2019-2020年高中語文 第四專題 第13課 江南的冬景落實應(yīng)用訓(xùn)練 蘇教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 第四專題 第13課 江南的冬景落實應(yīng)用訓(xùn)練 蘇教版必修1 一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分) 1.下列加點字的讀音全部正確的一項是( ) A.煮茗(mnɡ) 遠阜(f) 涮羊肉(shuā) 曝背談天(p) B.烏桕(ji) 夾衣(jiā) 赭色(zhě) 槎椏(ch yā) C.恣意(z) 豐腴(y) 冬霖(ln) 綠林好漢(l) D.月暈(yn) 愚劣(y) 正月(zhēnɡ) 剝花生(bō) 解析:A項,“涮”應(yīng)讀shun;B項,“夾”應(yīng)讀ji;D項,“剝”應(yīng)讀bāo。 答案:C 2.下列詞語書寫全部正確的一項是( ) A.蜇居 銘刻 恩惠 暮雨瀟瀟 B.逍遙 清福 元霄 樹枝歧出 C.暄嘩 胸襟 洋溢 直接了當 D.肅殺 閩粵 碧落 莫名其妙 解析:A項,蜇—蟄;B項,霄—宵;C項,暄—喧,接—截。 答案:D 3.一提到雨,也就必然的要想到雪。①________自然是江南日暮的雪景;②________,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了;③________,是江南雪夜更深人靜后的景況;④________,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。 將下列詩句填在相應(yīng)的橫線上。(只填序號) A.“寒沙梅影路,微雪酒香村” B.“前村深雪里,昨夜一枝開” C.“晚來天欲雪,能飲一杯無?” D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人” 解析:注意后文語句的暗示作用。①后有“日暮”一詞,可推知應(yīng)填C。②后有“雪月梅”三字,可推知應(yīng)填A(yù)。③后有“更深人靜”,和“犬吠”“夜歸”對應(yīng),應(yīng)填D。④后的“村景”和“一枝開”相照應(yīng),應(yīng)填B。故①選C,②選A,③選D,④選B。 答案:C A D B 4.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫? ) A.這部電影無非是一部賀歲的商業(yè)片,我看到后來只覺得莫名其妙,又覺得無聊,大概是我對它的期望值稍微高了一點吧。 B.江北的春天,人們喜歡游春;江南的冬天,人們也喜歡郊外散步,看來江南的冬天和江北的春天是半斤八兩,景致一樣宜人。 C.早已高調(diào)宣布退休的達賴再次向其信徒發(fā)出號召,鼓動信徒參與“自焚”等和平運動。其濃重的血腥味再次證實達賴“和平運動”,不過是欺世盜名而已。 D.微軟一名發(fā)言人直截了當?shù)乇硎荆骸拔④洓]有在開發(fā)智能手機。” 解析:B項,八兩,即半斤,舊制一斤為十六兩。半斤、八兩輕重相等。半斤八兩,比喻彼此不相上下,多為貶義。句中使用不合語境。 答案:B 5.下列各句中,沒有語病的一句是( ) A.江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物。B.蘆花可以到冬至而不敗,紅葉亦有時候會保持至少三個月以上的生命。 C.隨著科學(xué)技術(shù)手段的不斷加強,我們可以輕松地將現(xiàn)實世界的信息用三維技術(shù)直觀、本真地呈現(xiàn)在人們眼前。 D.藝術(shù)欣賞中的審美體驗往往只可意會不可言傳,一經(jīng)點破,那含蓄蘊藉的美感常常會遭到破壞的危險。 解析:B.“至少”與“以上”矛盾,刪除一個;C.邏輯順序不合理,應(yīng)為“本真、直觀”;D.句式雜糅,去掉“的危險”。 答案:A 二、類文閱讀(20分) 閱讀下面的文章,完成6~9題。 感悟春天 朱國良 ①江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨,“杏花春雨江南”,這是上了名詩之頁的。數(shù)落我經(jīng)歷的幾十個春天,總是乍暖還寒,反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨。 ②珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著,這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實際行動。雖然說,冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射:沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?沒有嚴寒,誰去仰視喬木的聳立?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想像。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人、詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。 ③誰不承認春天是美好的?“遇物盡歡欣,愛春非獨我”,詩人白居易就是這樣說的,翻翻一部唐詩吧,那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀們對春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人物,是不是不詠唱春天呢?北宋理學(xué)家程顥寫下了《春日偶成》,還成了《選本千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面對朗朗春光,盈盈春意,也唱了“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天打動“凡心”。宋朝的志南和尚寫下了這樣的名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!痹谥袊墓旁娭?,可以看出詩人們從各個角度歌唱春天,從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱,進而從欣賞春天寫到珍惜春光。 ④品味春色,目送春鳥,沐浴春風(fēng),可以感召人性,感受浮生,感嘆世事,感謝生活。這可以說是中外一致、概莫能外的?!伴|中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活,這位女子可謂是個貴婦,但從一縷春色中感悟到人倫之樂才是大樂。那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有想得破,甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读?。這先生長期在哈佛教書,50歲那年,春日的一天,在講臺上,偶有知更鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,又一個春天的到來。他回過頭來,向?qū)W生們說,我與陽春有約!沖出教室,開始了他云游歐洲大陸之行。 ⑤生命四季,是我們每個人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之泉。英國詩人拜倫有一年春天看見一位盲人在沿街乞討,旁邊還有一牌子寫著八個字:“自幼失明,沿街乞討?!钡柚兄挥邢∠÷渎鋷讉€錢。拜倫同情之下,馬上給他改了八個字:“春天來了,我看不見!”哪里還有比看不見春天更痛苦的呢?路人見狀,紛紛給以施舍。這是文字的力量,更是春天的魅力!