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1、 太 原 五 中 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期月考（12月） 高 三 語 文 一、古代詩文閱讀（35分） （一）文言文閱讀（16分） 閱讀下面的文言文，完成1～4題。 寇雋字祖俊，上谷昌平人也。祖贊，魏南雍州刺史。父臻，安遠將軍、郢州刺史。 雋性寬雅，幼有識量，好學(xué)強記。兄祖訓(xùn)、祖禮及雋，并有志行。閨門雍睦，白首同居。父亡雖久，而猶于平生所處堂宇，備設(shè)帷帳幾杖，以時節(jié)列拜，垂涕陳薦，若宗廟焉。吉兇之事，必先啟告，遠行往返，亦如之。性又廉恕，不以財利為心。家人曾賣物與人，而剩得絹五匹。雋于后知之，乃曰：“惡木之陰，不可暫息；盜泉①之水，無容誤飲。得財失行，吾所不取

2、。”遂訪主還之。其雅志如此。 以選②為魏孝文帝挽郎，除奉朝請。大乘賊起，燕齊擾亂，雋參護軍事東討，以功授員外散騎侍郎，遷尚書左民郎中。以母憂不拜。正光三年，拜輕車將軍，遷揚烈將軍、司空府功曹參軍，轉(zhuǎn)主簿。時靈太后臨朝，減食祿官十分之一，造永寧佛寺，令雋典之。資費巨萬，主吏不能欺隱。寺成，又極壯麗。靈太后嘉之，除左軍將軍。 永安初，華州民史底與司徒楊椿訟田。長史以下，以椿勢貴，皆言椿直，欲以田給椿。雋曰：“史底窮民，楊公橫奪其地。若欲損不足以給有余，見使雷同，未敢聞命。”遂以地還史底。孝莊帝后知之，嘉雋守正不撓，即拜司馬，賜帛百匹。其附椿者，咸譴責(zé)焉。 二年，出為左將軍、梁州刺史。民俗荒獷

3、，多為盜賊。雋乃令郡縣立庠序，勸其耕桑，敦以禮讓，數(shù)年之中，風(fēng)俗頓革。梁遣其將曹琰之鎮(zhèn)魏興，繼日版筑。琰之屢擾疆場，邊人患之。雋遣長史杜休道率兵攻克其城，并擒琰之。琰之即梁大將軍景宗之季弟也。于是梁人憚焉。屬魏室多故，州又僻遠，梁人知無外援，遂遣大兵頓魏興，志圖攻取。雋撫勵將士，人思效命。梁人知其得眾心也，弗之敢逼。雋在州清苦，不治產(chǎn)業(yè)。秩滿，其子等并徒步而還。吏人送雋，留連于道，久之乃得出界。 （節(jié)選自《周書》卷三十七列傳第二十九） 【注】①盜泉：在山東泗水縣?？h內(nèi)有87處泉水，只有盜泉不流，其余皆匯入泗河?！妒印罚骸埃鬃樱┻^于盜泉，渴矣，而不飲，惡其名也?！雹谶x：量才授官。

4、 1.對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2分） A．以母憂不拜 憂：丁憂 B．其附椿者，咸譴責(zé)焉 附：依附 C．嘉雋守正不撓 撓：邪曲 D．遂遣大兵頓魏興 頓：駐扎 2.下列各組語句中，全部表明寇雋守正的一組是（2分） ①閨門雍睦，白首同居 ②遂訪主還之 ③資費巨萬，主吏不能欺隱 ④見使雷同，未敢聞命 ⑤其附椿者，咸譴責(zé)焉 ⑥雋撫勵將士，人思效命 A．①④⑥ B．②③④ C．②③⑤

