《《人琴俱亡》課件11》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《人琴俱亡》課件11(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 俞 伯 牙 與 鐘 子 期 的 故 事 人 琴 俱 亡選自世說新語傷逝作者:劉義慶 本 課 教 學 目 標 :1、 整 體 感 知 全 文 , 翻 譯 了 解 課 文 大 意 。2、 積 累 常 見 的 文 言 實 詞 虛 詞 。3、 品 味 課 文 中 所 體 現(xiàn) 的 深 厚 兄 弟 情 誼 。4、 重 點 : 掌 握 常 見 的 文 言 實 詞 與 虛 詞 。5、 難 點 : 體 會 用 獨 特 悼 念 方 式 表 達 深 厚 的 兄 弟情 誼 , 感 受 凄 美 的 愛 的 感 情 熏 陶 。 篤 了 輿 調(diào) 慟 擲 奔溫 故 而 知 新 :1、 注 音 :2、 多 義 詞 :篤 素
2、卒既 索 沉 重忠 實 一心 一 意 白 色 的 生 絹一 向 ,素 來 死兵完 畢 ,結(jié) 束已 經(jīng)不 久 大 繩 子求 取 下 一 頁 1、 看 課 文 。 2、 看 注 釋 。 3、 看 目 標 檢 測 。 4、 議 議 : 表 現(xiàn) 兄 弟 情 深 的 句 子 有 哪 些 ?“ 弦 既 不 調(diào) ” 說 明 了 什 么 ? 人 琴 俱 亡王 子 猷 、 子 敬 俱 病 篤 , 而 子 敬 先 亡 。子 猷 問 左 右 : “ 何 以 都 不 聞 消 息 ?此 已 喪矣 。 ”語 時 了 不 悲 。( 王 子 猷 、 王 子 敬 都 病 得 很 重 , 子 敬 先 死 了 。 俱 , 副 詞
3、, 表范 圍 , 都 。 篤 (d), (病 )重 。 而 , 表 承 接 , 不 譯 。 )( 王 子 猷 問 手 下 的 人 說 : “ 為 什 么 總 聽 不 到 (子 敬 的 )消 息 ?這(一 定 )是 他 已 經(jīng) 死 了 。 ” 都 , 副 詞 , 總 , 竟 。 何 以 , 即 “ 以 何 ” , 為 什 么 。 矣 , 語氣 助 詞 , 表 肯 定 語 氣 , 可 譯 為 “ 了 ” ) ( 說 話 時 完 全 不 悲 傷 。 語 , 動 詞 , 說 話 。 了 (lio), 全 , 完 全 。 ) 便 索 輿 來 奔 喪 , 都 不 哭 。子 敬 素 好 琴 , 便 徑 入
4、坐 靈 床 上 , 取 子 敬 琴 彈 , 弦既 不 調(diào) , 擲 地 云 : “ 子 敬 子 敬 , 人 琴 俱 亡 。 ”因 慟 絕 良 久 。 月 余 亦 卒 。 就 要 轎 子 來 去 看 望 喪 事 , 一 路 上 都 沒 有 哭 。 索 , 要 。 輿 (y), 轎 子 。 子 敬 一 向 喜 歡 彈 琴 , (子 猷 )一 直 走 進 去 坐 在 靈 床 上 , 拿 過 子 敬 的 琴來 彈 , 幾 根 弦 的 聲 音 已 經(jīng) 不 協(xié) 調(diào) 了 , (子 猷 )把 琴 扔 在 地 上 說 : “ 子敬 啊 , 子 敬 啊 , 你 人 和 琴 都 死 了 。 ”素 , 向 來 , 一
5、向 。 琴 , 動 詞 , 彈 琴 。 徑 , 直 往 。 靈 床 , 停 放 尸 體 的床 鋪 。 既 , 已 經(jīng) 。 調(diào) (tio), 協(xié) 調(diào) 。 擲 (zh), 投 擲 , 拋 擲 , 扔 。 于 是 痛 哭 了 很 久 , 幾 乎 要 昏 過 去 。 過 了 一 個 多 月 , (子 猷 )也 死 了 。 因 , 副 詞 , 于 是 , 就 。 慟 (tng), 痛 哭 , 極 度 悲 哀 。 良 , 很 。 亦 ,副 詞 , 也 。 卒 , 死 。 課 后 反 思 :1、 既 然 兄 弟 情 深 厚 感 情 如 此 , 為 何作 者 卻 說 子 猷 “ 了 不 悲 ” 、 “ 都 不
6、哭 ” ? 那 子 猷 究 竟 以 何 種 方 式 來 悼 念子 敬 的 呢 ?2、 討 論 : 為 什 么 在 文 章 的 結(jié) 尾 說 子猷 “ 月 余 亦 卒 ” |達 標 反 饋 :1、 辨 析 多 義 字 的 字 義 : 此 已 喪 矣 病 篤 喪 篤 便 索 輿 來 奔 喪 篤 實 弦 既 不 調(diào) _ 月 余 亦 卒 _既 生 卒 年 月 _ 既 然 而 悔 之 _ 卒 士 卒 _ 卒 業(yè) _去 世去 世 喪 事 (病 )重忠 實已 經(jīng)后 來 ,不 久 死兵完 畢 ,結(jié) 束 2、 解 釋 加 點 詞 含 義 :( 1) 王 子 猷 、 子 敬 俱 病 篤 ( 2) 因 慟 絕 良 久
7、 ( 3) 索 輿 ( 4) 便 徑 入 坐 靈 床 上 ( 5) 弦 既 不 調(diào) ( 6) 素 好 琴 俱 : 全 , 都因 : 副 詞 , 于 是索 : 要徑 : 徑 直調(diào) : 協(xié) 調(diào)素 : 一 向 ; 好 : 喜 歡3、 翻 譯 句 子 : ( 1) 何 以 都 不 聞 消 息 ? ( 2) 因 慟 絕 良 久 。 學 習 小 結(jié) :( 1) 內(nèi) 容 小 結(jié) : 這 則 故 事 寫 了 王 子猷 對 王 子 敬 獨 特 的 悼 念 方 式 , 表 現(xiàn)了 他 對 弟 弟 深 厚 的 情 誼 。( 2) 方 法 歸 納 : A、 本 文 的 人 物 形 象 刻 畫 得 很 有 個性 。 B、 課 文 語 言 十 分 簡 潔 。 延 伸 拓 展 :1、 鏈 接 生 活 : 我 們 常 說 “ 同 學 如 兄弟 姐 妹 ” , 那 你 認 為 應 該 如 何 處 理 好同 學 之 間 的 這 種 手 足 之 情 呢 ?2、 曹 植 的 七 步 詩 反 映 是 怎 么 樣的 兄 弟 關 系 ?煮 豆 持 做 羹 , 漉 菽 以 為 汁 ;萁 在 釜 下 燃 , 豆 在 釜 中 泣 ,本 是 同 根 生 , 相 煎 何 太 急 。 謝 謝 觀 看