2019-2020年高中歷史 第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立檢測卷 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中歷史 第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立檢測卷 新人教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中歷史 第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立檢測卷 新人教版必修1.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中歷史 第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立檢測卷 新人教版必修1 時間:90分鐘 滿分:100分 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分) 1.19世紀中期以后,促使馬克思、恩格斯對科學社會主義理論進行不斷探索和完善的客觀因素是( ) A.資本主義發(fā)展不斷走向成熟 B.馬克思、恩格斯的理論水平不斷提高 C.原先的理論不適應社會變化 D.各種社會主義流派的激烈競爭 解析:要結合馬克思和恩格斯所處的資本主義迅速發(fā)展的時代考慮,并注意“客觀因素”。正如馬克思主義誕生的主要客觀條件是資本主義迅速發(fā)展和資本主義制度弊端日益暴露一樣,馬克思主義完善的客觀因素也應從資本主義發(fā)展的角度回答。 答案:A 2.1848年,世界上一種新的社會主義理論的誕生,被譽為“沐浴全世界工人的陽光”,這一理論誕生的標志是( ) A.《權利法案》的頒布 B.《共產黨宣言》的發(fā)表 C.巴黎公社的建立 D.十月革命的勝利 解析:“1848年”“社會主義理論的誕生”兩個關鍵信息,說明其指的是馬克思主義。這一理論誕生的標志是《共產黨宣言》的發(fā)表。 答案:B 3.馬克思指出:“資產階級不僅鍛造了置自身于死地的武器,它還產生了將要運用這一武器的人——現(xiàn)代的工人,即無產者?!边@里的武器是指( ) A.暴力革命 B.代議制民主 C.先進的生產力 D.科學社會主義 解析:生產力的進步是推動工人運動發(fā)展的根本動力,也是科學社會主義產生的根源。 答案:C 4.歐文在《人類思想和實踐中的革命》中指出:“這一變革將把世界上那種舊的、不合適的,以及散播無知、貧窮、個人競爭、內訌和民族戰(zhàn)爭的丑惡制度連根鏟除并徹底消滅。將以合乎理想的社會制度來代替它……”材料中的思想出現(xiàn)的主要客觀原因是( ) A.資本主義社會的各種矛盾日益激化 B.工人階級隊伍的不斷壯大 C.《共產黨宣言》的發(fā)表 D.空想社會主義思想家的啟蒙 解析:從材料中“無知”、“貧窮”、“丑惡制度”、“理想的社會制度”等信息可知,隨著資本主義社會各種矛盾的日益激化,歐文等空想社會主義者認識到資本主義社會的種種弊端,提出了一些改造社會、建立理想社會的美好設想。A項符合題意。 答案:A 5.《共產黨宣言》發(fā)表160多年來,對人類的歷史產生了深刻的影響?!豆伯a黨宣言》的內容包括( ) ①闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律?、诮沂玖藷o產階級的歷史使命?、劢沂玖速Y本主義必然崩潰的秘密?、軜酥局R克思主義的誕生 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 解析:④是《共產黨宣言》發(fā)表的重大歷史意義,而題干要求的是“內容”。 答案:A 6.巴黎公社和以列寧為首的蘇維埃政權采取的措施中,相同的是( ) A.實行土地改革 B.取消一切商品貿易 C.以革命武裝代替舊軍隊 D.給予國內各民族平等權利 答案:C 7.一本《共產黨宣言》的最后幾頁殘缺,推測一下這幾頁的內容最有可能是( ) A.熱情歌頌了巴黎公社的革命首創(chuàng)精神 B.