寧夏銀川唐徠回民中學(xué)2018屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第三次模擬考試試題
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銀川唐徠回中2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 命題人: 姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 得分: 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: O—16 Cl—35.5 K—39 一.選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,1-11每小題2分,12-13每小題3分,共28分) 1.下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是 ( ) A.春天冰雪融化 B.夏天海水曬鹽 C.秋天食物腐爛 D.冬天湖水撈堿 2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 ( ) A.用100mL的量筒量取9mL的水 B.過(guò)濾時(shí)液體的液面低于濾紙的邊緣 C.稀釋濃硫酸時(shí)可將水緩慢注入濃硫酸中 D.為節(jié)約藥品,剩余的藥品應(yīng)放回原瓶 3.下列關(guān)于化肥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A. 硫酸鉀、氯化鉀等鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力 B. 尿素可以與堿性物質(zhì)混合施用 C.觀察化肥的顏色就可以區(qū)別磷礦粉和硝酸銨 D.農(nóng)家肥(有機(jī)肥)與化肥混合物施用效果更好 4.要除去一充滿空氣的密閉容器中的氧氣,選用足量的下列物質(zhì)能達(dá)到目的的是 ( ) A.硫 B.紅磷 C.鐵絲 D.蠟燭 5.含磷的洗滌劑因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境,因此提倡使用無(wú)磷洗滌劑。下列化合價(jià)在Na5P3O10中沒(méi)有出現(xiàn)的是 ( ) A.-2 B.+1 C.+5 D.+4 6.下列敘述不正確的是 ( ) A.炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火 B.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,是降低了可燃物的著火點(diǎn) C.幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良 D.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 7.下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是 ( ) A.鹽:硫酸銅、硝酸銀 B.堿:燒堿、純堿 C.混合物:鹽酸、冰水混合物 D.氧化物:雙氧水、氯酸鉀 8.食品安全與人體健康息息相關(guān),下列做法中錯(cuò)誤的是 ( ) A.多吃蔬菜補(bǔ)充維生素 B.用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品 C.在有些食品中加入氯化鈉以防腐 D.蒸饅頭時(shí)加少量小蘇打 9.下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系不符合a>b的是 ( ) A.酒精和水混合前的體積之和為a,混合后總體積為b B.一瓶濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b C. 一瓶氫氧化鈉溶液的PH=a,將其加水稀釋后溶液的PH=b D. 一瓶濃硫酸的質(zhì)量為a,敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量為b 10. 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A.x的值是15 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑 C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4:1 11.有下列實(shí)驗(yàn)用品:①PH試紙②無(wú)色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液。其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來(lái)的是 ( ) A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是 ( ) 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法 A NaNO3 Na2CO3 加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 B Cu Fe 加足量稀硫酸,過(guò)濾 C CO2 CO 通過(guò)灼熱的氧化銅 D CaO CaCO3 高溫煅燒 13.下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是 ( ) A.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸 B.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng) C.碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng) D.電解水實(shí)驗(yàn) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 二.填空題(共16分) 14.(4分)用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)或說(shuō)出符號(hào)中數(shù)字“2”的含義。 +2 (1)氖氣___________ (2)3個(gè)甲烷分子________________ (3)2NO3-_____________ (4)CaO_____________ 15.(3分)請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。 (1)P點(diǎn)的含義是__________。 (2)t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入50g水中,不斷攪拌,充分溶解后所得溶液的 質(zhì)量為_(kāi)_________。 (3)t2℃時(shí)等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)__________。 16.(9分)請(qǐng)根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問(wèn)題。 (1)小明同學(xué)用30%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快,經(jīng)思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是___________________________。 (2)C實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是___________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進(jìn)措施是__________________________________________。 (3)D實(shí)驗(yàn)中,步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(填“偏大”或“偏小”) 三.應(yīng)用題(共13分) 17.(7分)人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料。 (1)某興趣小組探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬活動(dòng)性順序(R在化合物中化合價(jià)為+2價(jià)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): ①如圖A所示,將四根打磨過(guò)的金屬絲同時(shí)插入盛有不同溶液的燒杯中。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________; ②一段時(shí)間后,將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖B所示。若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無(wú)明顯現(xiàn)象,可得出Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)__________,寫(xiě)出R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (2)為了防止鐵被銹蝕,我們常在鐵制品的表面涂抹一層油漆,主要為了隔絕空氣中的_________(填物質(zhì)的化學(xué)式) (3)地球上的礦物是不可再生資源,下列對(duì)金屬資源的保護(hù)措施可行的是________。 A.合理開(kāi)采金屬礦物 B.禁止使用金屬制品 C.回收廢棄舊金屬 18.(6分)某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算。 70 (1)制取O2的質(zhì)量是________g。 (2)原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 50.8 四.實(shí)驗(yàn)探究題(18分) 19.(8分)小明、小芳二位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn): (1)試管A中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)后試管B中一定有的陽(yáng)離子是 (寫(xiě)離子符號(hào))。 (2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液。 小芳同學(xué)欲探究無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分: 小芳同學(xué)分析得出無(wú)色濾液中一定不含HCl,理由是 。 【提出問(wèn)題】無(wú)色濾液的溶質(zhì)是什么? 【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3。 小明認(rèn)為猜想 一定不正確。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 猜想 成立 ②取少量濾液于試管中,滴加少量 有氣泡產(chǎn)生 20.(10分)氫氧化鈣和氫氧化鈉是兩種常見(jiàn)的堿。小花同學(xué)將兩種堿溶液分別裝入試管A、B兩支試管中,并進(jìn)行如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)1中,兩支試管的溶液都變成________色。 (2)實(shí)驗(yàn)2中,若試管B中盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______反應(yīng)。 (3)實(shí)驗(yàn)3中,某同學(xué)向兩支試管中吹氣,A中有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。B中無(wú)明顯現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下探究。 【提出猜想】猜想1:溶質(zhì)是氫氧化鈉; 猜想2:溶質(zhì)是碳酸鈉; 猜想3:溶質(zhì)是_____________。 溶質(zhì)中出現(xiàn)碳酸鈉的原因是氫氧化鈉與__________發(fā)生了反應(yīng)。 【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置后取上層清液,向其中滴加幾滴酚酞溶液 猜想3成立 【反思與評(píng)價(jià)】 老師評(píng)價(jià)該同學(xué)得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要將氫氧化鈣溶液換成_________溶液。 第二次模擬考試初三化學(xué)試卷參考答案 一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,1-11每小題2分,12-13每小題3分,共28分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C B A B D B C B D C B A D 二、填空題(共16分) 14、(4分) (1)Ne (2)3CH4 (3)兩個(gè)硝酸根離子 (4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià) 15、 (3分) 16、 (1)t1℃時(shí),ac兩物質(zhì)的溶解度相等,為20g(2)75g (3)b>a>c 三、 應(yīng)用題(共13分) 17、(7分) (1)①Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ②Fe、R、Cu、Ag;R+H2SO4=H2↑+RSO4 (2)H2O和O2 (3)AC 18、(6分) (1)19.2 (2)原混合物中KClO3的質(zhì)量為x 2KClO32KCl+3O2↑ 245 96 x 19.2g x=49g 原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:100%=70.0%. 答:略 四、實(shí)驗(yàn)探究(18分) 19、(8分) (1)紫色石蕊溶液變紅;Fe2+ (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;因?yàn)榘咨恋硎翘妓徕},如果有鹽酸,它們會(huì)起反應(yīng)。 【作出猜想】③ 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 稀鹽酸(或硫酸等酸);④ 20、 (10分) (1) 紅 (2) 2NaOH + CuSO4 == Na2SO4 + Cu(OH)2↓ ; 復(fù)分解(3)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O 氫氧化鈉和碳酸鈉;氫氧化鈣 【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】產(chǎn)生白色沉淀無(wú)色酚酞溶液變紅【反思與評(píng)價(jià)】氯化鈣 11- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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