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1、《鐵杵成針》新編 作文2篇 《鐵杵成針》新編 四年級 唐紫玲 在很久以前，有一個叫李白的小男孩。他非常不愛學(xué)習(xí)，于是決定輟學(xué)，再也不讀書了。 有一天，李白在玩耍時碰見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正蹲在小河邊的一塊磨石旁，吃力地磨著一根鐵棍。李白看到老奶奶十分辛苦，便問：“老奶奶，請問您是在干什么呀？”老奶奶沒有抬頭，而是眉頭緊皺，手滾動著，把鐵棍磨地越來越細(xì)。過了一會，老奶奶才慢慢地說：“我在磨針??！”“磨針？！”李白大吃一驚?！耙桓@么粗的鐵棍，何時能磨完??？”老奶奶微微笑，摸著李白的頭說：“孩子，鐵棍雖然粗，但是我一日復(fù)一日地磨，難道鐵棍就不能磨成針嗎？”李白聽完后，十分慚愧，便馬上

2、準(zhǔn)備回學(xué)堂學(xué)習(xí)，立志長大之后要成為一名大詩人。 可是，就在回去的路上，他遇到了“寶葫蘆”，寶葫蘆對李白說：“李白，我可以幫你解決一切的問題和實現(xiàn)一切的愿望，我可以幫你賺錢，幫你找工作......”李白撓了撓頭，托著腦袋說：“是真的嗎？你可以幫我不上學(xué)就能找到好工作嗎？”寶葫蘆大聲地喊到：“當(dāng)然是真的啦！”這么一說，李白心里癢癢的，說：“好啊，不用學(xué)習(xí)多輕松呀！”便把老奶奶說的話忘得一干二凈，馬上把寶葫蘆帶回了家。 有了寶葫蘆后，李白每天都玩得不亦樂乎，又是吃又是喝，把之前學(xué)的知識通通忘掉了。當(dāng)李白覺得玩夠了，想要找寶葫蘆要工作時，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到寶葫蘆了。李白一下子一無所有了，后悔都來不

3、及。 這個故事告訴了李白一個深刻的道理：不能有不勞而獲的心理，只有通過自己的努力，才能獲得成功和收獲。 《鐵杵成針》新編 四年級 陳曉童 李白小時候很頑皮，后來干脆就輟了學(xué)，再也不學(xué)習(xí)了。 一天李白出去玩，看見一位老奶奶在溪邊磨鐵杵，他感到很困惑：“老奶奶，您在干什么呀？”“我呀，我在把這根鐵杵磨成針呢！”老奶奶回答道?！笆裁?？要將這么粗的鐵棍磨成細(xì)針！這怎么可能？”李白不敢相信自己的耳朵，呆呆地立原地。老奶奶見了笑著說：“孩子，別看這鐵杵粗，可是只要堅持，久了就會變成針。學(xué)習(xí)也是一樣的，需要耐心與堅持呀！趕快回去上課吧?！? 可是正當(dāng)李白準(zhǔn)備踏上回校之路時，一只小葫蘆飛來，橫沖直撞

4、地?fù)踉诶畎酌媲??！拔沂菍毢J，”葫蘆悶悶地發(fā)出聲音，“我能幫你實現(xiàn)你的任何愿望。”老奶奶和李白都半信半疑。寶葫蘆又發(fā)話了：“相信我，李白。為什么人一定要讀書呢？扔掉你的那些破書，帶上我，一起去游山玩水吧，外面的世界可精彩了！”老奶奶搖搖頭：“貪圖輕松只是一時的享樂，學(xué)到的知識才是充實自己的武器呀！”“學(xué)習(xí)還不是為了將來找份工作掙點(diǎn)錢，我能給你數(shù)不盡的錢財，還學(xué)什么習(xí)！”它嚷嚷道?！皩W(xué)習(xí)不只是為了掙錢，學(xué)習(xí)還為了......” 老奶奶還在與寶葫蘆爭論不休。李白夾在他倆中間被說得暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何是好。他忽然心生一計，對寶葫蘆說：“葫蘆兄，既然你如此熱情，我也盛情難卻，我們就結(jié)伴同行吧！”又轉(zhuǎn)過

5、身，滿臉笑容地對老奶奶說：“老奶奶，您不用擔(dān)心了，相信我，我自有磨杵的方法！”李白帶著寶葫蘆蹦蹦跳跳地走了。老奶奶看著他的背影，皺起了眉頭：“唉，這小子還是禁不住誘惑??！” 二十年后，在老百姓的口中傳頌著一個人——李白。他不僅才華橫溢寫出千古流傳的詩作，還憑借精湛的醫(yī)術(shù)懸壺濟(jì)世。原來當(dāng)年李白收下寶葫蘆后，并沒有去游山玩水，而是留在家中日復(fù)一日，年復(fù)一年地寒窗苦讀，終成就了他們口中的“詩仙”。聰明的李白深知，把學(xué)習(xí)這根鐵杵磨成針是需要毅力的，無法投機(jī)取巧，更不能半途而廢。而寶葫蘆的確是一件寶物，與其和它游山玩水，不如用它來造福人類更有意義。所有的疑難雜癥，只要寶葫蘆出手，當(dāng)然統(tǒng)統(tǒng)不在話下啦。 第 4 頁 共 4 頁