八年級物理全冊 第四章 第五節(jié) 科學(xué)探究 凸透鏡成像(第2課時)課件 (新版)滬科版.ppt
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第五節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像 第2課時 凸透鏡成像的規(guī)律,第四章 多彩的光,,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,課堂小結(jié),,,,隨堂訓(xùn)練,,,,,,,,以上都是生活中常見的透鏡,他們成的像有什么不同呢?,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)目標 1.理解凸透鏡成像的規(guī)律。(重點) 2.知道凸透鏡所成像的正倒、大小、虛實與物距的關(guān)系。(難點),導(dǎo)入新課,(一)提出問題 (二)猜想與假設(shè) (三)設(shè)計實驗 (四)進行實驗 (五)分析和結(jié)論,講授新課,凸透鏡成像的規(guī)律是怎樣的?,(一)提出問題:,像的實虛、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有什么關(guān)系?,(二)猜想:,講授新課,可能與物體到透鏡的距離有關(guān),(三)設(shè)計實驗,如何組裝實驗裝置? 凸透鏡、蠟燭、光屏如何放置?,注意:調(diào)整蠟燭、光屏的高度,使燭焰、凸透鏡、 光屏的中心大致在同一高度。,,,講授新課,理解物距、像距、焦距概念,,,,,,F,F,2F,2F,物距u,像距 v,講授新課,(四)進行實驗,分別使物距u在 1.大于二倍焦距(u2f) 2.大于一倍焦距小于二倍焦距(fu2f) 3.小于一倍焦距(uf) 的范圍內(nèi),觀察燭焰通過凸透鏡在光屏上成像的變化,講授新課,講授新課,凸透鏡成像光路圖,講授新課,,,,,,,大于2倍焦距,,倒立、縮小、實像,,,,,①當u>2 f 時,講授新課,,,,,,,,,等于2倍焦距,,倒立、等大、實像,,,②當u=2 f 時,講授新課,,,,,,小于2倍焦距 大于1倍焦距,,倒立、放大、實像,,,,,,③當fu2f 時,講授新課,,,,,,等于1倍焦距,不成像,,,,,④當u= f 時,講授新課,,,,,,小于1倍焦距,正立、放大、虛像,,,,,,,,⑤當u<f 時,講授新課,倒 立,縮 小,實 像,倒 立,等 大,實 像,正 立,放 大,虛 像,照相機,幻燈機投影儀,放大鏡,凸透鏡成像基本規(guī)律,倒 立,放 大,實 像,講授新課,小結(jié),1.在實驗中,你能發(fā)現(xiàn)實像和虛像的分界點在什么位置嗎?,2.在實驗中,你能發(fā)現(xiàn)放大的像和縮小的像的分界點在什么位置嗎?,(五)分析與結(jié)論,焦點是實像和虛像的分界點,二倍焦距是縮小像和放大像的分界點,講授新課,1、什么情況下像和物體在凸透鏡兩側(cè)? 什么情況下像和物體在凸透鏡同側(cè)?,實驗思考,成實像時物像異側(cè) 成虛像時物像同側(cè),講授新課,2、當凸透鏡成實像時,隨著物距的減少,像距是怎樣變化的?,物距減少 像距增大 即物像同方向移動 像跟著物體在移動,講授新課,一倍焦距分虛實;二倍焦距分大小。 實像總是異側(cè)倒;物近像遠像變大。 虛像總是同側(cè)正;物近像近像變小。 像的大小像距定;像兒跟著物體跑。,規(guī)律精煉,講授新課,1.一倍焦距分虛實 2.二倍焦距分大小 3.凸透鏡所成的實像都是倒立的,虛像都是正立的。,課堂小結(jié),1.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭與光屏分別置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所的a、b、c、d四點,分別調(diào)整光屏的位置。當把蠟燭位于______點時,屏上出現(xiàn)放大的像;當蠟燭位于_______點時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都找不到像。,b或c,d,隨堂訓(xùn)練,2.小周同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像,保持凸透鏡位置不變,為了得到清晰縮小的像,他應(yīng)該( ) A.讓蠟燭遠離透鏡,同時讓光屏也遠離透鏡 B.讓蠟燭遠離透鏡,同時讓光屏靠近透鏡 C.讓蠟燭靠近透鏡,同時讓光屏也靠近透鏡 D.讓蠟燭靠近透鏡,同時讓光屏遠離透鏡,B,隨堂訓(xùn)練,3.將物體放在凸透鏡前16厘米處,在光屏上得到倒立縮小的像,則凸透鏡的焦距可能是( ) A、10cm B、7cm C、8cm D、16cm,,B,隨堂訓(xùn)練,4.在探究凸透鏡成像實驗中,當物距為20厘米時,得到一個倒立縮小的實象,此時像距為13厘米,則凸透鏡的焦距是( ) A、f 20cm B、13cmf20cm C、10cmf13cm D、6.5cmf10cm,D,隨堂訓(xùn)練,5.把物體放在凸透鏡前10cm時,可以在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到放大的像。據(jù)此可以推斷這個凸透鏡的焦距范圍為多少?,,解:因為是光屏上的像,故像是實像,又是放 大的,所以必須滿足:2f u f, 即: 2f 10(cm)f 由于2f 10(cm) 得: f 5(cm), 綜合10(cm)f 得:10cm f 5cm,隨堂訓(xùn)練,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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