5、 D．①⑤⑥ 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（2分） A.寇雋性情寬厚文雅，從小有見識和度量，喜歡學(xué)習(xí)，記憶力好。祖父寇贊，曾做魏南雍州刺史。父親寇臻，擔(dān)任過安遠將軍、郢州刺史。 B.雖然寇雋的父親去世已經(jīng)很長時間了，但寇雋仍在自己平時所居住的房屋內(nèi)，齊備地陳設(shè)帷帳、倚幾和手杖，按時節(jié)依次祭拜，流著淚陳獻祭品，如同祭祀宗廟。 C.靈太后攝政時，曾費巨資，通過削減官吏俸祿來建造永寧佛寺，寇雋管理此事，主管官吏不敢欺瞞，寺廟建成后，受到太后嘉獎。 D.寇雋出京城擔(dān)任左將軍、梁州刺史時，梁朝的將領(lǐng)曹琰之經(jīng)常侵擾邊疆，寇雋派人活捉了曹琰之，從此梁朝人懼

6、怕。 4.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） (1)乃曰：“惡木之陰，不可暫息；盜泉之水，無容誤飲。得財失行，吾所不取。”（5分） (2)史底窮民，楊公橫奪其地。若欲損不足以給有余，見使雷同，未敢聞命。（5分） （二）古代詩歌閱讀（13分） 閱讀下面宋詞、宋詩，完成5～7題。 轉(zhuǎn)調(diào)二郎神 徐伸① 　　悶來彈鵲，又攪碎、一簾花影。漫試著春衫，還思纖手，熏徹金猊燼冷②。動是愁端如何向？但怪得、新來多病。嗟舊日沈腰③，如今潘鬢④，怎堪臨鏡？ 重省。別時淚濕，羅衣猶凝。料為我厭厭，日高慵起，長托春酲未醒⑤。雁足不來，馬蹄難駐，門掩一庭芳景?？諄辛?，盡日闌

7、干倚遍，晝長人靜。 注：①詞人有一侍妾，為正室不容而逐去。②金猊燼：指爐香的灰燼。③沈腰：沈約，腰圍瘦減。④潘鬢：潘岳，中年鬢發(fā)初白。⑤酲：喝醉酒神志不清。 5．請從虛實結(jié)合的角度對本詞進行解析。（5分） 蘇堤清明即事 吳惟信 梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。 日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。 清明二絕（其二） 陳與義 卷地風(fēng)拋市井聲，病夫危坐了清明。 一簾晚日看收盡，楊柳微風(fēng)百媚生。 6．這兩首詩，都抓住“清明日暮”的特征進行歌詠，這一特征具體指什么？兩位詩人借此抒發(fā)了他們怎樣的相同情感？（4分） 7.這兩首詩寫景的順序和角度有何不同？請結(jié)合詩歌選擇其

8、中一個方面作簡要分析。（4分） （三）名篇名句默寫（6分） 8．補寫下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分） （1）中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 ， 。（《白雪歌送武判官歸京》） （2） ， ；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學(xué)》） （3）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 ， 。（白居易《琵琶行》） 二、實用類文本閱讀（18分） 閱讀下面的文字，完成9～12題。 俄羅斯之狼 余杰 ①許廣平在她的回憶錄中曾寫道：“他（魯迅）有時，至少或者如他自己所

9、說，像受傷的狼，跑到草地去舔干自己的傷口?！痹诙砹_斯作家中也有這樣一匹孤獨的“狼”，他就是《大師和瑪加麗塔》的作者布爾加科夫。他于1931年給斯大林寫過一封信，信中說：“在蘇聯(lián)俄羅斯文學(xué)的廣闊原野上，我是唯一的一只文學(xué)之狼。有人勸我在狼皮上涂點顏色，這是個愚不可及的勸告。涂上顏色的狼也罷，剪去狼毛的狼也罷，怎么也不像一只狗?！? ②布爾加科夫的面容消瘦、眼睛近視、文質(zhì)彬彬、氣態(tài)閑雅，從表面看怎么也不像一匹“狼”。在家庭的熏陶下，他自小就喜愛音樂、戲劇、小說，尤其嗜好閱讀果戈理的作品，養(yǎng)成了耿介不阿的性格和敏銳獨到的眼力。1923年他開始寫作第一部長篇小說《白衛(wèi)軍》，1924年脫稿。然后

