2019-2020年高中生物 專題三《植物的組織培養(yǎng)技術(shù)》知識點總結(jié) 新人教版選修1.doc
《2019-2020年高中生物 專題三《植物的組織培養(yǎng)技術(shù)》知識點總結(jié) 新人教版選修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 專題三《植物的組織培養(yǎng)技術(shù)》知識點總結(jié) 新人教版選修1.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 專題三《植物的組織培養(yǎng)技術(shù)》知識點總結(jié) 新人教版選修1 一、菊花的組織培養(yǎng) 1.理論基礎(chǔ):植物細胞的全能性。 愈傷組織 幼苗 移栽 外植體 脫分化 再分化 2.基本過程: 3.影響因素: (1)材料:種類、年齡、保存時間長短等。 (2)營養(yǎng): ①無機營養(yǎng): a.大量元素。 b.微量元素。 ②有機營養(yǎng):維生素、甘氨酸、煙酸、肌醇以及蔗糖等。 (3)激素:生長素和細胞分裂素。 (4)pH:5.8左右。 (5)溫度:18~22 ℃。 (6)光照:每日光照12 h。 4.實驗操作步驟: 制備MS培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培 二、月季的花藥培養(yǎng) 1.理論基礎(chǔ):花粉具有全能性。 2.花粉發(fā)育過程:四分體時期、單核期、雙核期等階段。 3.產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑: 4.操作關(guān)鍵: (1)選材: ①要選擇初花期、完全未開放的花蕾。 ②花粉最好處于單核期細胞核由中央移向細胞一側(cè)的時期,花藥培養(yǎng)的成功率最高。 ③確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法和焙花青—鉻礬法,可以將細胞核分別染成紅色和藍黑色。 (2)接種: ①剝離花藥盡量不損傷花藥,否則接種后容易從受傷部分產(chǎn)生愈傷組織。 ②要徹底去除花絲,因為與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成。 (3)培養(yǎng):花藥培養(yǎng)一段時間后開裂,長出愈傷組織或釋放出胚狀體。要將前者及時轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上,如釋放出胚狀體,要盡快在花藥開裂后,將幼小植株分開,分別移植到新的培養(yǎng)基上。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 2019-2020年高中生物 專題三植物的組織培養(yǎng)技術(shù)知識點總結(jié) 新人教版選修1 2019 2020 年高 生物 專題 植物 組織培養(yǎng) 技術(shù) 知識點 總結(jié) 新人 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2752058.html