八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第4課 真誠(chéng)善待你我他 第1框 平等待人 魯人版六三制 (2).ppt
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平等待人,基本問題: 1、為什么說平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)? 2、如何平等待人?,兩人合作的結(jié)果如何?,為了楊_密耳斯規(guī)范場(chǎng)理論的誕生,楊振寧一直對(duì)它關(guān)注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應(yīng)邀在紐約的布魯克海文國(guó)立實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任訪問學(xué)者.由于工作原因,他和當(dāng)時(shí)還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室不期而遇,共同的興趣把兩位素不相識(shí)的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對(duì)比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒有任何猶豫,主動(dòng)把關(guān)于推廣規(guī)范不變性的思想和盤托出,密耳斯也為楊振寧的真誠(chéng)和慷慨所感動(dòng).在楊振寧思想指導(dǎo)下,密耳斯很快在原有電動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)上,展示出他在計(jì)算形式方面的天才,在原有的麥克斯韋方程上巧妙地加了一項(xiàng)給予修正.從此,楊-密耳斯規(guī)范場(chǎng)理論宣告誕生,并榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).,故事賞析,析,是什么把楊振寧與密耳斯緊緊地聯(lián)系在一起?,楊振寧與密耳斯存在哪些差異?,面對(duì)差異,楊振寧是怎么做的?,兩人合作的結(jié)果如何?,悟,合作是為了共同的利益或共同的目標(biāo)而形成的人際關(guān)系. 平等待人是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ).盡管每個(gè)人在家境、體質(zhì)、智力、能力等方面存在差異,但是每個(gè)人在人格上和法律上的地位都是平等的。平等對(duì)待別人,別人才能平等對(duì)待自己。,,行,柯艾本是個(gè)漂亮孩子,上學(xué)不久,因弱視耽誤了一個(gè)月的功課,成績(jī)跟不上,在班里竟成了受歧視的對(duì)象. 柯艾愛唱歌,而且唱得蠻不錯(cuò),唱歌成績(jī)還得了5分.一次,學(xué)校舉辦”紅五月歌詠比賽”,柯艾高興極了,因?yàn)槟鞘侨嗟募w合唱.然而,當(dāng)全班同學(xué)集體排練時(shí),老師卻宣布讓柯艾提前放學(xué)回家.,身臨其境:如果你是柯艾,會(huì)有什么感受? 如果你是柯艾的老師,你會(huì)怎么做呢?,知心屋,知心提示,在合作過程中,自己不愿做的,不接受的事,就不要推給他人,要求他人去做. “己所不欲,勿施與人”,與人合作中注意問題,知心屋,知心提示,每個(gè)人都是與眾不同的,由于各自的生活環(huán)境、教育狀況。。。不同;由于雙方的不了解或一時(shí)的誤解,在相處時(shí)難免有磕碰,有矛盾。而這些磕碰、矛盾是不利于合作的。 在這樣的狀況下,我們?cè)撛趺醋瞿兀?,知心測(cè)試,體會(huì)換位思考,晚上看電視,爸爸媽媽喜歡看的節(jié)目和自己喜歡的節(jié)目不一樣,你 新學(xué)期開學(xué),老師讓你幫著發(fā)書,而有的書皮有點(diǎn)破損或污漬,你 終于考完試了,你想和同學(xué)歡鬧到深夜,可鄰居們卻還要休息,你 累了一天,上公交車好不容易搶到了一個(gè)座位,可正好有位老人站在你的旁邊 自己新買的鉛筆盒被同學(xué)不小心弄壞了,你,體驗(yàn)換位思考,知心提示,當(dāng)在合作中與他人產(chǎn)生了矛盾,應(yīng)主動(dòng)的站在對(duì)方的位置上想問題,體諒對(duì)方的情感以便在理解對(duì)方的同時(shí),尋找解決問題的最佳方法。,換位思考, 是一個(gè)解決矛盾沖突的好辦法。,,雙人跳嚴(yán)重失利,當(dāng)時(shí)最怕王克楠受傷,彭勃單人奪冠,王克楠深情擁抱祝賀,2004年奧運(yùn)會(huì)男子雙人3米板跳水運(yùn)動(dòng)員彭勃和王克楠的痛失金牌。 彭勃和王克楠前4個(gè)動(dòng)作完成得相當(dāng)完美,總成績(jī)超過了第2名12分之多。這一刻,他們似乎感覺到了中國(guó)跳水隊(duì)第4塊金牌的溫度。踏板前進(jìn)時(shí),王克楠的小腿有些哆嗦。他已經(jīng)找不到自己的節(jié)奏。向前翻騰兩周半的動(dòng)作,王克楠根本沒有做完,他的翻騰只做到了一周半,就手與腳一起進(jìn)入水中。這個(gè)失誤有多大?距離金牌僅在咫尺時(shí),因?yàn)橥蹩碎闹卮笫д`,最后這一跳中國(guó)隊(duì)只得了零分!他們從前4輪領(lǐng)先對(duì)手12.48分,變成了男子三米板雙人跳的最后一名,最終使他們與金牌失之交臂。賽后王克楠說:“當(dāng)時(shí)我腦子里一片空白?!倍聿f:“我們四年來練得相當(dāng)辛苦,所以希望大家能夠多多理解我們,理解王克楠。四年后我們一定會(huì)從頭再來,請(qǐng)大家相信?!?,暢談你的感悟。,知心屋,今夜星光燦爛,他們無疑最燦爛的明星,寬容、大氣所彰顯的人格魅力,人性的光輝使其他東西都黯然失色的。,知心感悟,“紫羅蘭把它的香氣留在 那踩扁了它的腳踝上” 寬容就是那支馥郁芬芳的紫羅蘭, 愿人人都能擁有它。,寬容不是放任、不是縱容,不是消極的無所作為。寬容意味著尊重、信任、理解和溝通。 寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的大海。,知心屋,知心悟語,一位巴士司機(jī)行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:,點(diǎn)亮心燭,---把車緩緩?fù)T诼愤?,并拉下了手?dòng)剎車閘。 ---把車門打開,讓乘客安全的下車。 ---將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了乘客的安全。 他做完這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。,情感拓展,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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