工人階級政權集中力量發(fā)展社會生產力 C.工業(yè)無產階級和資產階級共同反封建 D.昭示了政黨在革命中的核心地位 解析:《共產黨宣言》發(fā)表于1848年,闡述了馬克思主義的基本原理、社會發(fā)展的客觀規(guī)律、無產階級的歷史使命。巴黎公社建立于1871年,不可能載于1848年的《共產黨宣言》中,排除A項;《共產黨宣言》提出無產階級用暴力推翻資產階級統(tǒng)治,排除C頊;D項中的“政黨”表述模糊,排除,因此B項符合題意。 答案:B 8.《共產黨宣言》是近年來美國教育部公布的“美國中學生必讀書目”之一。通過閱讀《共產黨宣言》,美國中學生可以了解到( ) ①資本主義社會的基本矛盾?、跓o產階級革命首先在一個落后國家取得勝利的原因?、郯屠韫绲慕涷灲逃枴、苁澜鐭o產階級的歷史使命 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④ 解析:《共產黨宣言》發(fā)表于1848年,當時巴黎公社革命和俄國十月革命還沒有發(fā)生,故排除②③,選D項。 答案:D 9.下面兩枚郵票(左圖是馬克思,右圖反映的是巴黎公社革命)分別是為了紀念國際共產主義運動中的一位人物和一件大事,對它們之間存在的聯(lián)系表述正確的是( ) A.兩枚郵票反映的內容之間沒有任何關系 B.郵票上的人物直接指導著郵票上的事件 C.郵票上的事件不能體現(xiàn)郵票上人物的觀點 D.郵票上的事件豐富了郵票上的人物的學說 答案:D 10.1871年4月,巴黎公社發(fā)布文告稱:“你是受高利貸者、承租戶、莊園主和農場主折磨的一個鄉(xiāng)下勞動者,貧窮的短工和小所有主……你們的勞動最好的一部分產品要給什么都不干的人……巴黎愿意把土地給農民,把勞動工具給工人”。發(fā)布該文告的主要意圖是( ) A.號召工農群眾迅速起義 B.進一步鞏固工農革命聯(lián)盟 C.宣布徹底廢除財產私有 D.希望得到農村群眾的支持 解析:結合所學可知巴黎公社是城市工人政權,A項錯誤;巴黎公社沒有實行工農聯(lián)盟,B項錯誤;“巴黎愿意把土地給農民,把勞動工具給工人”說明C項與材料明顯不符;巴黎公社發(fā)布文告是希望得到農村群眾的支持,以擺脫政治孤立被動局面,從材料信息看,文告是要鼓勵農民參與革命,故正確選項為D項。 答案:D 11.英國著名史學家湯普森說:“把馬克思主義當做一種已完成的、包容一切的、自證自明的思想體系這種觀念已被證明是無益的。這樣的馬克思主義在本世紀實際上并沒有做出很大貢獻,并未能預見或解釋一些重大的歷史現(xiàn)象?!睂Υ死斫庹_的是( ) A.馬克思主義是不合時宜的思想體系 B.馬克思主義是不科學的思想體系 C.馬克思主義是包容一切的思想體系 D.馬克思主義是需要不斷完善的思想體系 解析:依據(jù)材料中“已完成的”、“包容一切”,“無益”、“本世紀實際上并沒有做出很大貢獻”等信息可知,材料認為馬克思主義是需要不斷完善的思想體系,故選D項。 答案:D 12.巴黎公社革命勝利伊始,作為工人階級臨時政府的國民自衛(wèi)軍中央委員會就指出:“我們接受委任之際,深感責任重大,但還是毫不遲疑、毫不畏怯地力加完成。我們的目的一旦達成,就要對……人民群眾說,你們當時給我們的是這樣一種委托:我們的個人利益開始抬頭之日,就是我們克盡公職結束之時;那么聽憑你們發(fā)落吧!”這一主張能夠體現(xiàn)( ) A.無產階級專政思想 B.分權制衡思想 C.直接民主思想 D.社會契約思想 解析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力、運用所學知識解決實際問題的能力,從材料看出公社革命者把人民群眾當作主人,而把自己看作受人民委托和監(jiān)督、為人民服務的仆人,這是一種典型的主權在民的思想,是社會契約思想的體現(xiàn),所以D項符合材料;A、B、C三項材料沒有體現(xiàn);故選D項。 答案:D 13.“我們過去是工人,現(xiàn)在是工人,將來也還是工人,我們不能像舊官吏那樣竊取厚祿,我們領取的薪金,不應超出工人的水平?!庇嘘P該政權的敘述,不正確的是( ) A.顯示了走向屬于人民、由人民掌權的政府趨勢 B.