《青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊4、《 做一塊卵石》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊4、《 做一塊卵石》教學(xué)設(shè)計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊4、《 做一塊卵石》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理的重要性；能用簡單器材進行風(fēng)化作用的模擬實驗。 2、喜歡大膽想象；愿意合作交流；能從欣賞卵石中獲得美的體驗。 3、了解卵石的形成原因。 【教具準(zhǔn)備】 卵石、小錘、酒精燈、廣口瓶、燒杯、水、火柴、磚塊、水槽。 【教學(xué)過程】 一 談話導(dǎo)入： 1.同學(xué)們，你們喜歡各種石頭嗎？這些石頭有什么特點？ 2.你在哪些地方見到的卵石？ 3.小結(jié) 二．以學(xué)生的興趣引出探究的主題 1．提出問題。 你們想不想自己做一塊卵石，那做一塊卵石需要什么材料？ 2．引導(dǎo)學(xué)生進行猜想與假設(shè)

2、。 （出示一塊磚頭）如果我們要把這塊磚頭變成卵石，你有什么辦法？ 有的同學(xué)可以憑著自己的生活經(jīng)驗來猜一猜。 3.看來，同學(xué)們各有各的的辦法，你們的想法對不對呢？想不想知道？這節(jié)課，我們就親自來做一塊卵石，揭開其中的秘密，好不好？ 三．進行“做一塊卵石”的探究實驗活動 1．實驗指導(dǎo)。分發(fā)實驗材料 大家覺得我們在做這個實驗時，應(yīng)該注意什么？ （學(xué)生簡單交流） 師小結(jié) 2．分組實驗（師巡視指導(dǎo)） 3、學(xué)生匯報交流。 現(xiàn)在各小組來展示一下你們的實驗成果，讓大家一起來分享。其他小組的同學(xué)要認真聽，以便與自己的實驗結(jié)果相對照。 師相機板書：碎石塊、磨圓 四．進行“大自然中的卵

3、石是誰做的”探究活動 1．提出問題。 我們的卵石就是這樣做出來的，那大自然中的卵石又是誰做的？是誰來完成這些工序的呢？請同學(xué)們討論一下，看哪個小組的討論結(jié)果最有說服力。（引導(dǎo)學(xué)生想象大自然的卵石存在環(huán)境，將做卵石用到的方法與大自然的力量進行類比） 2．引導(dǎo)學(xué)生進行猜想與假設(shè)。 （學(xué)生簡單匯報） （師相機點撥：大自然把石塊變碎的力量：樹、種子、水、溫度） 3．學(xué)生分組進行模擬實驗。 組長到前邊來領(lǐng)取實驗材料，各組同學(xué)先分好工，然后在開始實驗。 4．學(xué)生匯報與交流。 通過給石頭加熱 、冷卻的實驗，我們發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)象。交流分析，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 相機板書：風(fēng)化 河水搬運 磨擦 5．小結(jié)：卵石的形成。 6．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出新問題。 播放河邊卵石形成過程的課件 學(xué)生發(fā)表見解 五．引導(dǎo)學(xué)生進行拓展活動，將課上探究活動延伸至課下 1．引導(dǎo)課下探究的問題。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲，你想做些什么？ 2．激發(fā)學(xué)生課下探究。 有興趣的同學(xué)課下可以到不同河邊、海邊去觀察各種形態(tài)的卵石，相信你會有更大的發(fā)現(xiàn)。