《《軟件測(cè)試技術(shù)》教學(xué)大綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《軟件測(cè)試技術(shù)》教學(xué)大綱（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 ACCP4. 0 STAGE2 軟 件 測(cè) 試 技 術(shù) 教 學(xué) 大 綱 2005年12月 5日 Version 1. 0 7 修改記錄： 版本 日期 修改人 V1.0 2005-12-5 遙遠(yuǎn) 一 、 課程目標(biāo) 理解質(zhì)量、質(zhì)量管理、質(zhì)量控制及質(zhì)量保證等相關(guān)的概念； 了解測(cè)試、測(cè)試活動(dòng)及基本的測(cè)試方法； 使用單元測(cè)試工具 JUnit 及NUnit； 使用配置管理工具VSS； 二、 課程對(duì)象 ACCP4.0 第二學(xué)期學(xué)員 三、 預(yù)備課程 程序邏輯和 C 語言實(shí)現(xiàn) .Net 平臺(tái)和 C#編程 Java 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)

2、四、 課程學(xué)時(shí) 理論課 (No. of Hrs) 上機(jī)課 (No. of Hrs) 在線培訓(xùn) (No. of Hrs) 指導(dǎo)學(xué)習(xí) (No. of Hrs) 總學(xué)時(shí) (No. of Hrs) 8 6 0 0 14 五、相關(guān)的項(xiàng)目案例 （無） 六、課程地位 3 七、 課程內(nèi)容組織結(jié)構(gòu) 質(zhì)量、質(zhì)量框架、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證基本概念 測(cè)試的基本概念和基本方法 測(cè)試工具 JUNIT 和 NUINT 評(píng)審的方法和組織、配置管理工具 八、課程知識(shí)點(diǎn) 第 1 章、 軟件質(zhì)量保證 – 概述 目標(biāo) 1、掌握軟件質(zhì)量概念 2、

3、掌握軟件質(zhì)量保證的定義、概念、 內(nèi)容 3、掌握軟件開發(fā)各階段的 SQA 目標(biāo) 4、理解質(zhì)量控制方法 5、掌握質(zhì)量管理的含義 5 6、理解運(yùn)用 TQM 原理的各個(gè)框架 內(nèi)容概述和組 本章主要是基本概念，很多組織單位都會(huì)牽涉到 “質(zhì)量”層面的事情，學(xué)員應(yīng) 當(dāng)有所了解，至少應(yīng)該在以后的工作中有所認(rèn)識(shí)和進(jìn)行配合。 本章內(nèi)容依此引入了質(zhì)量的概念和定義、發(fā)展過程、軟件質(zhì)量的要素、質(zhì)量框 架、軟件質(zhì)量保證的階段要點(diǎn)、TQM 等。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： 軟件開發(fā)過程不同階段的質(zhì)量重點(diǎn)、質(zhì)量框架 難點(diǎn)：質(zhì)量框架 知識(shí)點(diǎn)描述 1．

4、1 質(zhì)量的概念 質(zhì)量的概念、所包含的要素、質(zhì)量的演變過程、軟件質(zhì)量的定義、流程對(duì)質(zhì) 量的影響 1． 2 質(zhì)量框架 質(zhì)量框架、ALPHA 測(cè)試和 BETA 測(cè)試 1． 3 軟件質(zhì)量保證 SQA的作用、相關(guān)的事情 1． 4 軟件開發(fā)各階段的軟件質(zhì)量保證目標(biāo) 需求階段質(zhì)量保證重點(diǎn)；設(shè)計(jì)階段質(zhì)量保證重點(diǎn)；編碼階段質(zhì)量保證重點(diǎn)； 測(cè)試階段質(zhì)量保證重點(diǎn)；維護(hù)階段質(zhì)量保證重點(diǎn)； 1． 5 質(zhì)量保證與質(zhì)量控制的區(qū)別 1． 6 質(zhì)量控制方法 檢查、抽樣、測(cè) 試、隨機(jī)抽樣、分類、檢查單 1． 7 全面質(zhì)量管理 TQM、PDCA、質(zhì)

5、量改進(jìn)范例、 SEI 策略 1． 8案例研究 質(zhì)量管理的案例分析 第 2章、測(cè)試基礎(chǔ)理論 目標(biāo) 1、掌握測(cè)試的概念 2、掌握測(cè)試用例的概念和測(cè)試報(bào)告的概念 3、掌握測(cè)試的類型 4、了解測(cè)試方法 內(nèi)容概述和組織 本章是測(cè)試的基本概念，牽涉到 V 模型、測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試設(shè)計(jì)、測(cè)試報(bào)告等相關(guān) 的按，還對(duì)系統(tǒng)測(cè)試、集成測(cè)試的方法和概念加以說明。 6 成員員應(yīng)集中在單元測(cè)試，本章的內(nèi)容要求學(xué)員理解和了解；不要求掌握和運(yùn)用。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： V 模型、黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試方法 難點(diǎn)： 程序結(jié)構(gòu)覆蓋方法、系統(tǒng)測(cè)試方法

