《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級(jí)第二章第三節(jié)《快與慢》導(dǎo)學(xué)案（2）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新課標(biāo)滬科版初中物理八年級(jí)第二章第三節(jié)《快與慢》導(dǎo)學(xué)案（2）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 新課標(biāo)滬科版初中物理八年級(jí)第二章第三節(jié)《快與慢》導(dǎo)學(xué)案（2） 第2課時(shí) 二、直線運(yùn)動(dòng) 1．勻速直線運(yùn)動(dòng) ⑴定義：物體運(yùn)動(dòng)速度 的直線運(yùn)動(dòng)。 ⑵特點(diǎn)：在任意相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程是 。 2．變速直線運(yùn)動(dòng) 請(qǐng)你探究： 1．閱讀課本P28頁圖2—25探究小汽車行駛時(shí)速度的變化，完成以下表格 200m 200m 200m 10s 10s 10s v1=_____ v2=______ v3=_______ 通過計(jì)算分析：小汽車做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在各段路程中，它的速度變化情況是怎樣的？

2、 2．閱讀課本P28頁圖2-26探究天鵝飛行時(shí)速度的變化，完成以下表格 150m 200m 300m 15s 15s 15s v 1=_______ v 2=_______ v 3=_______ 通過計(jì)算分析：天鵝在空中沿直線飛翔時(shí)，在各段路程中，它的速度變化情況是怎樣的？ 3．試結(jié)合以上探究思考一下問題： ⑴定義：物體運(yùn)動(dòng)速度 的直線運(yùn)動(dòng)。 ⑵平均速度：表示 的快慢程度。 ⑶適時(shí)點(diǎn)撥：平均速度可以粗略的反映物體（變速）運(yùn)動(dòng)的快慢，在求解時(shí) v=s總/t總，t與s要一一對(duì)

3、應(yīng)。 ⑷在以上探究活動(dòng)二中，你能夠求出哪些平均速度？ 請(qǐng)你練習(xí)： 1．在物理學(xué)中，我們把物體運(yùn)動(dòng)______保持不變的_______運(yùn)動(dòng)稱為勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程是________的。 2．我們把_____變化的______運(yùn)動(dòng)稱為變速直線運(yùn)動(dòng)；在變速直線運(yùn)動(dòng)中，由速度公式計(jì)算出的是物體通過這段路程的____________。 3.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，下面的各種說法不正確的是： （ ） A.在相等的時(shí)間間隔內(nèi)，通過的路程總是相等的 B.在任何相等的時(shí)間間隔內(nèi)，通過的路程總是相等的 C.從速度單位中可以看出，凡每秒內(nèi)通

4、過的路程相等的運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng) D.勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)方向不變且運(yùn)動(dòng)快慢不變的運(yùn)動(dòng) 鞏固提高: 1．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ） A．張明的平均速度比王亮的平均速度大 B．張明的平均速度比王亮的平均速度小 C．二者的平均速度相等 D．不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較 2．圖3是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng) 　　　　　　　　　　　?。ā　。? 3. 2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔以12.91s的成績(jī)奪得男子110m欄金牌，他跑完全程的平均速度是多少m/s? 4.出租車司機(jī)在機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌。 （1）100表示_____________________________ （2）在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)? 3 《快與慢》導(dǎo)學(xué)案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　設(shè)計(jì)：大莊中學(xué) 郭峰