七年級數(shù)學上冊 第五章 相交線與平行線 5.1.2 垂線課件 (新版)華東師大版.ppt
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5.1.2 垂線,1.在豐富的現(xiàn)實情境中,通過畫、折等活動,進一步豐富對兩條直線互相垂直的認識,掌握有關(guān)的符號表示. 2.會借助三角尺、量角器、方格紙畫垂線,進一步豐富操作活動的經(jīng)驗. 3.在操作活動中,探索有關(guān)垂直的一些性質(zhì).,平面內(nèi)的兩條直線有哪些位置關(guān)系?,平行,相交,下面兩種相交的情況有什么不同?,兩直線不垂直,兩直線垂直,4.怎樣用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系?,1.什么叫做兩條直線互相垂直?,2.你能用三角尺、直尺、量角器畫互相垂直的直線嗎?,5.過一點能畫多少條已知直線的垂線?,6.你是如何理解點到直線的距離的?,3.怎樣用折紙法折出垂線?,定義:當兩條直線AB,CD所構(gòu)成的四個角中有一個為直角時,其他三個角也都成為直角,此時,直線AB,CD互相垂直.,,,,,O,B,A,C,D,(1)你能用三角尺在白紙上畫兩條互相垂直的直線嗎?,(3)如果只有直尺,你能在方格紙上畫出兩條互相垂直 的直線嗎?,(2)你能用量角器在白紙上畫兩條互相垂直的直線嗎?,,,,,用三角尺作兩條互相垂直的直線,O,圖中,直線AB與直線CD垂直,,記作:,AB⊥CD;,直線 m 與直線 n 垂直,,記作:m⊥n ;,互相垂直的兩條直線的交點叫做垂足.,是圖形中“垂直(直角)” 的標記.,,垂直的表示,,,在圖中過點A作m的垂線,你能作多少條?,,,,A,,A,m,m,,,平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.,看圖回答,你能用一句話表示這個結(jié)論嗎?,從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離.,直線外一點與直線上各點連成的所有線段中,垂線段最短.,線段PA,PB,PC,PD誰最短?,點到直線的距離,線段PB叫做點A到直線m的垂線段.,作一條直線l,在直線l上取一點A,在l外取一點B,試分別過點A,B用三角尺作直線的垂線.,,,,1. 如圖,直線AB與直線CD相交于點O,E是∠AOD內(nèi)一點,已知OE⊥AB,∠BOD=45,則∠COE的度數(shù)是( ) A.125 B.135 C.145 D.155,【解析】因為OE⊥AB,所以∠BOE=90,又因為∠BOD=45,所以∠EOD=45,因為∠COD=180,所以∠COE=∠COD- ∠ EOD=180-45=135.,B,2. 如圖,點O在直線AB上,且OC⊥OD,若∠COA=36,則∠DOB的大小為( ) A.36 B.54 C.64 D.72,【解析】因為OC⊥OD,所以∠COD=90,又因為∠AOB=180, 所以∠DOB=∠AOB-∠COD-∠COA=180-90-36=54.,B,3.如圖所示,直線AB⊥CD,垂足為O,射線OP在∠AOD的內(nèi)部,且∠POA=4∠POD, 則∠COP︰∠BOP的值為( ) A.3︰2 B. 4︰1 C.9︰1 D. 5︰3,【解析】因為AB⊥CD,所以∠AOD=90,又因為∠POA=4∠POD, 所以∠POA+∠POD=4∠POD+∠POD = ∠AOD= 90,所以∠POD =18, ∠POA=418=72, 所以∠COP=∠COA+∠POA=90+72=162, ∠BOP=∠BOD+∠POD=90+18=108. 所以∠COP︰∠BOP=162︰108= 3︰2. 【答案】 A,1.垂直的定義. 2.垂直的畫法. 3.垂直的記法. 4.垂直的一個結(jié)論. 5.點到直線的距離. 6.豐富了對平行、垂直和角的認識.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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