 年 度 規(guī) 劃 （ 2002年 的 生 涯 規(guī) 劃 ） 對 自 己 的 追 求 的 不 滿 足 和 追 求 卓 越 的 能 力 。 工 廠 全 面 管 理 與 操 控 能 力 。 培 養(yǎng) 自 己 的 行 動 能 力 。 理 念 只 要 一 想 到 ， 馬 上 去 做 到 。 行 動 目 標(biāo) 今 年 內(nèi) 應(yīng) 全 力 完 成 的 目 標(biāo) 如 下 ： 上 半 年 將 所 任 職 之 制 造 部的 工 作 理 順 ， 培 養(yǎng) 出 接 班 人 ； 下 半 年

55、爭 取 轉(zhuǎn) 崗 去 工 程 部 任 主 管 。 積 極 參與 全 公 司 的 QS-9000推 行 工 作 由 此 對 品 管 工 作 有 更 深 的 認(rèn) 識 。 自 學(xué) 完 5門 MBA主 干 課 程 ， 參 加 至 少 100小 時 的 公 司 以 外 的 培 訓(xùn) 。 4、 職 業(yè) 能 力 訓(xùn) 練1） 擁 有 陽 光 心 態(tài)2） 情 緒 控 制3） 自 我 激 勵4） 學(xué) 會 表 達(dá) 與 溝 通5） 減 壓 方 式 練 習(xí) 1） 擁 有 陽 光 心 態(tài)常 見 的 不 當(dāng) 心 態(tài)負(fù) 面 化糟 糕 化過 度 概 括 化縮 小 化完 美 主 義必 須 化過 度 自 責(zé) 化絕 對 真 理 化 公

56、平 化 如 何 培 養(yǎng) 良 好 的 心 態(tài) 培 養(yǎng) 自 我 意 識 ： 用 自 己 的 上 雙 眼 觀 察 自 己 的 能 力 ，清 楚 我 們 的 ： 目 標(biāo) ， 近 期 和 長 期 信 念 ， 自 己 和 他 人 規(guī) 則 ， “應(yīng) 該 ”、 “必 須 ”、 “應(yīng) 當(dāng) ” 動 機(jī) ， 真 實(shí) 和 虛 幻 方 法 之 一 ： 記 情 感 日 記時間 自 動 想 法你 自 動 的 想 法 隨 后 的 想 法你 有 什 么 感 覺 情 緒 反 應(yīng)你 當(dāng) 時 的 情 緒 結(jié) 果結(jié) 局 是 什 么描 述 ：實(shí) 際 事 件思 緒肌 體 感 覺 詳 列 ：情 緒 之 前 的 想 法 寫 下 來 ：情 緒

57、（ 傷 心 、 焦慮 、 快 樂 ） 細(xì) 節(jié) ：發(fā) 生 了 什 么向 董 事 會 作 新 產(chǎn)品 的 發(fā) 布 介 紹 老 板 在 最 后 一 刻才 把 這 個 任 務(wù) 丟給 我 ， 還 沒 有 準(zhǔn)備 好胃 里 翻 江 倒 還 ，壓 力 讓 我 直 不 起身 ， 抬 不 起 頭 他 本 來 該 自 己 做 這個 報 告我 要 把 事 情 搞 砸 了 ；我 知 道 財 政 董 事 正等 著 我 出 洋 相他 們 會 發(fā) 現(xiàn) 這 個 介紹 思 路 混 亂 ： 這 成了 我 的 錯我 看 起 來 會 想 個 笨蛋 焦 慮恐 懼 勉 強(qiáng) 熬 過 去了沒 有 使 得 董事 完 全 信 服一 個 月 后 老板

