2019-2020年高一數(shù)學(xué)上冊《不等式的基本性質(zhì)》練習(xí) 滬教版.doc
《2019-2020年高一數(shù)學(xué)上冊《不等式的基本性質(zhì)》練習(xí) 滬教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高一數(shù)學(xué)上冊《不等式的基本性質(zhì)》練習(xí) 滬教版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一數(shù)學(xué)上冊《不等式的基本性質(zhì)》練習(xí) 滬教版 2.1不等式的性質(zhì) 1.掌握比較法的基本原理: 2.掌握不等式基本性質(zhì)。會(huì)利用基本原理推導(dǎo)其性質(zhì)。 3.思想方法的重點(diǎn)是掌握比較法、推出法。 介紹基本原理: 不等式性質(zhì): 性質(zhì)1.(傳遞性) 如果,那么 性質(zhì)2. (可加性)如果,那么 性質(zhì)3.(可乘性)如果,那么 如果,那么 推論1.如果,那么 推論2.如果,那么 推論3.如果,那么 推論4. 如果,那么 (引導(dǎo)學(xué)生利用比較法基本原理證明,也可以使用上述性質(zhì)證明) 例1.(1)若,則的范圍是,的范圍是; (2)已知,求證:; (3)已知,求證: 例2.下列命題中,均為實(shí)數(shù),則真命題的個(gè)數(shù)是 (1);(2);(3) 例3.已知都是實(shí)數(shù),比較“”與“”的大小。 例4.如果,則; 變式:如果,則; 如果,則; 例5.有以下不等式:(1),(2),(3)若以其中的2個(gè)為條件,另一個(gè)為結(jié)論,組成的真命題有哪些?證明你的結(jié)論。 例6.若,比較與的大小 例7.若,,比較與的大小 例8.已知,求的取值范圍。 已知且,求的取值范圍。 例9.已知是常數(shù),解關(guān)于的不等式; 變式:已知是常數(shù),解關(guān)于的不等式的解集。(熟悉分類討論的思想) 例10.設(shè),令 (1)證明:介于之間; (2)哪個(gè)更接近與。 例11.已知集合,在中定義一種運(yùn)算“*”,當(dāng)時(shí), (1)求證:; (2)問:能成立嗎?證明你的結(jié)論。 (例10,例11為提高) 練習(xí): 1.已知,且,如果由可推得,那么必須滿足的關(guān)系式是; 2.“”是“”的條件; 3.用不等式的性質(zhì)證明:已知,求證:; 4.當(dāng)時(shí),比較與的大??; 5.已知,,求的取值范圍; 6.(1)已知,求證:; (2)已知,求證:; (3)你能否從上述結(jié)果中得出一個(gè)一般的結(jié)論,并證明你的結(jié)論。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 不等式的基本性質(zhì) 2019-2020年高一數(shù)學(xué)上冊不等式的基本性質(zhì)練習(xí) 滬教版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 上冊 不等式 基本 性質(zhì) 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2834245.html