巴黎公社因資本主義處于上升階段,無產階級自身力量弱小而失敗 C.建立無產階級政權的偉大嘗試 D.建立世界上第一個社會主義國家 解析:首先依據(jù)材料確定該政權指的是巴黎公社,其次判斷巴黎公社沒有建立世界上第一個社會主義國家,世界上第一個社會主義國家是十月革命后建立的。 答案:D 14.1917年4月,列寧從流亡地回到了彼得格勒,向布爾什維克黨提出了從資產階級民主革命向社會主義革命轉變的任務,提出了立即實現(xiàn)和平、將土地分給農民和全部政權歸蘇維埃的要求。這就是( ) A.《四月提綱》 B.《和平法令》 C.《土地法令》 D.《告工人、士兵和農民書》 解析:列寧在《四月提綱》中提出了題干中所述要求。 答案:A 15.朱自清在《論標語與口號》中說:“標語與口號用在戰(zhàn)斗當中,是有現(xiàn)實性的必要的?!迸c標語“打倒戰(zhàn)爭!打倒沙皇專制政府!臨時革命政府萬歲!”相關的“戰(zhàn)斗”是 ( ) A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.蘇聯(lián)解體 解析:與“打倒沙皇專制政府”相關的革命是二月革命。 答案:B 16.王冬同學在歷史研究性學習時,專門上網搜索到了下面的文字和圖片:在布爾什維克黨領導下,首都各大工廠舉行了有30萬人參加的聯(lián)合總罷工。革命風暴嚇壞了沙皇尼古拉二世,他下令不惜采取任何措施,迅速恢復首都秩序。由此可以判斷,王冬同學學習的課題應該是( ) 臨時政府首腦克倫斯 基檢閱軍隊 A.“空想社會主義與工人的覺醒” B.“《共產黨宣言》的問世和巴黎公社” C.“德意志王朝戰(zhàn)爭” D.“十月革命前的沙皇俄國” 解析:從材料中“革命風暴嚇壞了沙皇尼古拉二世”“臨時政府首腦克倫斯基檢閱軍隊”等信息可以分析出王冬搜集的材料與俄國二月革命有關系。故選D項。 答案:D 17.“冬宮、大本營和鄰近的各點已經包圍起來……臨時政府已被推翻。政權轉到了彼得格勒工人士兵代表蘇維埃革命委員會手里。”材料反映的是( ) A.巴黎公社革命 B.俄國二月革命 C.七月事件 D.彼得格勒武裝起義 解析:由材料“臨時政府已被推翻。政權轉到了彼得格勒工人士兵代表蘇維埃革命委員會手里”得出,這是彼得格勒武裝起義。 答案:D 18.巴黎公社革命和十月革命爆發(fā)的相似原因是( ) A.馬克思主義的廣泛傳播和指導 B.具備了進行社會主義革命的物質基礎 C.有成熟的無產階級政黨的領導 D.資產階級與無產階級之間的矛盾尖銳 解析:巴黎公社革命和十月革命都是無產階級革命,革命的主力是無產階級,革命的目標和對象都是資產階級反動政府,故選D項。 答案:D 19.某課題組在探究“社會主義運動”課題過程中,整理了下列相關信息,你認為錯誤的是( ) A.《共產黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生 B.巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試 C.十月革命的勝利使社會主義從理想變?yōu)楝F(xiàn)實 D.“新和諧公社”是空想社會主義的成功嘗試 解析:“新和諧公社”創(chuàng)辦幾年后就很快失敗,不是成功嘗試。 答案:D 20.“從空想到科學、從理論到實踐、從一國到多國、從取得巨大成就到遭遇重大挫折”,這一特點可以用來概括( ) A.資本主義制度的發(fā)展 B.社會主義運動的發(fā)展 C.資本主義世界市場的發(fā)展 D.思想解放運動的發(fā)展 解析:從空想社會主義到馬克思主義誕生,從巴黎公社到十月革命,從蘇俄(聯(lián))第一個社會主義國家到二戰(zhàn)后社會主義陣營的形成再到蘇東劇變,題干精煉地概括了社會主義運動的發(fā)展。 答案:B 21.十月革命的首創(chuàng)性體現(xiàn)為( ) A.使社會主義從空想變?yōu)榭茖W B.建立了第一個無產階級革命政權 C.第一次在發(fā)達的資本主義國家實踐了暴力革命理論 D.第一次在落后的資本主義國家成功發(fā)動社會主義革命 答案:D 22.“不列顛社會黨向俄國社會民主黨致以兄弟般的問候,并衷心地祝賀它在十月初實現(xiàn)了具有世界歷史意義的無產階級革命的勝利?!