10、，一直到42年以后這部作品才在俄羅斯本土出版，這時，作家已逝世26年之久。從普希金以來，俄羅斯知識分子就有從軍的傳統(tǒng)，但是在20世紀一二十年代，國際、國內(nèi)戰(zhàn)爭頻繁，軍隊由榮譽的象征變?yōu)檠鹊拇~，加入軍隊，除了屠殺與被屠殺以外沒有別的選擇。戰(zhàn)爭無所不在，戰(zhàn)爭已經(jīng)內(nèi)化到參與者和他們親人的精神生活中。對于這些，布爾加科夫保持了外在于偉大歷史之外的個人敘事。所謂正義與邪惡的區(qū)分是沒有意義的，所有人都是被脅裹者。 ③1926年，蘇聯(lián)國家政治保安總局突然搜查了布爾加科夫的住處，沒收了小說《狗心》的手稿和他的日記。從此，他開始受到漫長的批判和封殺，用作家自己的話來說，等待他的是“貧窮、流落街頭

11、和死亡”。然而，他挺往了，像一只孤獨的狼一樣，對著茫茫曠野，發(fā)出凄烈的吶喊，在他生命的最后10年里，寫下了19部作品。其中有三部只要他按照當(dāng)局的意思作修改，就能獲得出版或上演，但是他堅決不改變自己的創(chuàng)作意圖和創(chuàng)作原則。像貓一樣聰明的中國作家們是無法理解：為何不作一點妥協(xié)呢？貓和狼是沒有共同的邏輯的。布爾加科夫的不被理解，正如魯迅的不被理解一樣。布爾加科夫的原則：“如果把文學(xué)用于滿足自己過上更舒適、更富有的生活的需要，那么這種文學(xué)是可恥的?！? ④1937年，斯大林對文藝界的清洗達到了一個高潮，先是對肖斯塔科維奇、帕斯捷爾納克、布爾加科夫等第一流的藝術(shù)大師進行嚴厲的批判，然后將中央主管文

12、化的領(lǐng)導(dǎo)人，也就是迫害大師們的打手們送進集中營。當(dāng)局邀請布爾加科夫參加一次對作協(xié)前領(lǐng)導(dǎo)的批判會，布爾加科夫堅決地拒絕了：“我不會去迫害以前的迫害者?！边@一立場，是對迫害本身的蔑視和反抗。布爾加科夫看到：“人的本性只有通過憐憫和仁慈才能改變；恐怖、強制和各種各樣的暴行，都無濟于事?！辈紶柤涌品虻摹洞髱熀同敿欲愃穭t對整個人類歷史中的善惡之爭進行了深刻的反思，具有超越性。他是在絕望中為絕望而寫作，在災(zāi)難中為災(zāi)難而寫作，在痛苦中為痛苦而寫作?？梢哉f，布爾加科夫是“俄羅斯的魯迅”。 ⑤布爾加科夫在生命的最后一年，也就是1939年，寫了一本關(guān)于斯大林青年時代的劇本《巴統(tǒng)》。這件事讓他頗受詬病，

13、因為與他一生的立身行事大相徑庭，所以后人把它當(dāng)作“一個猜不透的謎”。我想，布爾加科夫?qū)戇@個劇本的時候心態(tài)是極為復(fù)雜的，他既想通過這個劇本獲得生存的權(quán)利，又不想讓它成為純粹的獻媚之作。他在兩極掙扎著，卻找不到一個自己的立足點。他清楚地知道自己在做什么，但是，現(xiàn)實中的魔鬼比他小說中的魔鬼要殘暴得多。 ⑥1940年3月10日，布爾加科夫貧病交加地死去，年僅49歲。一匹離群索居的狼閉上了冷觀世界的眼睛。 ⑦而小貓小狗們依然歡快地蹦跳著。 9．下列對傳記的分析和概括，正確的兩項是（4分） A．布爾加科夫無聲無息地從世界文壇上消失了近半個世紀，直到他逝世26年之后，他的作品