58、 讓 我 重 新介 紹 方 法 之 一 ： 記 情 感 日 記時 間 自 動 想 法你 自 動 的 想 法 隨 后 的 想 法你 有 什 么 感 覺 情 緒 反 應(yīng)你 當(dāng) 時 的 情 緒 結(jié) 果結(jié) 局 是 什 么向 董 事 會 作 新 產(chǎn)品 的 發(fā) 布 介 紹介 紹 最 好 老 板 自己 做 ， 但 老 板 手頭 一 定 有 急 事時 間 緊 迫 ， 我 已盡 了 最 大 的 努 力 胃 里 稍 微 有 點(diǎn) 難受 老 板 給 骨 干 員 工 的一 個 考 驗(yàn)財 政 董 事 十 大 股 東 ，關(guān) 鍵 要 給 他 留 下 深刻 印 象大 家 都 很 努 力 ， 我相 信 我 們 的 方 案我 是

59、積 極 樂 觀 的 有 想 小 便 的 感 覺 ，意 料 之 中 的感 到 緊 張 ， 但 我能 挺 過 去 介 紹 很 成 功獲 準(zhǔn) 進(jìn) 入 下一 步 ， 確 定發(fā) 布 日 期（ 財 政 董 事對 于 節(jié) 約 成本 這 一 項(xiàng) 分析 大 為 心 動 ） 記 住 這 樣 幾 句 話 我 必 須 做 完 這 件 事 我 的 允 許 的 時 間 盡 量 做 我 必 須 干 好 我 能 干 好 別 人 應(yīng) 付 壓 力 的 每 個 人 都 會 受 到 壓 力 能 力 比 我 強(qiáng) 影 響 ， 并 不 是 我 一 個 詳 細(xì) 列 出 面 臨 的 問 題 問 你 自 己 ， 最 壞 的 結(jié) 果 是 什 么

60、？ 這 最 壞 的 結(jié) 果 會 把 我 折 磨 死 嗎 ？ 寫 下 來 ： 萬 一 最 壞 的 結(jié) 果 發(fā) 生 了 ， 我 也 要 接 受 考 慮 一 下 你 采 取 什 么 步 驟 ， 立 即 改 變 可 能 發(fā) 生 的 壞結(jié) 果 。如 何 處 變 不 驚 ： 六 秒 規(guī) 則2） 學(xué) 會 情 緒 控 制 說 肯 定 自 己 的 話 設(shè) 想 一 個 激 勵 你 的 導(dǎo) 師3） 自 我 激 勵 表 達(dá) 情 感為 什 么 男 人 的 壽 命 比 女 人 短 ？牙 齒 沒 了 ， 舌 頭 還 在 學(xué) 會 溝 通 ， 獲 取 社 會 支 持 系 統(tǒng) 互 惠 技 巧4） 學(xué) 會 表 達(dá) 與 溝 通 5）

61、 減 壓 方 式 練 習(xí) 營 養(yǎng) ： 少 吃 甜 食 和 咖 啡 因 食 品 ， 少 吃 太 咸 的 食 品 慢 吃 多 吃 新 鮮 水 果 和 蔬 菜 鍛 煉 有 氧 鍛 煉 ： 慢 跑 ， 快 走 ， 自 行 車 ， 游 泳 ， 跳 繩 每 周 3-4次 ， 30-40分 鐘 ， 要 有 熱 身 和 結(jié) 束 利 用 間 隙 時 間 其 他 解 壓 手 段 時 間 管 理 目 標(biāo) ： 清 晰 、 分 解 、 規(guī) 定 時 間 做 正 確 的 事 情 ： 20-80原 則 剪 草 、 除 枝 ： 少 做 強(qiáng) 人 開 始 工 作 ： 辦 公 室 就 是 辦 公 室 ， 減 少 分 心 集 中 注 意 ： 保 持 節(jié) 奏 ， 拒 絕 干 擾 遵 守 計(jì) 劃 ： 給 時 間 和 進(jìn) 步 作 記 號其 他 ：一 次 就 夠 了 ， 注 意 平 衡 ： 雪 球 效 應(yīng)每 周 至 少 2-3次 讓 你 的 大 腦 休 息 3-4個 小 時 其 他 解 壓 手 段 放 松 訓(xùn) 練 環(huán) 境 準(zhǔn) 備 身 體 準(zhǔn) 備 利 用 指 導(dǎo) 語 分 部 放 松 （ 10-15緊 張 ， 15-20放 松 ） 身 體 掃 描催 眠