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2021少先隊輔導(dǎo)員事跡材料:珍愛學(xué)生 讓學(xué)生健康成長

上傳人:hong****2021 文檔編號:27893988 上傳時間:2021-08-21 格式:DOCX 頁數(shù):7 大?。?4.28KB
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1、少先隊輔導(dǎo)員事跡材料:珍愛學(xué)生 讓學(xué)生健康成長 少先隊輔導(dǎo)員事跡材料:珍愛學(xué)生 讓學(xué)生健康成長   少先隊輔導(dǎo)員事跡材料:珍愛學(xué)生 讓學(xué)生健康成長   我是一名普普通通的教師,自從參加工和以來,擔(dān)任學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員之職已有7個年頭,這幾年來雖然沒有驚人的成績,但卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起,我便以滿腔的熱情投進(jìn)到工作當(dāng)中往,心中始終.一個信念:用我的真心往關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛往溫?zé)釋W(xué)生,用我的真誠往感動學(xué)生。   一、以身示范,潛移默化地影響學(xué)生   我沒有忘記為人師表就應(yīng)傳道、授業(yè)、解惑的高尚職責(zé),不但千方百計地利用各種手段更好地向?qū)W生們傳授知

2、識,主要還引導(dǎo)我們學(xué)會如何做人,如何為人處世。有意識地通過自己的言行,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一種健康向上的思想品德、正常良好的行為習(xí)慣,現(xiàn)身說法,真誠地盡力解答學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的問題與困惑。有一次,我們的主任把我班的幾名學(xué)生調(diào)出往搞衛(wèi)生了,引起大多數(shù)同學(xué)的反感,為此我教育他們“老師如同父母”要先學(xué)會尊敬別人,別人才會尊敬我們,這一直是我認(rèn)為為人師者最覺成功和最感欣慰的事。   我深知教師在人才培養(yǎng)中的重要作用。教師的一言一行對學(xué)生都有潛移默化的影響,我在上好課的同時,還時刻注重言傳身教、為人師表、教書育人。我以自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、講課認(rèn)真、工作勤奮、待人誠懇、無私奉獻(xiàn)的精神感染和

3、影響著學(xué)生和老師。我既是學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,也是生活上的益友,深受學(xué)生的愛戴和好評?!?   二、走進(jìn)孩子的心靈,珍愛孩子,讓每一個孩子健康成長   在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類,更不歧視、冷淡成績差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,也不給差生施加壓力,而是盡力地往發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,有一丁點兒進(jìn)步就及時表揚(yáng)與鼓勵。四年級有個喊路海麗的學(xué)生,她智力有障礙,家中的父母也是智力低下,但是,我沒有歧視她,只要路海麗有一點優(yōu)點,我就馬上鼓勵她繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下往,讓她不要放棄自己。我還經(jīng)常找她談心,并利用下午課外活動的時間為她補(bǔ)習(xí)功課,鼓勵好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,路海麗同學(xué)的學(xué)

4、習(xí)有了的進(jìn)步。又如我班的高連松同學(xué),性格孤僻,自尊心特強(qiáng),可在學(xué)習(xí)上屢屢受挫,我們的輔導(dǎo)員便成立了互邦互助學(xué)習(xí)小組,在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,使他逐漸和學(xué)生一起愉快的學(xué)習(xí)、生活。   作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解我們的學(xué)習(xí)和生活,并及時給予我們各方面的幫助外,我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解,以便更好開展工作。我預(yù)備了一本備忘錄,記錄了一些學(xué)生的個人信息,并通過自己的接觸將這些同學(xué)的性格特征總結(jié)下來,還記錄了和我們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況,增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性。

5、   三、立足現(xiàn)實,扎實工作   輔導(dǎo)員工作是多方面,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實,努力搞好實際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn),不斷提高班級治理水平,使之得以長足發(fā)展,我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友,努力從小事中做起,扎扎實實,一步一個腳印地搞好少先隊員工作。讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽。如今的兒童大多數(shù)是獨生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機(jī)會少,使得他們待人缺少熱情,碰到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責(zé)任心,面對這樣的情況,我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展了許多系列集體活動,在孩子們心中

