《山東人民版小學(xué)四年級品德與社會上冊《多彩的民族節(jié)日》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版小學(xué)四年級品德與社會上冊《多彩的民族節(jié)日》教案（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 多彩的民族節(jié)日 　 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道世界上不同地區(qū)的人們都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、通過對春節(jié)、元宵節(jié)的體驗，使學(xué)生深刻地認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日，領(lǐng)會民族的傳統(tǒng)文化，明確不同的節(jié)日有不同的文化，不同的國家有不同的節(jié)日文化。 3、培養(yǎng)學(xué)生珍視和熱愛生活、樂于與他人分享快樂的情感。 教學(xué)重點、 通過對春節(jié)、元宵節(jié)的體驗，使學(xué)生深刻地認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日，領(lǐng)會民族的傳統(tǒng)文化，明確不同的節(jié)日有不同的文化，不同的國家有不同的節(jié)日文化。 教學(xué)難點： 理解不同國家所產(chǎn)生的不同節(jié)日和獨特的傳統(tǒng)節(jié)日活動，并能理解各個國家的傳統(tǒng)，分享節(jié)日的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、多媒體課

2、件 2、學(xué)生閱讀《我們的節(jié)日》一書；學(xué)生和教師收集中外傳統(tǒng)節(jié)日的資料。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入，揭題，走進節(jié)日大觀園 1、教師談話，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們中國是一個多民族的國家，56個民族都有自己的節(jié)日，誰知道我國民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？哪位同學(xué)來說一說 同學(xué)們，隨著時代的發(fā)展，社會的進步，我們的節(jié)日越來越豐富，今天，就讓我們一起走進節(jié)日大觀園，再次感受節(jié)日里的濃濃的氣氛。（課件出示課題） 二、走進春節(jié) 1、創(chuàng)設(shè)情境，引出春節(jié)（課件播放） 看了以后，你感受到了什么嗎？學(xué)生回答春節(jié)后，（課件出示春節(jié)） 師述：老師和大家一樣，也很喜歡過年，那就讓我們一起走入節(jié)日

3、大觀園中的春節(jié)。你對它一定還記憶深刻吧！讓我們再一次地回味一下過春節(jié)時的那美好時光，品味一下春節(jié)的文化。 2、學(xué)習(xí)春節(jié)知識 （課件出示）春節(jié)俗稱“過年”，起源于中國商朝時期年頭歲尾的拜神祭祖活動。春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日，后來影響到其他國家，現(xiàn)在東南亞許多國家也都有過春節(jié)的習(xí)俗。 學(xué)生讀讀。 3、交流春節(jié)風(fēng)俗 教師導(dǎo)語：春節(jié)年年過，那你們在過年時都做過哪些開心的事呀？ （小組交流） （1）吃團圓飯。 是啊，在這一天，無論是遠在國外的，還是近在本地的；無論是工作的，還是在外求學(xué)的；無論是身居要職的，還是普通的老百姓，他們都會想方設(shè)法地回家過年，與親人一起團聚在一起，吃一餐團

4、團圓圓的年夜飯。即使是實在是無法回家過年的，他們也會打個電話，或者是發(fā)個短信之類的問候自己的親人，道個平安。 （2）拜年。 現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快，人們一年忙到頭，平時有很多親友難得有機會見面，春節(jié)走親訪友，互相百年，正是親人間加深感情的最好時機，也是我們孝敬長輩的最好機會。 （3）（教師張貼春聯(lián)）張貼春聯(lián)是我國過年時的風(fēng)俗習(xí)慣。貼春聯(lián)是有講究的，它都是從右邊到左邊的，學(xué)生讀讀教師張貼的一幅春聯(lián)后欣賞一組春聯(lián)。說說春聯(lián)里都透露著什么？（課件播放一組春聯(lián)） （4）（教師張貼 “福”字）貼 “?！弊忠彩俏覈^年時的風(fēng)俗習(xí)慣，它是怎么貼的呀？是呀，人們在貼 “?！弊值怪N，也是為了圖一個“

5、福倒（到）了”的吉祥。 （5）放鞭炮（課件出示鞭炮動畫） 過年時放鞭炮等風(fēng)俗習(xí)慣也是有來歷的，放鞭炮，是為了什么呀？ （6）壓歲錢。壓歲錢的“歲”與作祟的“祟”諧音，長輩給晚輩壓歲錢就是希望壓住邪祟，使小孩子平安健康。押歲錢包含著長輩對晚輩的期望和關(guān)愛。 （7）掛中國結(jié) 師：掛中國結(jié)也是我國的習(xí)俗。（課件欣賞中國結(jié)） 教師講述：中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，它的年代久遠，它給人一種團圓、親密、溫馨的美感。它可以單獨成為一件裝飾品，也可以與其他的吉祥飾物搭配。 它最大的特點是每個結(jié)從頭到尾都是用一根線編制而成，不管這根繩經(jīng)過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點。

6、中國結(jié)是炎黃子孫心連心的象征。中國結(jié)表現(xiàn)著中國心，飽含著中國情。 中國結(jié)，不但中國人喜歡，外國人也喜歡。許多來華的外國人，離開時總不忘買幾個中國結(jié)，準(zhǔn)備送給親朋好友。因為它帶著東方的神韻，滲透了既古老又現(xiàn)代的文明，向世界傳遞著祥和和喜慶。 4、教師總結(jié)：放鞭炮、拜年等等，這些都是我們過年時的風(fēng)俗習(xí)慣，這些習(xí)俗也體現(xiàn)著中國的春節(jié)文化。 三、走近春節(jié) 1、師：同學(xué)們，過春節(jié)，真是太有意思了，咱們一起來欣賞一下，人們是怎樣過春節(jié)的吧。 2、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)這一天，無論你身在何方，都會放下身邊的事情，合家團聚，歡度春節(jié)，那么海外華人是怎樣過春節(jié)的呢？咱們一起來看看吧。 教師小結(jié)：是啊，春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，在我們每個人的心中都有很重要的位置。用不同的形式歡度春節(jié)，人們在一片和諧、歡樂的的氛圍中，團聚在一起。 四、節(jié)日知識擂臺賽 我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，現(xiàn)在我們一起來做個小游戲，考一考你，關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日還知道呢些？ 五、課外延伸 同學(xué)們，今天我們過了節(jié)日大觀園里的傳統(tǒng)節(jié)日，下節(jié)課，我們要過的是現(xiàn)代節(jié)日，請同學(xué)們選擇一個你最喜歡的現(xiàn)代節(jié)日去收集一些資料，你想怎樣去了解呢？