6、 知識(shí)點(diǎn)描述 2.1 軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí) 測(cè)試的作用、測(cè)試和調(diào)試的區(qū)別 2.2 軟件測(cè)試生命周期 V 模型、瀑布模型、不同階段測(cè)試的作用 2.3 測(cè)試中的活動(dòng) 測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試設(shè)計(jì)、 測(cè)試開發(fā)、執(zhí)行測(cè)試、測(cè)試評(píng)估、測(cè)試報(bào)告 2.4測(cè)試的分類 黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試、程序結(jié)構(gòu)覆蓋方法、靜態(tài)測(cè)試的特點(diǎn)和方法、動(dòng)態(tài)測(cè)試 的特點(diǎn)和方法、手工測(cè)試、自動(dòng)測(cè)試、自頂向下增式測(cè)試、自底向上測(cè)試、系 統(tǒng)測(cè)試方法中的負(fù)載測(cè)試、壓力測(cè)試、性能測(cè)試、GUI 測(cè)試方法和要點(diǎn)、配置 和安裝測(cè)試、安全性測(cè)試 2.5 測(cè)試方法 - 案例研究 測(cè)試知識(shí)的運(yùn)用

7、 測(cè)試用例設(shè)計(jì) 第 3章、單元測(cè)試 目標(biāo) 1、掌握單元測(cè)試的概念 2、掌握單元測(cè)試的要點(diǎn) 3、理解單元測(cè)試的方法 4、掌握如何衡量覆蓋測(cè)試 內(nèi)容概述和組織 本章是全課程的重點(diǎn)和核心，包括了編碼人員進(jìn)行單元測(cè)試所要求掌握的核心技 術(shù)，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)集中到測(cè)試工具 JUnit 和 NUnit 的使用上。 本章還包括基本路徑測(cè)試和邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試教為詳細(xì)的理論，如圈復(fù)雜度計(jì)算、條 件組合測(cè)試用例設(shè)計(jì)等。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： JUnit、NUnit 難點(diǎn)：圈復(fù)雜度及計(jì)算、條件組合測(cè)試 7 知識(shí)點(diǎn)描述 3.1 單元測(cè)試的內(nèi)容 單元、樁

8、模塊（stub） 、驅(qū)動(dòng)模塊（driver） 、測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā) 3.2測(cè)試工具 JUnit 方法命名、 JUnit 內(nèi)部方法、NUnit 內(nèi)部方法、編碼方法、多斷言語句 3. 3 基本路徑測(cè)試 基本路徑測(cè)試的概念和表現(xiàn)形式、基本控制流圖、區(qū)域、 邊、節(jié)點(diǎn)、 獨(dú)立路 徑、 圈復(fù)雜度、圖形矩陣、圈復(fù)雜度的計(jì)算 3.4 邏輯驅(qū)動(dòng)覆蓋測(cè)試 函數(shù)流程圖、語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、覆蓋測(cè)試用例、判定-條件覆 蓋 條件組合測(cè)試 使用 JUnit 和 NUnit進(jìn)行方法測(cè)試 第 4章、認(rèn)證、配置管理 目標(biāo) 1、掌握走查、審查和評(píng)審

9、的概念 2、理解走查、審查和評(píng)審的內(nèi)容 3、理解認(rèn)證的概念 4、理解質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 5、 了解配置管理的概念、用途 內(nèi)容概述和組織 本章的大部分內(nèi)容是了解性的，以增強(qiáng)學(xué)員的背景知識(shí)，但是 VSS 軟件版本管理 工具要求學(xué)員能夠掌握和使用。 評(píng)審、 周查、審查、改進(jìn)模型、ISO9000、 CMM 及等級(jí)都是企業(yè)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的詞 匯。 配置管理工具 VSS 要求學(xué)員在上機(jī)的時(shí)候使用，本章最后以一個(gè)案例分析來結(jié)束 本課程。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)： VSS 的使用 難點(diǎn)：配置管理的基本術(shù)語 8 知識(shí)點(diǎn)描述 4． 1 走查、審查

10、和評(píng)審 走查、審查和評(píng)審的目的、形式和區(qū)別、審查的步驟、審查的人員和角色、 評(píng)審的內(nèi)容和過程 4． 2 認(rèn)證和軟件過程改進(jìn)模型 過程改進(jìn)的目的、ISO9000 的發(fā)展過程、體系核心標(biāo)準(zhǔn)、 八項(xiàng)質(zhì)量管理原則 過程的作用、CMM、CMM的級(jí)別、CMM 的案例 4． 3 配置管理 配置管理的定義、基線、配置標(biāo)識(shí)、配置控制、配置狀態(tài)報(bào)告、配置管理的 目的和內(nèi)容、配置管理計(jì)劃、常用的配置管理工具 4． 4 案例研究 配置管理的案例分析 使用 VSS 進(jìn)行版本管理 九、課程安排 理論課用 T 表示、上機(jī)課用 L 表示、在線培訓(xùn)課用 O 表示、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課用 D 表示 序號(hào) 教室 機(jī)房 教室 機(jī)房 1 T1 T2 L1 2 T3 L2 T4 L3 3 9