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2019-2020年高中語文 專題一 向青春舉杯 第1課 應(yīng)用體驗(yàn)之旅課下作業(yè) 蘇教版必修1 一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分) 1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(　　) A．百舸(ɡě)　 坎坷(kě)　 崢嶸(zhēnɡ) 灰燼(jn) B．凝露(nnɡ) 遏止() 輕蔑(mi) 惆悵(chnɡ) C．明澈(ch) 給予(y) 方遒(qi) 脊骨(jī) D．嬉游(xī) 搖曳(y) 絮叨(dāo) 赤裸(luǒ) 解析：“給予”中“予”讀yǔ；“脊骨”中“脊”讀jǐ。 答案：C 2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．漫江　寥闊　故執(zhí)　色彩絢麗 B．閃爍 艱定 曙光 進(jìn)退維谷 C．焦燥 震顫 憎恨 青春永駐 D．怠慢 崛起 瞳孔 沽名釣譽(yù) 解析：A項(xiàng)，寥闊—寥廓，故執(zhí)—固執(zhí)；B項(xiàng)；艱定—堅(jiān)定；C項(xiàng)，焦燥—焦躁。 答案：D 3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候，常常會(huì)遇到寫不下去的情形，這是好事，因?yàn)檫@就________了需要解決的矛盾。 ②天主教起初還沒有注意到這個(gè)學(xué)說的革命作用，到16世紀(jì)中葉，地動(dòng)學(xué)說的影響慢慢地被他們覺察了，他們才_(tái)_______起來。 ③這是一座口字形的大樓，中間有6 000平方米的庭院，里面是一片草坪，是理想的集體攝影的場地，也是________的休息場所。 A．暴露　驚詫　寂靜　　　　 B．暴露　驚慌　幽靜 C．顯露　驚詫　幽靜 D．顯露　驚慌　寂靜 解析：暴露：(隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等)顯露出來。顯露：原來看不見的變成看得見。驚慌：害怕慌張。驚詫：驚訝詫異。幽靜：清幽寂靜。寂靜：沒有聲音，很靜。 答案：B 4．下列詞語中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．電視劇《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，展現(xiàn)了以毛澤東為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)和生活故事。 B．登上仰慕已久的泰山，同學(xué)們眼界大開，他們一會(huì)兒俯瞰腳下的云霧松柏，一會(huì)兒舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥，指點(diǎn)江山，心情澎湃。 C．拳王梅威瑟表示，只因林書豪是個(gè)亞洲人，所以才被人們追捧。林書豪對(duì)他的這一帶有種族歧視色彩的評(píng)論不以為意。 D．這款手機(jī)透露出一種華麗尊貴的氣質(zhì)，看上去給人一種金碧輝煌的王者風(fēng)范。 解析：A項(xiàng)，“風(fēng)華正茂”指風(fēng)采才華正盛。不能用來修飾學(xué)習(xí)和生活。B項(xiàng)，“指點(diǎn)江山”形容評(píng)論國家大事。用在這里屬于望文生義。D項(xiàng)，“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目，此處用來形容手機(jī)不恰當(dāng)。 答案：C 5．下列句子中，沒有語病的一句是(　　) A．一家心理衛(wèi)生研究所對(duì)使用手機(jī)的人群進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示超過50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”，總在期待自己能收到最新信息。 B．奧斯卡金像獎(jiǎng)設(shè)立以來，不僅對(duì)世界許多國家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響，而且反映美國電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，一直享有盛譽(yù)。 C．北京地鐵公司宣布，自3月13日起，地鐵1號(hào)線中午平峰時(shí)段的列車運(yùn)行間隔縮短至3分鐘，晚高峰列車運(yùn)行間隔縮短至2分05秒。 D．行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)將加快大氣污染防治工作的真正落實(shí)，煤電行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)都將成為減排重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。 解析：A項(xiàng)，“超過50%以上”，成分贅余。B項(xiàng)，“不僅對(duì)世界……而且反映美國……”語序不當(dāng)。D項(xiàng)，“燃煤行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)”，不合邏輯。 答案：C 二、閱讀鑒賞(20分) (一)閱讀下面的這首詞，完成6～8題。(10分) 毛澤東　 　大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？　　往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。 6．詞中的景物描寫是抒情的前提和基礎(chǔ)，它可以概括，也可以具體；可以描繪實(shí)景，也可以虛擬想象。