2019-2020年高中政治專題6.1源遠流長的中華文化練提升版含解析新人教版.doc
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2019-2020年高中政治專題6.1源遠流長的中華文化練提升版含解析新人教版 1.作為文明古國,伊拉克境內擁有1.2萬多處古跡。底格里斯河及幼發(fā)拉底河之間的沖積平原,即美索不達米亞平原,是與古埃及齊名的四大古文明發(fā)源地之一。除材料中提起的這兩處之外,還有兩大古文明發(fā)源之地是( ) ①尼羅河流域 ②印度河流域 ③淮河流域 ④黃河流域 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】C 【解析】四大古文明發(fā)源地指的是古埃及的尼羅河流域,古巴比倫的兩河流域,古印度的印度河流域,古中國的黃河、長江流域。除了材料中提及的兩河流域及尼羅河流域外,還有就是印度河流域和黃河、長江流域,②④正確符合題意。①③與題意無關。 【考點】四大古文明發(fā)源地 2.2016年10月15日,河北省第二屆道教文化研討會在道家代表人物鬼谷子誕生地—河北邯鄲舉行。鬼谷子是中國歷史上戰(zhàn)國時期縱橫家的鼻祖。在鬼谷子時代( ) A.國家統(tǒng)一促進了民族文化的發(fā)展 B.中華文化進入了氣度恢宏的時代 C.古代中華文化思想的雛形逐漸形成 D.天命神權思想影響了早期中華文化 【答案】C 【考點】春秋戰(zhàn)國時期的文化 3.《中國時尚文化史(宋元明卷)》通過豐富的文獻資料和珍貴圖片,對宋元明時期的時尚文化現(xiàn)象進行了細致梳理和翔實闡釋。這種細致梳理和翔實闡釋可能包括下列內容( ) ①古代中華文化思想的雛形 ②文學藝術和科技成就巨大 ③宋明理學對后世影響深遠 ④統(tǒng)一民族文化的形成發(fā)展 A.②③ B.①② C.②④ D.①③ 【答案】A 【解析】宋元明延續(xù)了隋唐文化的輝煌,中華文化在史學、文學藝術和科技等方面都有巨大的成就,同時也產生了影響后期封建社會發(fā)展的宋明理學,②③符合題意。①指的是春秋戰(zhàn)國時期,④指的是秦的統(tǒng)一時期,均不符合題意。 【考點】宋元明時期的文化 4.xx8月27~28日,中華孔子學會xx年會在貴陽舉行??鬃拥娜寮宜枷耄? ) ①在漢朝的時候就已經確立了其至尊地位 ②使?jié)h代的中華文化進入氣度恢宏的時代 ③形成于漢代并對后世中國發(fā)展影響深遠 ④彰顯了中華民族古代文化思想的雛形 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 【答案】B 【考點】儒家學說 5.我國古代賢哲對“天人關系”“人地關系”有著深刻的認識,提出過極為豐富的生態(tài)文明思想,如主張“天人合一”的自然觀。中國古代樸素的生態(tài)思想對今天和諧社會的建設仍然有著深刻的影響。由此可知( ) ①中華文化具有頑強生命力和無窮魅力 ②中華文化對人的影響是潛移默化的 ③源遠流長是中華文化的基本特征之一 ④古代優(yōu)秀思想是中華文化的基本載體 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【答案】C 【解析】材料揭示了中華文化源遠流長的基本特征,這折射出中華文化具有頑強的生命力和無窮的魅力,①③符合題意。材料揭示的是文化對我國社會發(fā)展具有深遠持久的影響,排除②。漢字是中華文化的基本載體,④觀點錯誤。 【考點】源遠流長的中華文化 6.2016年10月10日,海峽兩岸書法教育交流暨全省書法校長論壇在福建省平潭縣舉行。將書法教育納入中小學教學體系,一直以來在教育界都存在爭論。下列對“書法教育納入中小學教學體系”的看法中,正確的有( ) ①在數(shù)字化時代強迫中小學生練習書法是浪費時間 ②鍵盤輸入要比書寫記錄更加符合社會發(fā)展的趨勢 ③文字是文化的基本載體,學好漢字有助于傳承中華優(yōu)秀文化 ④書法是藝術的典型形式,該做法有利于學生藝術素養(yǎng)的提高 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 【答案】A 【解析】③④是對書法教育納入中小學教學體系的正確看法,符合題意。