14、《白衛(wèi)軍》才出版，他終于成為第一流的藝術(shù)大師，在俄羅斯獲得了崇高的聲譽。 B．能夠堅守這樣的原則，“如果把文學(xué)用于滿足自己過處更舒適、更富有的生活的需要，那么這種文學(xué)是可恥的”。說明布爾加科夫有著正直、堅韌的天性，保持了一種優(yōu)秀、高貴、有尊嚴的不被某些中國作家理解的文化人格。 C．布爾加科夫不去迫害以前的迫害者，是對迫害本身的蔑視，因為他認為只有通過憐憫和仁慈才能改變迫害者，使用強制手段和暴行無濟于事。 D．作者認為面對迫害，布爾加科夫沒有改變自己的創(chuàng)作意圖和創(chuàng)作原則，在生命的最后10年里，寫下了19部作品。作為一個思想者，他沒有被歷史扭曲和吞噬。 E．

15、本文通過對布爾加科夫一生創(chuàng)作思想和創(chuàng)作原則以及其為人的記述，高度贊揚了一個偉大作家不屈的人格，批判了時下一些中國作家的媚骨及追名逐利的思想,作者急迫地呼喚狼性的回歸。 10．作為“俄羅斯之狼”的布加科夫，他的“狼性”體現(xiàn)在哪些方面？請舉例說明。（4分） 11．文章在表現(xiàn)布爾加科夫時，多次寫到“魯迅”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說這樣寫有什么作用？（4分） 12．作者是如何理解布爾加科夫創(chuàng)作《巴統(tǒng)》時的復(fù)雜心態(tài)的？你是否認同布爾加科夫這一創(chuàng)作選擇？聯(lián)系你熟悉的作家，說說你的理由。（6分） 三、語言文字運用（14分） 13．下列句子中加點詞語使用正確的一項是（2分） A．我們必須

16、重視環(huán)境對青少年的影響，倘若天天讓他們接觸低俗文化，耳濡目染，他們的素質(zhì)怎能提高？ B．許多人不了解抑郁癥的危害，又怕生了病殃及家庭、工作和聲譽，文過飾非，心存僥幸，以致延誤病情。 C．他是熱心人，經(jīng)常利用空閑時間幫助鄰居做些力所能及的事情，幾年下來，他做的好事可謂擢發(fā)難數(shù)。 D．歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現(xiàn)場，他一生惡貫滿盈，真是死得其所。 14．下列句子中沒有語病的句子是（2分） A．世界羽聯(lián)為什么處罰運動員？原因是不想被國際奧委會就羽毛球“假打”之事抓住把柄，從而有充足的理由把羽毛球從奧運會中驅(qū)逐出去。 B．該企業(yè)從20世紀80

17、年代開始，抓住國內(nèi)微型車、農(nóng)用車生產(chǎn)制造起步不久、市場銷售日趨走俏，很快就占領(lǐng)了大半個中國市場。 C．2013年1月起，一批經(jīng)濟領(lǐng)域的新法規(guī)正式實施，其中就包括取消鐵路旅客意外傷害強制保險、火車票價格將相應(yīng)下調(diào)等內(nèi)容。 D．相關(guān)官員表示，解決異地高考的問題很復(fù)雜，要考慮到解決隨遷子女的考試問題，因此又不能影響到北京、上海當(dāng)?shù)乜忌臋?quán)益。 15．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（3分） 文學(xué)作品除了① ，還有詩歌。從題材方面看，詩歌可以記敘事情，比如《陌上?！?；也可以表達

