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1、有趣的字母牌
教學(xué)目標(biāo):
1.通過學(xué)習(xí)字母牌的制作方法,認(rèn)識(shí)字母牌的造型特征,學(xué)習(xí)字母牌的裝飾方法,并通過游戲鞏固、識(shí)記單詞。
2.設(shè)計(jì)制作一套新穎別致的字母牌
3.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,提高跨學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)習(xí)字母牌的裝飾方法。
難點(diǎn):小組合作,設(shè)計(jì)制作風(fēng)格統(tǒng)一、造型別致的字母牌。
教學(xué)用具準(zhǔn)備:
課件、彩色卡紙、剪刀、彩筆等。
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入:
1. 播放《英文字母歌》,會(huì)唱的跟著一起唱。
2. 師:想不想把這些字母寶寶變得更加可愛、有趣呢?那接下來就跟著老師一起來學(xué)習(xí),今天的這節(jié)課,導(dǎo)入課題《有趣的字母牌》
二、
2、 新授:
1.出示一組制作好的字母牌和普通牌對(duì)比,讓學(xué)生看看那兩張字母牌哪一張更吸引你呢?并說明理由。(從裝飾、色彩、字母等方面分析)
2.既然都喜歡有裝飾的字母牌,那你知道這樣一副精美的字母牌是如何制作出來的呢?(畫、剪、貼、折)
3.師:知道制作方法了,那在制作字母牌時(shí)需要注意哪些方面?
4.教師總結(jié):這些問題都在提醒我們?cè)谥谱鲿r(shí)應(yīng)該注意:字母要突出,色彩搭配要合理,方便使用,同一副牌的風(fēng)格要統(tǒng)一。
三.教師示范字母牌的制作。
四.學(xué)生創(chuàng)作:分小組制作字母牌,教師巡視指導(dǎo)。
五、展示交流,多元評(píng)價(jià)
1.展示學(xué)生作品。
2.進(jìn)行多層面的交流評(píng)價(jià)。
四、歸納拓展,審美升華
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了制作有趣又精美的字母牌,也體驗(yàn)到了合作的快樂。課后也希望同學(xué)能利用這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容制作出成語牌,警示牌等各種精美牌類。
板書設(shè)計(jì):
有趣的字母牌
風(fēng)格統(tǒng)一
字母突出
方法獨(dú)特