2019-2020年高二政治 41美國的利益集團(tuán)導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年高二政治 41美國的利益集團(tuán)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒?!? 一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】 【考試說明】 二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(課標(biāo)解讀) 學(xué)生通過自主探究,了解利益集團(tuán)的含義、地位、分類和活動(dòng)方式,合作探究情境材料,總結(jié)美國利益集團(tuán)的政治作用,從中感悟理解利益集團(tuán)的實(shí)質(zhì)。提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。 三、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 美國利益集團(tuán)的政治作用 四、【溫故知新】 1、美國的立法、行政、司法三種權(quán)力怎樣相互制衡? 2、美國三權(quán)分立的本質(zhì) 五、課前導(dǎo)學(xué): 【自主預(yù)習(xí)】(閱讀課本P57——60,梳理基礎(chǔ)知識(shí),并將預(yù)習(xí)中遇到的疑難問題標(biāo)注出來) 1、美國政治的三大支柱是什么?(美國利益集團(tuán)的地位) 2、利益集團(tuán)是如何產(chǎn)生的? 3、利益集團(tuán)的含義? 4、美國的利益集團(tuán)有哪些類型? 5、利益集團(tuán)的活動(dòng)方式?(美國的利益集團(tuán)是怎樣發(fā)揮其影響的?) (1)在美國政治舞臺(tái)上,任何一個(gè)利益集團(tuán)要發(fā)揮其影響,都離不開 、 、 (2)利益集團(tuán)影響政府的合法手段主要有: 、 、 、 、 、等 6、利益集團(tuán)的政治作用(積極作用、消極作用) (1)積極作用: (2)消極作用: 第一: 第二: 第四: 7、利益集團(tuán)的實(shí)質(zhì) 我的疑惑: 六:課中導(dǎo)學(xué):合作探究、能力提升 合作探究1: (課本P57)鏡頭一:“美國商會(huì)”在美國社會(huì)上有很大勢力。它代表著近二十萬家公司,成員包括幾千個(gè)地區(qū)商會(huì)及一千個(gè)行業(yè)商會(huì)。 鏡頭二:“全國步槍協(xié)會(huì)”宣稱,公民持槍權(quán)不受限制是其奮斗目標(biāo)。盡管美國也存在許多反持槍權(quán)的利益集團(tuán),但它們從來敵不過“全國步槍協(xié)會(huì)”及其在國會(huì)的“盟軍”,因?yàn)椤叭珖綐寘f(xié)會(huì)”的經(jīng)濟(jì)政治實(shí)力是前者望塵莫及的。據(jù)稱,該協(xié)會(huì)擁有四百萬名會(huì)員,美國民間共有槍支兩億支,持槍人數(shù)約六千五百萬。 (1)“美國商會(huì)”、“全國步槍協(xié)會(huì)”等都是頗有影響的利益集團(tuán),它們分別代表哪些人的利益? (2)利益集團(tuán)對(duì)美國的政治生活有什么影響? 合作探究2:圍繞“誰掌握美國”的話題,美國人有這樣幾種觀點(diǎn) 觀點(diǎn)一:人民權(quán)力論 通過選舉參與國家政治,人民擁有國家權(quán)力,可以指導(dǎo)、控制政府。政府代表人民的利益,按人民的意志辦事。 觀點(diǎn)二:精英權(quán)貴論 一群為數(shù)不多的精英權(quán)貴控制著政府、工業(yè)、貿(mào)易和勞工組織,支配著美國的政治體制。政府各部門僅是他們的代理人和利益?zhèn)鬏敼ぞ摺? 觀點(diǎn)三:利益集團(tuán)論 美國社會(huì)會(huì)被有組織的、勢力強(qiáng)大的集團(tuán)支 配著,政府基本上成了它們當(dāng)中的掮客或裁判,有時(shí)它自己還作為一個(gè)利益集團(tuán)參與政治。每一個(gè)利益集團(tuán)為自己集團(tuán)的利益而工作,政府則從中協(xié)調(diào),促使各集團(tuán)妥協(xié)。 你是否贊同上述某個(gè)觀點(diǎn)?說說你的理由。 合作探究3: 觀點(diǎn)一:利益集團(tuán)把政府的情況轉(zhuǎn)達(dá)給公民, 又把集團(tuán)及選民的意向轉(zhuǎn)達(dá)給政府。利益集團(tuán)作為公民參政的渠道,使普通公民對(duì)美國政府決策起著日益重要的作用。 觀點(diǎn)二:利益集團(tuán)之間的競爭最終導(dǎo)致少數(shù)人說了算。政府不能保護(hù)人民生存、自由和追求幸福的權(quán)利,而只會(huì)維護(hù)某些強(qiáng)大利益集團(tuán)的權(quán)利。 (1)根據(jù)課本P60的圖示,說說兩種觀點(diǎn)爭論的焦點(diǎn)。 (2)你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)更有道理?試對(duì)他們加以分析。 七:知識(shí)總結(jié)、構(gòu)建體系 八:課后導(dǎo)學(xué)——鞏固提升: 1、在美國,最早對(duì)人民幣匯率不滿的是傳統(tǒng)制造行業(yè)。據(jù)美國媒體報(bào)道,美制造業(yè)就業(yè)大軍占全美總就業(yè)人口的14%。經(jīng)濟(jì)不景氣,失業(yè)率上升,制造業(yè)首當(dāng)其沖。為此,美國制造業(yè)協(xié)會(huì)和制造業(yè)者成立的各種利益組織,如“拯救美國制造業(yè)”等,面對(duì)大量價(jià)廉物美的中國商品,不斷游說政府和國會(huì),要求采取貿(mào)易保護(hù)主義措施。 美國的利益集團(tuán)在美國政治中發(fā)揮了什么作用 ? 2、在美國,利益集團(tuán)把政府的情況轉(zhuǎn)達(dá)給公民,又把集團(tuán)及選民的意向轉(zhuǎn)達(dá)政府。利益集團(tuán)作為公民參政的渠道,使普通公民對(duì)美國政府決策起著日益重要的作用。這說明,美國利益集團(tuán)是真正的民意代表。請(qǐng)?jiān)u析這個(gè)觀點(diǎn) 九、【課后反思】(本節(jié)課的收獲和學(xué)習(xí)中存在的不足) .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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