钡贸觥笆澜鐨v史意義”這一結論的理由不包括( ) A.為國際社會主義運動提供了寶貴的經驗和教訓 B.沉重打擊了帝國主義 C.開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面 D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭 解析:A項所述是巴黎公社的意義。 答案:A 23.馬克思主義是一個開放、發(fā)展的理論體系。其中,列寧領導的十月革命對這一理論的主要貢獻是( ) A.指出了暴力革命在社會進步中的推動作用 B.提出了發(fā)展社會主義市場經濟的基本理論 C.創(chuàng)立了剩余價值學說并指出了資本主義剝削的實質 D.探索出了一條在落后國家進行社會主義革命的道路 解析:A項不符合馬克思主義理論;B項是中國改革開放以后對馬克思主義的新發(fā)展;C項是馬克思和恩格斯的成就;只有D項是列寧對馬克思主義理論的繼承和發(fā)展。 答案:D 24.列寧說:“毫無出路的處境十倍地增強了工農的力量,使我們能夠用與西歐其他一切國家不同的辦法來創(chuàng)造發(fā)展文明的根本條件?!边@里的“與西歐其他一切國家不同的辦法”指的是( ) A.俄國二月革命,走資本主義發(fā)展道路 B.俄國十月革命,走社會主義發(fā)展道路 C.采用新經濟政策,恢復發(fā)展蘇俄經濟 D.蘇聯(lián)采用蘇聯(lián)模式實現(xiàn)現(xiàn)代化 解析:十月革命建立了世界上第一個無產階級領導的社會主義國家,開辟了無產階級革命的新時代。 答案:B 25.20世紀20年代初,美國的“紅色恐懼”浪潮達到頂峰,政府逮捕了數(shù)千名被懷疑為激進分子的人,國會還通過法律將持不同政見的外國人驅逐出境。與美國這一行動密切相關的是( ) A.中國五四運動爆發(fā) B.德國法西斯勢力猖獗 C.俄國十月革命勝利 D.蘇聯(lián)基本實現(xiàn)工業(yè)化 答案:C 二、非選擇題(本大題共3小題,第26題16分,第27題18分,第28題16分,共50分) 26.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 19世紀40年代誕生的科學社會主義是西歐工業(yè)資本主義時期物質生產、階級斗爭和思想文化發(fā)展到一定水平的產物,也是馬克思和恩格斯在思想領域實行偉大變革的結果。 材料二 公社的偉大社會措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各項措施,只能顯示出走向屬于人民、由人民掌權的政府趨勢。 ——馬克思《法蘭西內戰(zhàn)》 材料三 十月革命是馬克思主義者對其理論的一次實踐性試驗。 請回答: (1)根據(jù)所學知識,指出材料一所述“思想文化發(fā)展到一定水平”的三項具體理論成果??茖W社會主義誕生的標志是什么?(6分) (2)材料二中的“公社”指什么,為什么說它顯示出“由人民掌權”的趨勢?(6分) (3)材料三所說的“試驗”的結果如何?(2分) (4)綜合以上材料,分析歸納19世紀中期以來國際社會主義運動發(fā)展的總趨勢。(2分) 答案:(1)德意志古典哲學;英國古典政治經濟學;英法空想社會主義學說。 1848年《共產黨宣言》的發(fā)表。 (2)巴黎公社。 因為它打碎了舊的資產階級國家機器,建立了無產階級政權,是無產階級專政的第一次嘗試。 (3)取得勝利并建立世界上第一個社會主義國家。 (4)由空想到科學;從理論到實踐。 27.閱讀下列材料: 材料一 巴黎所追求的,是建立共和國和獲得城市應享的特權,它衷心希望能為法國的其他城鎮(zhèn)作出一個榜樣。如果說巴黎公社超出了它正常的職責范圍的話,很抱歉,那是它要回答凡爾賽政府的戰(zhàn)爭挑釁。巴黎只希望擁有自己的自治權,它充分尊重法國其他城鎮(zhèn)的平等權利。 ——《巴黎公社公報集》第二集 材料二 俄國當前形勢的特點是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡……應當使政權轉到無產階級和貧苦農民手中。