18、一個道理，比如蘇軾的《題西林壁》；② ，比如杜甫的《春望》。這些就是平常人所說的③ 詩歌類型。 四、作文（40分） 16. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。（40分） 1978年，高考恢復(fù)，上百萬青年如過江之鯽般地涌向剛剛打開大門的大學(xué)，華南理工大學(xué)的無線電專業(yè)便招進了幾十個年齡相差超過20歲以上的學(xué)生，其中三位是李東生、陳偉榮、黃宏生。10多年后，他們?nèi)朔謩e創(chuàng)辦了TCL、康佳和創(chuàng)維，極盛之時這三家公司的彩電產(chǎn)量之和占全國總產(chǎn)量的40%。 要求：請以“個人追求與時代潮流”為題，選好角度，確定立意，明確文體（詩歌

19、除外且文體特征鮮明）；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 太 原 五 中 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期月考（12月） 高三語文答卷紙 選擇題（1—3題，13—14題，每小題2分共10分） 題號 1 2 3 13 14 得分 答案 4．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（10分） （1）乃曰：“惡木之陰，不可暫息；盜泉之水，無容誤飲。得財失行，吾所不取。”（5分 ） （2）史底窮民，楊公橫奪其地。若欲損不足以給有余

20、，見使雷同，未敢聞命。（5分 ） 5．（5分） 6．（4分） 7.（4分） 8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分，共6分） （1） （2） （3）

21、 9．（4分） 10.（4分） 11.（4分） 12.（6分） 15.（3分） ① ② ③ 參考答案：

22、 1.C（撓：屈服） 2.B（①陳述寇雋與同族和諧相處；⑤是孝莊帝做的事情，且孝莊帝譴責(zé)的對象是攀附楊椿的人；⑥突出表現(xiàn)寇雋的軍事才能，皆與寇雋堅守正道無關(guān)；） 3.B（原文中“猶于平生所處堂宇”并非寇雋在自己平時所居住的房屋內(nèi)，而應(yīng)該是在父親平生所居住的房屋內(nèi)；） 4.（1）（寇雋）就說道：“不好的樹木下的陰涼，暫時休息也不行；盜泉的水，不可錯喝。獲得錢財卻喪失德行，我是不愿這樣做的。”（得分點：“容”“失行”“所不取”各1分，大意2分；） （2）史底是貧困不堪的百姓，楊公還要強行奪他的土地。如果要損不足以給有余，讓我也隨聲附和，我不敢聽命。（得分點：“若”“見使”“雷同”“聞命”各

23、1分，大意1分；） 參考譯文： 寇雋字祖俊，是上谷昌平人。祖父寇贊，曾做魏南雍州刺史。父親寇臻，擔(dān)任過安遠將軍、郢州刺史。 寇雋性情寬厚文雅，從小有見識和度量，喜歡學(xué)習(xí)，記憶力好。兄長寇祖訓(xùn)、寇祖禮和寇雋，都有志向，有德行?？茈h一家友好和睦，和祖輩人住在一起。雖然他的父親去世已經(jīng)很長時間了，但還是在父親平生所居住的房屋內(nèi)，齊備地陳設(shè)帷帳、倚幾和手杖，按時節(jié)依次祭拜，流著淚陳獻祭品，如同祭祀宗廟。好事壞事，一定要先對著靈位稟報，離家遠行往返，也都要像這樣。性情又清廉仁愛，不將財利放在心上。家人曾經(jīng)從已賣物品中留下五匹絹?？茈h在后來知道了這件事，就說道：“不好的樹木下的陰涼，暫時休息也不行；

24、盜泉的水，不可錯喝。獲得錢財卻喪失德行，我是不愿這樣做的?！庇谑菍ふ业劫I主，將絹歸還給他。他平時的美好志向就是如此。 因為朝廷量才選用人才寇雋成為魏孝文帝挽郎，任命為奉朝請。大乘賊反叛，燕趙動亂不安，寇雋參與監(jiān)督軍事東討，因為立了功授予員外散騎侍郎，升任尚書左民郎中。因為母親去世沒有赴任。正光三年，授予輕車將軍，調(diào)任揚烈將軍、司空府功曹參軍，很快升任主簿。當(dāng)時靈太后攝政，減去官吏俸祿的十分之一，建造永寧佛寺，命令寇雋掌管此事。建造費用極多，下級主事的官吏無法欺瞞。寺廟建成后，十分壯麗。靈太后表彰了寇雋，任命他為左軍將軍。 永安初年，華州百姓史底與司徒楊椿打田產(chǎn)官司。長史以下的官員，因為楊椿

