2019-2020年高中語文 第二單元《登岳陽樓》教案 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.doc
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2019-2020年高中語文 第二單元《登岳陽樓》教案 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》 【教學(xué)目標】 1.沉雄悲壯、博大深遠的意境 2.詩人的愛國情懷 【導(dǎo)入新課】 背景介紹 唐代宗大歷三年(768)之后,杜甫出峽漂泊兩湖,此詩是詩人登岳陽樓而望故鄉(xiāng),觸景感懷之作。時年五十七歲,距生命的終結(jié)僅有兩年,患肺病及風(fēng)痹癥,左臂偏枯,右耳巳聾,靠飲藥維持生命。 新授課階段 一、詩歌賞析 頭聯(lián)虛實交錯,今昔對照,從而擴大了時、空領(lǐng)域。寫早聞洞庭盛名,然而到幕年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望,表面看有初登岳陽樓之喜悅,其實意在抒發(fā)早年抱負至今未能實現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”蓄勢,歸根結(jié)蒂是為描寫洞庭湖醞釀氣氛。 頷聯(lián)是洞庭的浩瀚無邊。洞庭湖坼吳楚、浮日月,波浪掀天,浩茫無際,真不知此老胸中吞幾云夢!這是寫洞庭湖的佳句,被王士禛贊為“雄跨今古”。寫景如此壯闊,令人玩索不盡。 頸聯(lián)寫政治生活坎坷,漂泊天涯,懷才不遇的心情?!坝H朋無一字”,得不到精神和物質(zhì)方面的任何援助;“老病有孤舟”,從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒、乘舟出峽以來,既“老”且“病”,飄流湖湘,以舟為家,前途茫茫,何處安身,面對洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的孤危感。自敘如此落寞,于詩境極悶極狹的突變與對照中寓無限情意。 尾聯(lián)寫眼望國家動蕩不安,自己報國無門的哀傷。上下句之間留有空白,引人聯(lián)想。開端“昔聞洞庭水”的“昔”,當然可以涵蓋詩人在長安一帶活動的十多年時間。而這,在空間上正可與“關(guān)山北”拍合?!薄皯{軒”與“今上”首尾呼應(yīng)。 二、譯文 很早聽過名揚海內(nèi)的洞庭湖,今日有幸登上湖邊的岳陽樓。 大湖浩瀚象把吳楚東南隔開,天地象在湖面日夜蕩漾漂浮。 漂泊江湖親朋故舊不寄一字,年老體弱生活在這一葉孤舟。 關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息,憑窗遙望胸懷家國涕淚交流 三、名言資料,寫作素材 (1) 寫洞庭湖的佳句 1 劉長卿:“疊浪浮元氣,中流沒太陽” 2僧可明:“水涵天影闊,山拔地形高” 3許文化:“四顧疑無地,中流忽有山” 4孟浩然:“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城” (2)岳陽樓的名聯(lián): 1 一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉:詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我滄然涕下! 諸君試看:洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳州城東道巖疆:潴者、流者、峙者、鎮(zhèn)者,此中有真意,問誰領(lǐng)會得來? 2 后樂先憂,范希文庶幾知道;昔聞今上,杜少陵可與言詩。 3 洞庭西下八百里; 淮海南來第一樓。 4 四面河山歸眼底; 萬家憂樂到心頭。 5 放不開眼底乾坤,何必登斯樓把酒; 吞得盡胸中云夢,方可對仙人吟詩 。 課堂小結(jié) 通篇是“登岳陽樓”詩,卻不局限于寫“岳陽樓”與“洞庭水”。詩人屏棄眼前景物的精微刻畫,從大處著筆,吐納天地,心系國家安危,悲壯蒼涼,催人淚下。時間上撫今追昔,空間上包吳楚、越關(guān)山。其世身之悲,國家之憂,浩浩茫茫,與洞庭水勢融合無間,形成沉雄悲壯、博大深遠的意境。 作業(yè) 見同步練習(xí)部分 拓展提升 1.依次填入句中橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①新頒布的《物權(quán)法》指出,物權(quán)界線之外,屬于公共場所,是公________活動的范圍;物權(quán)界線之內(nèi),是私________的活動空間。 ②華佗不但擅長內(nèi)科,還善于做開刀手術(shù)。他________了一種麻醉劑叫麻沸散,要在做手術(shù)時減輕病人的痛苦。 ③辦理網(wǎng)上銀行對外支付業(yè)務(wù)時,使用________密碼和支付密碼的客戶,需要保護自己的卡號和密碼,以確保網(wǎng)上銀行的安全。 A.權(quán)利 權(quán)力 配置 登錄 B.權(quán)力 權(quán)利 配制 登錄 C.權(quán)力 權(quán)利 配置 登陸 D.權(quán)利 權(quán)力 配制 登陸 2. 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? ) 3. A.近年來,世界各地局部的戰(zhàn)爭連接不斷,造成大量的難民毀家紓難,流離失所,這一現(xiàn)象已引起了國際社會的極大關(guān)注。 B.近年連續(xù)發(fā)生多起聳人聽聞的煤礦爆炸案,中央下決心嚴打官煤勾結(jié)的不法行為。 C.這一地區(qū)惡劣環(huán)境的形成,是“冰凍三尺,非一日之寒”,在明末清初時期,隨著人口入遷和礦業(yè)開發(fā),這一流域的植被就漸遭破壞。 D.為人處世要講誠信,做到一言九鼎,這樣才能得到大家的信任和支持。 閱讀下面兩首詩,然后回答問題。 □ (宋)蘇 軾 東風(fēng)裊裊泛崇光①,香霧空濛月轉(zhuǎn)廊。 只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。 惜牡丹花 □ (唐)白居易 惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。 明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡,夜惜衰紅把火看。 【注】?、俪绻猓好榔G的光彩。 3蘇軾《海棠》詩的前二句描寫了海棠的哪些特點?后二句抒寫情感時使用了什么手法? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4蘇軾的《海棠》與白居易《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花,二者所抒發(fā)的感情有何不同? _______________________________________________________________________ 參考答案 1解析: “權(quán)利”指公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益,與“義務(wù)”相對,所以第二處應(yīng)選“權(quán)利”;而“權(quán)力”指職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量,用在第一處?!芭渲谩敝概鋫洳贾茫嘀肝锲放帕谢蚪M合;“配制”是指把兩種以上的原料按一定的比例和方法合在一起制作,或為配合主體而制作?!暗卿洝笔堑怯浕蜃缘囊馑迹c句子內(nèi)容符合;“登陸”有兩個意思,一是渡過海洋或江河登上陸地,特指作戰(zhàn)的軍隊登上敵方的陸地,二是比喻商品打入某地市場。 答案: B 2解析: A.毀家紓難:傾盡家產(chǎn)以解救國難。紓,解除。B.聳人聽聞:指本無事實,故意編造夸大之語使人震驚,這里的使用與下文情理不合。C.冰凍三尺,非一日之寒:中性詞,比喻某一情況的形成,是經(jīng)過長期醞釀、積累的結(jié)果。D.一言九鼎:形容說話極有分量,能起到極大的作用。 答案: C 3前二句描寫了光彩正艷、香氣正濃的海棠花在春風(fēng)中、月色下的朦朧美;后二句用了擬人手法,以花比人。 4 蘇詩愛花之盛開,白詩惜花之將謝- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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