難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”,難怪古人殷殷切切地寄語他的友人“此行江南去,千萬和春住”,居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼:“且住,且住,莫使春光別去!”可是事實上春光難永駐,有來必有去,誰也擋不住“流水落花春去也”的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無情,都是表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進取中的春光,則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里! (文章有改動) 6.第①段寫江南春天,請用三個詞語來概括江南春天到來和離去的特點。(3分) 答:____________ ____________ ____________ 解析:解答此題首先應(yīng)當抓住題干中“江南春天到來和離去”的要求,然后根據(jù)題干要求去尋找關(guān)于江南春天到來和離去的相關(guān)語句加以概括。這個信息的區(qū)間主要就在文章第①段,這一段中“總在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨”“反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間”“總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進入了初夏的境地了”就已將“江南春天到來和離去”的特點明確地表現(xiàn)出來了。 答案:悄悄來臨 來得不易 匆匆離去 7.第②段“但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想像”一句中,“哲學(xué)的命題”“詩人的想像”在文中分別指什么?作者這樣說的用意是什么?(6分) 答:(1)哲學(xué)的命題:________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 詩人的想像:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)用意:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________解析:本題考查對文中關(guān)鍵詞語含義的理解及表達技巧的分析能力。解答此類題目應(yīng)注意“詞不離句,句不離段”的閱讀原則。在本題的解答過程中注意“那”指代詞的提示作用,它表明答案的具體篩選區(qū)間應(yīng)在此詞的前面句段,而此詞前面的句子可分為兩層,第一層為“冬天的寒冷對于世界……新生要素”,第二層為“這也是一種反襯和折射……喬木的聳立”。這兩層也恰好分別是“哲學(xué)的命題”“詩人的想像”的含義。而作者這樣說的用意正是用冬天來襯托春天。 答案:(1)(哲學(xué)的命題:)在文中指的是冬天對于世界的意義(或冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素)。(詩人的想像:)指的是詩人賦予梅、松、喬木等在冬天里反襯和折射出的品格。 (2)用意:突出春天才是大眾的,是大眾承認和贊美的。 8.請簡要說明第⑤段中加點處的引文在文中的作用。(5分) 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題考查對文章表達技巧的分析鑒賞能力?!耙谩钡囊话愎残缘淖饔猛腥缦聨c:一是內(nèi)容上的突出強調(diào),二是結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)或過渡,三是增添語言魅力。所以緊扣“引用”的這三個作用聯(lián)系文章具體分析即可。 答案:①內(nèi)容上更加突出了作者對春天的感悟:a.春天是有魅力的;b.春天易逝。②結(jié)構(gòu)上引出了作者對人生應(yīng)永葆青春的感慨。③增添了文采。 9.綜觀全文,結(jié)合作者對春天的感悟,談?wù)勀銓Υ禾斓母形颉?6分) 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題為探究性題目,探究的內(nèi)容側(cè)重于對文本深層意蘊的挖掘延伸。所以解答本題的關(guān)鍵有兩點,一是把握作者對春天的感悟,二是聯(lián)系文本外的知識談自己對春天的感悟。 答案:①春光難覓,值得珍惜;②珍愛春天就是熱愛生活;③春天是美好的,是大眾的;④春天可以感召人性(或“感受浮生”“感嘆世事”“感謝生活”);⑤春天可以開啟心靈;⑥自然的春天易逝,應(yīng)永葆精神的青春。 三、語言運用(15分) 10.根據(jù)上下文意,在橫線上填上適當?shù)木渥?,使?nèi)容相對,句式一致。(6分)江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齒的才女,________________________________;比之以季節(jié),若江南文化是__________________________,西北文化則是________________________;比之以宋詞,若江南文化是纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞,西北文化則是鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞。 答案:西北文化則是粗獷豁達、馳騁沙場的武將 雜花生樹、群鶯亂飛的陽春 大紅大綠,豐碩飽滿的金秋 11.按要求把下面的句子擴寫成一段話。(5分) 這個冬季,天氣異常寒冷。 要求:①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。 答:_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:這個冬季異常寒冷,平均氣溫低于常年好幾度,路邊的大樹都被凍得縮手縮腳,似乎比平時矮了一截;人們都找出最厚的衣服穿在身上,早上上班的時候,在大街上望去,一個個打扮的就像大笨熊似的,就連平日那些最愛美的女孩,也一個個“全副武裝”,全然不見了往年那翩翩的裙裾。 12.把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序恰當?shù)囊欢卧挕?只寫句子序號)(4分) ①寄情于酒,愁酒喜酒悲酒書酒歌酒甚至自己釀酒賣酒 ②或者是他們生活的一幅寫意畫 ③郁達夫更是將中國文人的這一道統(tǒng)淋漓揮灑 ④中國文人天生就與酒有著不解之緣 ⑤酒于是成為了一種中國舊文人的象征 ⑥使其詩文常常漂浮著淡淡的愁怨 ⑦把自己的向往、寄托、理想,以及深植于胸的哀樂悲苦,一次次釀于酒瀉于杯求于 ⑧浸透于浪漫文章 序號:_____________________________________________________________________ 解析:本題考查語句的連貫性。解答此類題目要確定中心話題或陳述對象,保持語句的統(tǒng)一性,理清整個句群的結(jié)構(gòu),注意每個句子中的指示代詞或連接詞語。通覽各句可以看出整個句群應(yīng)該是總分關(guān)系,且先說中國文人與酒的關(guān)系,然后再說郁達夫。所以確定首句為④,由“寄情于酒”“或者”“更是”“這”“于是”“使”“把”等表示句群思路的詞可排出后面7句的順序。 答案:④①⑤②③⑦⑧⑥- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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