……不要議會制共和國,而要從下到上由全國的工人、雇農和農民代表蘇維埃組成的共和國?!磺泄賳T由選舉產生,并且可以隨時撤換,他們的薪金不得超過熟練工人的平均工資?!瓫]收一切地主土地,國內一切土地收歸國有,由當?shù)毓娃r和農民代表蘇維埃支配;工人代表蘇維埃監(jiān)督社會的產品生產和分配。 ——列寧《四月提綱》 材料三 新民主主義革命的政治綱領:建立無產階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的、幾個革命階級聯(lián)合專政的新民主主義共和國,而以實行民主集中制的人民代表大會制度作為這個政權的構成形式。新民主主義革命的經濟綱領:把操縱國計民生的帝國主義和官僚資本的大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)收歸國有,使之成為社會主義性質的國營經濟;沒收地主的土地,分配給無地或少地的農民,在此基礎上發(fā)展具有社會主義因素的合作經濟;允許那些不能操縱國計民生的資本主義經濟的發(fā)展。 ——毛澤東《新民主主義論》 請回答: (1)材料一中“巴黎……希望能為法國的其他城鎮(zhèn)作出一個榜樣”,這里的“榜樣”是指什么?(3分) (2)材料二與材料一相比,在政權性質和人民權利方面有什么變化?這一變化說明了什么?(9分) (3)在政權建設方面,材料三與前兩則材料相比有什么不同?(4分) 解析:第(1)問根據(jù)巴黎公社的意義進行分析;第(2)問從材料中提煉出巴黎公社和十月革命在政權性質及人民權利方面的不同,并進行分析;第(3)問結合材料和新中國成立后的政權性質進行比較。 答案:(1)“榜樣”是指建立無產階級專政的政權,維護勞動者的利益。 (2)變化:在政權性質方面要求建立工農蘇維埃共和國,在人民權利方面規(guī)定了官員的權利及土地和社會產品的分配、監(jiān)督方式。這一變化說明:俄國的無產階級革命以工農聯(lián)盟為基礎,與巴黎公社相比,其對無產階級專政的認識更加成熟,為十月革命的勝利指明了方向。 (3)不同:中國要建立幾個革命階級聯(lián)合專政的新民主主義共和國,這是由中國的國情決定的。 28.觀察圖片,結合所學知識回答下列問題。 圖1 歐文 圖2 《共產黨宣言》 圖3 巴黎公社成立 圖4 列寧 圖5 毛澤東 (1)圖1和圖2所代表的社會思潮有什么聯(lián)系?(2分) (2)圖3的運動在社會主義發(fā)展史上有何歷史地位?(2分) (3)圖3、圖4和圖5反映的革命運動在奪權方式上有何共同點?(2分) (4)圖4和圖5所反映的革命運動在革命發(fā)展階段上有何相同點?在革命道路上有何不同點?出現(xiàn)這種不同的基本原因是什么?(5分) (5)根據(jù)圖1至圖5所提供的信息,概括從19世紀初期到20世紀50年代社會主義運動發(fā)展的基本趨勢。(5分) 解析:本題通過圖片考查了社會主義運動從理論到實踐、從嘗試到成功、從一國到多國的過程,以此體會國際共產主義運動的曲折發(fā)展歷程。歸納答案時要注意彼此之間的繼承與發(fā)展的關系。 答案:(1)空想社會主義思想,是馬克思主義的思想來源之一。 (2)巴黎公社是建立無產階級專政的一次偉大嘗試。 (3)暴力革命。 (4)相同點:革命發(fā)展階段:從資產階級民主革命到社會主義革命。不同點:俄國:通過中心城市武裝起義奪取全國政權;中國:走“農村包圍城市”的道路?;驹颍簢椴煌?。 (5)理論:社會主義理論從空想到科學(或由空想社會主義到馬克思主義);科學社會主義理論隨時代而發(fā)展:由馬克思主義到列寧主義再到毛澤東思想;實踐:社會主義由理論到實踐;社會主義國家由一國到多國。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高中歷史 第五單元 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立檢測卷 新人教版必修1 2019 2020 年高 歷史 第五 單元 科學社會主義理論 社會主義制度 建立 檢測 新人 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2788364.html