25、是權(quán)貴，全都說楊椿有理，要將田地給楊椿?？茈h說：“史底是貧困不堪的百姓，楊公還要強行奪他的土地。如果要損不足以給有余，讓我也隨聲附和，我不敢聽命?！庇谑菍⑼恋剡€給史底。孝莊帝后來知道了這件事，嘉獎寇雋堅守正道不屈服，馬上委任他為司馬，賜給他一百匹帛。那些投靠楊椿替他說話的，都受到了譴責(zé)。 永安二年，出京城擔(dān)任左將軍、梁州刺史。當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗野蠻，很多人成為盜賊?？茈h就下令郡縣建立學(xué)校，獎勵他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，用禮讓勉勵他們，數(shù)年之中，風(fēng)俗頓時為之一變。梁朝派遣他的將領(lǐng)曹琰之鎮(zhèn)守魏興，日夜搶建魏興城墻。曹琰之經(jīng)常侵擾邊境，邊境的人都很擔(dān)心?？茈h派遣長史杜休道率軍隊攻克魏興，活捉了曹琰之。曹琰之是梁大將

26、軍景宗的最小的弟弟。從此梁朝人害怕了。適逢魏朝發(fā)生了很多事，梁州又很偏遠，梁朝人知道梁州沒有外援，于是派遣大軍駐扎在魏興，目的是攻取梁州。寇雋安撫激勵將士，大家人人都愿舍命效力。梁人得知他受到眾人的衷心擁戴，不敢靠近梁州。寇雋任州刺史簡樸清苦，不置辦家業(yè)。任職期滿，他兒子等人都步行回去。州吏百姓給寇雋送行，一路留戀不舍，經(jīng)過多時才走出州境。 5.詞之上片實寫作者懷人。起首三句，勾勒出侍妾去后詞人愈思念愈絕望的痛苦心境。“漫試”三句，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了作者失去侍妾、動輒生愁無可奈何的苦楚。接著寫自己積憂成疾。 下片虛寫，設(shè)想侍妾懷己。過片三句是當(dāng)時訣別，她的痛淚灑在羅衫，想是至今還沒有干。以下三句

27、，又再懸想，侍妾念戀詞人，成天無精打采，昏昏欲睡，借酒消愁。“雁足”以下抒寫女主人公對會面的希望而又失望的心情。 上片的詞人絕望之情與下片侍妾的癡想，實虛結(jié)合抒寫了主人公對伊人的一往情深。 6.這兩首詩都抓住“清明日暮”下的楊柳風(fēng)情萬種，讓人流連。兩首詩都抒發(fā)了詩人熱愛自然、熱愛春天的美好情感。 7.都繪出了春天美妙的畫面，但寫景的順序和角度不同：吳詩先從視覺狀梨花、楊柳，再從聽覺摹笙歌、流鶯；陳詩先從聽覺交代市井聲，再從視覺寫晚日、楊柳。（或：吳詩從“大”處落筆，寫“游子”群體賞春的熱鬧場面；陳詩從“小”處著筆，寫“我”所見所聞所感。） 8.(1)紛紛暮雪下轅門；風(fēng)掣紅旗凍不翻；(2

