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西南大學2014年教育學專業(yè)考博真題 2014年教育博士《教育基本理論》考題 1.論述校長課程領導力和校長如何提升課程領導力？ 2.論述教師專業(yè)的特點，教師專業(yè)發(fā)展的對策？ 3.試論教育質(zhì)量觀，如何樹立科學的教育質(zhì)量觀？ 4.國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要把教育公平作為重點，結合教育政策，試論教育公平的社會基礎？ 5.試論互聯(lián)網(wǎng)對教育的影響？ 2014年統(tǒng)招教育類專業(yè)博士研究生《教育基本理論》試題 1.試論教育理論的科學性和價值性的統(tǒng)一。 2.試論教育公平的社會基礎。 3.試論知識觀對課程改革的影響。 4.論文化育人。 5.試論高考文理不分科的依據(jù)。 2014年博士研究生《教育研究方法》試題 1.論述文獻綜述的基本結構，如何撰寫有效的文獻綜述。 2.寫4個碩士或博士畢業(yè)論文的題目，并選出2個寫出研究思路與發(fā)方法。 3.評述扎根理論研究。 4.論述教育調(diào)查研究報告的結構。 5.教育研究測量量表的有效性特征。 6.就“教育研究方法范式轉型”這一題目，寫出論文的摘要，不少于300字。