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1、審核人: 編寫(xiě)人:白麗杰 授課時(shí)間: 使用人: 家長(zhǎng)簽字:
22 短文兩篇 陋室銘
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.掌握字詞,背誦默寫(xiě)全文。
2.學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)作手法,了解作者的思想感情。
3.賞析寫(xiě)作特色,體會(huì)對(duì)偶、擬人等修辭方法對(duì)提高語(yǔ)言表達(dá)效果的作用。
學(xué)習(xí)過(guò)程
備注
一、基礎(chǔ)積累
1.讀加點(diǎn)字的字音
德馨( ) 苔痕( ) 鴻儒( ) 案牘( )
2.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)
①有龍則靈( )②斯是陋室
2、( )
③惟吾德馨( )④鴻儒( )
⑤無(wú)絲竹之亂耳( )( )
⑥無(wú)案牘之勞形( )⑦調(diào)素琴( )
3.從原文中選出相關(guān)的語(yǔ)句填空
①文中描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽的句子是:
②表示主人在陋室的活動(dòng)的句子是:
3、
③表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語(yǔ)句是:
④作者認(rèn)為陋室不陋的原因是:
⑤文中表現(xiàn)中心的語(yǔ)句是:
二、整體感知,初識(shí)陋室
你認(rèn)為文中能夠概括主旨的語(yǔ)句是什么?圍繞這一主旨可將這篇短文分為幾個(gè)層次?
三、解讀探究,走進(jìn)陋室
1.文中說(shuō)“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說(shuō)“何陋之有”,到底這屋子“陋”還是“不陋”呢?
4、
2.選出你喜歡的一句來(lái)欣賞,說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。
3.文中有兩處運(yùn)用了類比的手法,你能找出來(lái)是哪兩處嗎?
四、推薦閱讀
我的空中樓閣
李樂(lè)薇
山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。
十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的角度上。
世界上有很多已經(jīng)很美的東西,還需要一些點(diǎn)綴,山也是。小屋的出現(xiàn),點(diǎn)破了山的寂寞,增加了風(fēng)景的內(nèi)容。山上有了小屋,好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆,遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁,是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩,是山川美景中的一點(diǎn)生氣,一點(diǎn)情調(diào)。
小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴
5、小屋呢?那是樹(shù)!
山上有一片純綠色的無(wú)花樹(shù);花是美麗的,樹(shù)的美麗也不遜于花。花好比人的面龐,樹(shù)好比人的姿態(tài)。樹(shù)的美在于姿勢(shì)的輕健或挺拔,苗條或婀娜,在于活力,在于精神!
有了這許多樹(shù),小屋就有了許多特點(diǎn)。樹(shù)總是輕輕搖動(dòng)著。樹(shù)的動(dòng),顯出小屋的靜;樹(shù)的高大,顯出小屋的小巧;而小屋別致出色,乃是由于滿山皆樹(shù),為小屋布置了一個(gè)美妙的綠的背景。
小屋后面有一棵高過(guò)屋頂?shù)拇髽?shù),細(xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹(shù)蔭把小屋籠罩起來(lái)。這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。
換個(gè)角度,近看改為遠(yuǎn)觀,小屋卻又變換位置,出現(xiàn)在另一些樹(shù)的上面,這個(gè)角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山下看。首先看到的是小屋前
6、面的樹(shù),那些樹(shù)把小屋遮掩了,只在樹(shù)與樹(shù)之間露出一些建筑的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán),那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹(shù)與樹(shù)之間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翩然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢(shì)上,卻像鳥(niǎo)一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!
小屋之小,是受了土地的限制。論“領(lǐng)土”,只有限的一點(diǎn)。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園大道。和“領(lǐng)土”相對(duì)的是“領(lǐng)空”,論“領(lǐng)空”卻又是無(wú)限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡
陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說(shuō)的游目騁懷。這個(gè)無(wú)限的“領(lǐng)空”,是
7、我開(kāi)放性的院子。
有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住一些花,那些花有朵狀、有片狀,有紅、有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。
空氣在山上特別清新,清新的空氣使我覺(jué)得呼吸的是香!
光線以明亮為好,小屋的光線是明亮的,因?yàn)槲蓦m小,窗很多。例外的只有破曉或入暮,那時(shí)山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開(kāi)了一些,好像層山后退了一些。山是不動(dòng)的,那是光線加強(qiáng)了,是早晨來(lái)到了山中。當(dāng)花瓣微微收攏,那就是夜晚來(lái)臨了。小屋的光線既高于科學(xué)的時(shí)間性,也高
8、于浪漫的文學(xué)性。
山上的環(huán)境是獨(dú)立的,安靜的。身在小屋享受著人間的清福,享受著充足的睡眠,以及一天一個(gè)美夢(mèng)。
出入的環(huán)境要道,是一條類似蘇花公路的山路,一邊傍山,一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車,然而便于我行走。我出外,小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn);我歸來(lái),小屋是我幸福的終站。往返于快樂(lè)與幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?我只覺(jué)得出外時(shí)身輕如飛,山路自動(dòng)地后退;歸來(lái)時(shí)帶幾分雀躍的心情,一跳一跳就跳過(guò)了那些山坡。我替山坡起了個(gè)名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!
我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)作藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品——就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦朧的。每個(gè)夜幕深
9、重的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣!
這座空中樓閣占了地利,可以省去許多室內(nèi)設(shè)計(jì)和其他的裝飾。
雖不養(yǎng)鳥(niǎo),每天早晨有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳。
無(wú)須掛畫(huà),門外有幅巨畫(huà)——名叫自然。
課后記:
參考答案
一、1.xīn ti r d
2.①靈異 ②這 ③只 ④大 ⑤表示緩舒語(yǔ)氣 使……亂 ⑥使……勞累 ⑦不加裝飾的
3.①苔痕上階綠,草色入簾青。 ②可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。 ③談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。 ④斯是陋室,惟吾德馨。 ⑤斯是陋室,惟吾德馨。
二、斯是陋室,惟吾德馨。可分為三個(gè)層次。第一層:“山不在高……惟吾德馨”;第二層:“苔痕上階綠……無(wú)案牘之勞形”;第三層:“南陽(yáng)諸葛廬……孔子云:何陋之有?”
三、1.屋子外表簡(jiǎn)陋,因?yàn)橹魅说难湃づc“德馨”,使屋子不再顯得簡(jiǎn)陋。
2.例如:我喜歡“苔痕上階綠,草色入簾青”。這句使用工整的對(duì)偶句式,“綠”“青”色調(diào)搭配和諧,突出了環(huán)境的清幽寧?kù)o。
3.第一處:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。第二處:南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。