詞中描寫的是一幅什么樣的景？“秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰邊？”傾注了詩人怎樣的情感？(3分) 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：概括描寫了壯闊的海景；傾注了對(duì)人民大眾的無限關(guān)切的思想情感。 7．聯(lián)想與想象是詩歌的兩只翅膀。作者由上闋秦皇島外白浪滔天，一片汪洋之景，聯(lián)想到了什么？(3分) 答：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：聯(lián)想到一千多年前曹操登臨碣石山觀海的歷史往事和那首《觀滄?！吩?。 8．“魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”，恰似一幅生動(dòng)、傳神的剪影，簡括而鮮明地勾勒出曹孟德當(dāng)年策馬揚(yáng)鞭、登山臨海的雄姿。你是怎樣理解“揮鞭”一詞的？(4分) 答：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“揮鞭”是一個(gè)典型的蘊(yùn)藉豐饒的動(dòng)態(tài)意象，作為片段過程，它概括了人物馳騁沙場、南征北伐的戎馬生涯；作為瞬間動(dòng)作，它顯示了人物沉雄豪放、勇猛威武的性格特征。 (二)閱讀江河的詩歌《星星變奏曲》中的部分文字，回答9、10題。(10分) 如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰還需要星星，誰還會(huì) 在夜里凝望 尋找遙遠(yuǎn)的安慰 誰不愿意 每天 都是一首詩 每一個(gè)字都是一顆星 像蜜蜂在心頭顫動(dòng) 誰不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上 柔軟得像一片湖 螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng) 誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭 像星星落滿天空 閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來 一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧 9．詩人用“柔軟得像一片湖”來形容夜晚，這給你怎樣的感受？(4分) 答：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“柔軟得像一片湖”，把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達(dá)出來，給人以溫柔如夢(mèng)的美好感覺。 10．“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來”與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”這兩句詩在語意上存在著怎樣的關(guān)系？詩人用“閃閃爍爍”來形容聲音，運(yùn)用了什么修辭手法？(6分) 答：______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案：“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來”與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約，白丁香的朦朧，將人們帶入一種令人陶醉的朦朧迷離的美好意境。 詩人用“閃閃爍爍”來形容聲音，采用了通感的修辭手法，以形容視覺的詞語來表現(xiàn)聽覺，以視覺感來突出對(duì)聲音的時(shí)斷時(shí)續(xù)，隱隱約約的真切感覺。 三、表達(dá)交流(15分) 11．長沙的橘子洲因?yàn)槊珴蓶|的一首《沁園春長沙》而享譽(yù)中外。為了吸引更多游客，請(qǐng)為長沙寫一則推介詞，使其特點(diǎn)更加明顯。要求：語句流暢，連貫得體，不少于50字。(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案：長沙是我國中部地區(qū)一個(gè)有著三千多年歷史的風(fēng)景秀麗的城市。毛澤東的一首《沁園春長沙》使得這里成為中外游客旅游的圣地。其濃厚的文化底蘊(yùn)更為這座城市平添了幾許魅力?！蔼?dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染”的意境使得橘子洲這座世界上最長的內(nèi)河洲成為游人流連忘返的地方。 12．仿照《相信未來》第1節(jié)的句式，另選一組意象，表達(dá)“相信未來”這一主旨。(5分) 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)， 當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼， 用美麗的雪花寫下：相信未來。 答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________參考答案：當(dāng)荒草野蠻地封鎖了我的花壇，/當(dāng)冬日的枯樹難忍冷酷的北風(fēng)，/我依然堅(jiān)定地?fù)]動(dòng)笨拙的手臂，/用閃爍的淚珠寫下：相信未來 13．下面是一幅漫畫，請(qǐng)概述漫畫內(nèi)容并賞析這幅漫畫的含義。(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：畫中一位老者穿著樸素，左手拿著一張藥方，右肩上扛著一座房子，漫畫的題目叫“去給老伴買藥”。它影射了現(xiàn)實(shí)生活中藥價(jià)昂貴，老百姓看病難的突出問題，發(fā)人深思。