28、)故不積跬步；無以至千里；(3)銀瓶乍破水漿迸；鐵騎突出刀槍鳴； 9.BC（A項與原文不符?！栋仔l(wèi)軍》在俄羅斯本土出版前，他已成為第一流的大師，只是《白衛(wèi)軍》的出版讓他獲得了崇高的聲譽。另外“在俄羅斯獲得了崇高的聲譽”也不對。D項“沒有改變自己的創(chuàng)作意圖和創(chuàng)作原則”錯誤，在創(chuàng)作《巴統(tǒng)》時找不到自己的立足點可算出；E項“作者急迫地呼喚狼性的回歸”在原文中沒有體現(xiàn)。）（答對一項得2分） 10.①自小喜愛音樂、戲劇、小說，尤其嗜好閱讀果戈理的作品，養(yǎng)成了耿介不阿的性格和敏銳獨到的眼力。②他受到漫長地批判和封殺，等待他的是“貧窮、流落街頭和死亡”。然而，他挺住了，像一只孤獨的狼一樣，對著茫茫曠野，

29、發(fā)出凄烈的吶喊。③遭受嚴厲的批判時，始終有清醒的頭腦，蔑視和反抗獨裁者的迫害，在絕望中為絕望而寫作，在災(zāi)難中為災(zāi)難而寫作，在痛苦中為痛苦而寫作。（每點2分，共4分） 11.開頭引出傳主；作者運用類比手法，指出布爾加科夫和魯迅的相同的人生境遇，有狼性不被理解,突出表現(xiàn)了布爾加科夫的精神境界；運用類比手法，指出布爾加科夫是對整個人類的歷史進行了深刻的反思，突出他在俄羅斯文壇中的重要地位。（每點2分，共4分） 12.作者認為，布爾加科夫是在兩極中掙扎，一方面要獲得生存的權(quán)利；另一方面，又不想放棄自己的創(chuàng)作原則，放棄自己的“狼性”，不想寫純粹的獻媚之作。在這二者之間他找不到立足點。（2分） 觀點

30、一：認同。作家也是普通人，面對困境，也想獲得生存的權(quán)利，所以，布爾加科夫的選擇未可厚非。（1分） 理由：作家當(dāng)然有作家的使命，但作家也是人，應(yīng)該享有做人的權(quán)利和尊嚴。魯迅與封建專制統(tǒng)治者、反動派的斗爭是殘酷的，魯迅處在反動派的迫害下，經(jīng)常在躲避，“躲進小樓成一統(tǒng)”，使反動派無可奈何。在寫戰(zhàn)斗的雜文時用各種筆名來迷惑敵人，蒙蔽敵人的眼睛?？梢?，無論是生活還是斗爭，作家首先還是要保護自我生存的權(quán)利。（3分） 觀點二：不認同。作家有獨特的歷史使命，一個作家應(yīng)該有所堅守。（1分） 理由：作家要有自己的創(chuàng)作原則，不屈從于政治，也不屈從于暴行和迫害，要有超越性，對人類歷史中的善惡之爭作深刻的反思。中

31、國第一個偉大的愛國主義詩人屈原就是如此?！爸洳豢蔀槎鵀橹?，有著自己的愛國情懷和高潔情操，盡管被奸人所害，仍然堅守自己的人生追求。當(dāng)自己的理想追求無法和現(xiàn)實調(diào)和之時，他毅然投身汨羅，以死明志。正是這樣的作家，這樣的精神推動著歷史的車輪滾滾向前。（3分） 13.A（B項文過飾非，用漂亮的言辭掩飾自己的過失和錯誤；此處應(yīng)用“諱疾忌醫(yī)”。C項擢發(fā)難數(shù)，形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清；此處可用“數(shù)不勝數(shù)”。D項死得其所，死得有意義、有價值。） 14.C（A項暗換主語，可在“有充足的理由”前加上“讓其”；B項“抓住”缺賓語，可在“走俏”后加“的機遇”；D項不合邏輯，因果關(guān)系不成立，可把“因此”刪去；） 15.還有小說、戲劇和散文；還可以抒發(fā)詩人內(nèi)心的感情；敘事詩、哲理詩和抒情詩； 16.可以確立三個分論點，“個人追求只有放入時代潮流之中才能更好地實現(xiàn)”，“時代潮流為個人追求提供更好的舞臺”，“個人追求如小溪一般匯成時代潮流”；可以從一方面談，也可以選取兩方面或三方面來談。 9