6、牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同船共濟(jì),一起駛向成功的彼岸。幾年來,我所在的雛鷹中隊在各項活動中成績穩(wěn)步提高?!?   1、我?guī)ьI(lǐng)我們中隊充分利用各種有利時機(jī),始終堅持每周一的升旗儀式,通過國旗下講話、校會等途徑,對隊員進(jìn)行兩綱教育。同時,我們還組織各中隊瞧瞧愛國主義影片、學(xué)唱愛國主義歌曲、了解中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗、聆聽各類安全、環(huán)保、科普等講座,使廣大少先隊員始終沉浸在兩綱教育的氛圍中。   2、以主題隊會為基本形式,加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。   主題隊會是少先隊教育的特有形式,也是落實未成年人思想品德教育的有效途徑。我們先后組織了一系列豐富多彩的主題教育活動:如“火

7、紅的隊旗”少先隊隊風(fēng)檢閱、 “上小小天地,成長大舞臺”大隊集會即藝術(shù)節(jié)、尊敬師長等活動、連續(xù)幾年幫助身邊弱勢群體的活動、“小手牽大手”活動、“我愛上讀書活動”并寫了心得體會,“老師您好”等主題隊會。使宣傳內(nèi)容人人皆知,深進(jìn)人心。同時,通過隊會瞧摩,各班板報、文化長廊、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,向隊員宣傳有關(guān)思想品德教育內(nèi)容,提高隊員的思想素質(zhì)和人格魅力。   3、以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為契機(jī)讓更多的隊員主動參與到活動中。   少先隊工作的育人瞧,是堅持主體性德育的原則。我校圍繞家鄉(xiāng)文化大搜索這個主題展開各種活動,使每個學(xué)生都有了展現(xiàn)自我的舞臺。如“家鄉(xiāng)的變化演講”、“可愛的平泉,我愛我

8、的家鄉(xiāng)征文”活動、搜索“我家鄉(xiāng)的變化”圖片等方式,讓更多的孩子參與到“愛家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)”的活動中來,促使他們的身心健康成長。   為了充分展示隊員們的個性與才華,我校少先隊在進(jìn)一步完善少先隊活動的同時,主動將其中的一部分內(nèi)容納進(jìn)了拓展課程建設(shè)之列。如“雛鷹假日小隊活動”、“.考察”等。在這里,隊員們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智,自主活動,教師也成為了活動的參與者。隊員們在寬松、自主的空間里展現(xiàn)了個性,提高了技能,并取得了豐碩的成果,有多名隊員在藝術(shù)節(jié)書法、繪畫、文藝活動中獲獎在“家鄉(xiāng)文化大搜索”征文、演講、等活動中獲獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。   我還設(shè)計新奇的活動,為孩子積累寶貴的精神

9、資源   活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,我們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使我隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及.生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索。我策劃并組織了“家鄉(xiāng)文化故事”、我在班中組建自動化小隊,指導(dǎo)各小隊開展 “學(xué)雷鋒見行動”、“幫助孤寡老人”、“知榮辱、樹新風(fēng)”、 “雪災(zāi)面前我爭先,情系災(zāi)區(qū)送溫?zé)帷钡然顒印?   幾度耕耘,幾番收獲。我在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,所在的中隊連續(xù)多年被學(xué)區(qū)評為先進(jìn)中隊,我個人也因工作的出色,先后多次被團(tuán)委授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱號。   在

10、今后的工作中,我會高舉科研興隊的旗幟,促進(jìn)少先隊教育現(xiàn)代化。   回顧過往,我們心潮澎湃,展瞧未來,我們滿懷信心。在今后的工作中,我們將繼續(xù)充分發(fā)揮其組織和教育功能,以成才為目的、以素質(zhì)為根本、以活動為載體、以.為舞臺,把少先隊工作放在德育工作的首要位置,落實到學(xué)校工作各個方面,滲透到教育工作各個環(huán)節(jié),努力實現(xiàn)少先隊工作的規(guī)范化,內(nèi)容的系列化,方法的科學(xué)化,途徑的多樣化,為我校全面、深進(jìn)地實施素質(zhì)教育奠定堅實的基礎(chǔ)。 十佳少先隊輔導(dǎo)員事跡材料5篇優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員事跡材料全國十佳少先隊輔導(dǎo)員事跡材料十佳少先隊輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡十佳少先隊輔導(dǎo)員事跡油田實驗小學(xué)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員候選人事跡材料模范少先隊輔導(dǎo)員教師事跡少先隊輔導(dǎo)員事跡材料:珍愛學(xué)生讓學(xué)生健康成長優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員主要事跡材料 7 / 7

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