①②的觀點沒有認識到學習書法藝術的重要性,觀點錯誤。 【考點】文字是文化的基本載體 7.2016年10月8日上午,金湖縣呂良鎮(zhèn)召開創(chuàng)建江蘇省語言文字規(guī)范化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進會,就語言文字規(guī)范化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作進行部署。從文化生活角度看,這是因為( ) ①漢字是中華文明的重要標志 ②語言的發(fā)展需要借鑒外來詞匯 ③文字是中華文化一脈相承的重要見證 ④漢字的純潔性有利于維護民族文化特色 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【答案】D 【考點】漢字 8.中國第一部地理志《山海經》、中國第一部詩集《詩經》、中國第一部紀傳體史書《史記》均記載了長白山的內容,印證了長白山文化的悠久性,進而舉證了長白山是中華傳統(tǒng)文化的一個重要發(fā)源地。這表明( ) A.史書典籍是長白山文化發(fā)展的重要見證 B.史書典籍是長白山文化產生的重要根源 C.長白山文化是中華文化產生的重要標志 D.自然美景是長白山文化發(fā)展的重要源泉 【答案】A 【解析】材料強調了史書典籍在記載長白山文化發(fā)展中的重大作用,A符合題意。長白山文化根源于社會實踐,社會實踐是長白山文化發(fā)展的重要源泉,BD觀點錯誤。漢字是中華文化產生的重要標志,C觀點錯誤。 【考點】史書典籍是文化一脈相傳的重要見證 9.習近平總書記指出,中華民族創(chuàng)造了源遠流長的中華文化,也一定能創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。創(chuàng)造中華文化新的輝煌,需要( ) ①堅持中國共產黨領導和馬克思主義的指引 ②對中華傳統(tǒng)文化進行全面的繼承和發(fā)展 ③使中華文化與當代社會實現(xiàn)了同步發(fā)展 ④既保持中華文化的民族性,又體現(xiàn)時代性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【考點】創(chuàng)造中華文化新的輝煌 10.“今天,你還會寫字嗎?”《漢字英雄》《中國漢字聽寫大會》等節(jié)目開播以來,漢字書寫問題成了時下人們關注的焦點問題,引發(fā)了人們對漢字命運的憂慮。數(shù)字化時代,文字記錄方式發(fā)生革命性變革。傳統(tǒng)手寫文字的習慣已被悄悄顛覆,鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。提筆忘字、寫不好字、不會寫字的“漢字危機”,已成為普遍現(xiàn)象。難怪有讀者感嘆“漢字走遠了”,漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。有專家呼吁,拯救“漢字危機”,應及時打響“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”。 運用“漢字”的相關知識,說明打響“漢字保衛(wèi)戰(zhàn)”的理由。 【答案】 ①漢字是當今留存時間最長的文字,是中華文化源遠流長的重要見證之一。 ②漢字是中華文化的基本載體,為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大作用。 ③漢字承載著中華文明的深厚底蘊和文化內涵,為中華各族人民所通用。 ④漢字是中華文明的重要標志,是中華民族智慧的結晶,是傳承中華文化的工具。 【解析】本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。該題要求運用“漢字”的相關知識回答開展?jié)h字保衛(wèi)戰(zhàn)的原因。學生可從漢字對傳承中華文明的重要性角度進行闡釋。 【考點】漢字是中華文化源遠流長的重要見證之一- 配套講稿:
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