《人美版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《卡通明星總動(dòng)員》教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人美版小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《卡通明星總動(dòng)員》教案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《卡通明星總動(dòng)員》教案修改 一、教材分析 《卡通明星總動(dòng)員》本課內(nèi)容是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人民美術(shù)出版社一年級(jí)第二冊(cè)第十二課。現(xiàn)代卡通內(nèi)容不斷映入孩子們的眼簾，具有民族和傳統(tǒng)特色的內(nèi)容不斷吸引著、感染著他們，而神奇、夢(mèng)幻的卡通以超現(xiàn)實(shí)的形式為孩子們的童年生活敞開(kāi)了自由遐想的空間，神奇化、藝術(shù)化地表現(xiàn)了不同的形象，然而這些內(nèi)容從生活中發(fā)現(xiàn)而又超越生活的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻的吸引著孩子們。 二、學(xué)習(xí)者特征分析 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一，應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，在美術(shù)教學(xué)上，學(xué)生的思路更廣，思維更活躍，而且歡迎更新穎，更有趣味的美術(shù)活動(dòng)形式，他們敢動(dòng)手、愛(ài)提問(wèn)、好奇心強(qiáng)，樂(lè)于用自己

2、的眼光去看世界，對(duì)生活中美好的事物有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生有年齡小、好動(dòng)、自制力較差等特點(diǎn)；我們要抓住這個(gè)極好的機(jī)會(huì)，所以有目的、有計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)興趣。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：了解欣賞中外卡通片內(nèi)容，讓學(xué)生做一個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)。通過(guò)認(rèn)識(shí)了解卡通形象的造型與色彩具有夸張性，并能通過(guò)自己的語(yǔ)言描述喜愛(ài)的卡通形象。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)欣賞提高學(xué)生的欣賞能力、審美能力、評(píng)述能力。 3、情感目標(biāo)：在交流學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)更多的卡通形象。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 對(duì)卡通形象的認(rèn)識(shí)及卡通的理解。 讓學(xué)生充分發(fā)表對(duì)卡通形象的感受。 五、教學(xué)方法 1、要采用的教學(xué)方法與活動(dòng)策略 ①.激發(fā)學(xué)

3、生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)卡通內(nèi)容有所認(rèn)識(shí)。 ②.重點(diǎn)認(rèn)識(shí)卡通形象，對(duì)卡通有所了解，讓學(xué)生借助視頻、圖片欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)。 ③.采取自主學(xué)習(xí)方式以個(gè)體創(chuàng)作學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。 2、教學(xué)策略實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題：教學(xué)設(shè)計(jì)合理，可能在實(shí)際教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)料的問(wèn)題，因此，在教學(xué)中我還會(huì)注意以下幾個(gè)問(wèn)題： ①．要尊重學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)見(jiàn)解，在教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位。 ②．讓學(xué)生在觀(guān)看、欣賞中感悟到卡通內(nèi)容的美，培養(yǎng)審美感。 六、教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天我?guī)?lái)幾個(gè)好朋友你們想認(rèn)識(shí)它們嗎？ 學(xué)生回答 播放孫悟空大鬧天宮（ 播放卡通錄像片） 孫悟空大鬧天宮

4、說(shuō)說(shuō)它們是誰(shuí)？你們喜歡孫悟空嗎？為什么？ 猴子生性活潑可愛(ài)，聰明伶俐，孫悟空就是藝術(shù)家手中創(chuàng)作出來(lái)的卡通形象，他既有猴子的特點(diǎn)，同時(shí)又加入了人類(lèi)的想象，所以成為了今天大家所熟悉喜愛(ài)的藝術(shù)形象。這里的人物或是動(dòng)物都稱(chēng)為卡通（點(diǎn)擊出示卡通） 教師講解：什么是卡通——英文cartoon的音譯，即動(dòng)畫(huà)影片。 你們?cè)敢夂臀乙黄鹑タㄍㄍ鯂?guó)認(rèn)識(shí)更多的新朋友嗎？ 生回答：愿意 就今天我們就學(xué)習(xí)卡通明星總動(dòng)員 出示完整的課題 二、交流所認(rèn)識(shí)的卡通新朋友： 1、小朋友，能不能給我說(shuō)一說(shuō)，你們都認(rèn)識(shí)了哪些卡通明星？學(xué)生回答 你最喜歡的卡通明星是誰(shuí)？（學(xué)生回答） 你為什么喜歡這些卡通形象（師導(dǎo)，我們

5、每一個(gè)都希望自己是最受歡迎的人，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣做呢） （學(xué)生介紹）接下來(lái)我們就在視頻中找不同看誰(shuí)找得準(zhǔn)確，注意：觀(guān)看時(shí)一定要認(rèn)真等視頻結(jié)束在回答看清楚了嗎？（學(xué)生回答）（區(qū)分中國(guó)動(dòng)畫(huà)與美國(guó)動(dòng)畫(huà)的不同） 播放視頻貓和老鼠 今天我給你們帶來(lái)了許多的卡通人物想不想去看看？（學(xué)生答）（教師根據(jù)學(xué)生回答，點(diǎn)按課件） 播放PPT中的人物或是動(dòng)物 邊播放邊問(wèn)你知道這是哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片中的人物或動(dòng)物是嗎？（學(xué)生回答） 認(rèn)識(shí)了這么多的好朋友，讓我們來(lái)看看這幾幅圖有什么不同？ 出示圖片認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)片種類(lèi)：中國(guó)畫(huà)、剪紙、等種類(lèi) 三、欣賞評(píng)述： 播放視頻神筆馬良 4、 說(shuō)感受： 欣賞后讓學(xué)生說(shuō)感受

6、 你們想不想把自己喜歡的卡通朋友畫(huà)下來(lái)？（學(xué)生答） 那就讓我們舞動(dòng)我們的小手想想創(chuàng)作吧！ 五、欣賞學(xué)生作品 教師組織部分學(xué)生將完成的作品到實(shí)物投影儀前，介紹自己的作品。利用實(shí)物投影儀將要展示的學(xué)生作品投射到電子白板上供學(xué)生進(jìn)行欣賞、評(píng)價(jià)。學(xué)生自評(píng)（介紹自己的卡通作品，你認(rèn)為最得意的是哪里？） 六、小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)生小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師補(bǔ)充小結(jié)：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)區(qū)分了中國(guó)與美國(guó)的動(dòng)畫(huà)片不同，卡通形象的色彩具有夸張性，了解了動(dòng)畫(huà)片的表現(xiàn)形式。 同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)了那些卡通明星呢？你們還需要了解或者對(duì)哪些知識(shí)比較感興趣呢？老師非常想了解，課后可以和老師一起交流。 七、課后作業(yè)： A、搜集卡通圖片或資料 B、收集卡通人物或動(dòng)物圖片 附：板書(shū) 12、卡通明星總動(dòng)員 卡通簡(jiǎn)單說(shuō)就是動(dòng)畫(huà)影片。英文cartoon