《小學(xué)品生品社遠(yuǎn)程研修全記錄》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)品生品社遠(yuǎn)程研修全記錄（135頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 研修轉(zhuǎn)型，揚(yáng)帆起航 ——小學(xué)數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)召開晨會 小學(xué)數(shù)學(xué)課程專家團(tuán)隊(duì)新聞資訊組 王生 今天是全省小學(xué)教師研修的第一天，昨天工作一天的省小學(xué)數(shù)學(xué)專家們，今天一大早就來到了工作室，洋溢著滿滿的使命感。為了使研修工作高效、優(yōu)質(zhì)地開展，我們省小學(xué)數(shù)學(xué)專家團(tuán)隊(duì)，召開了晨會，會議由省專家組第一副組長鄭慶全博士主持。會議首先傳達(dá)了昨天項(xiàng)目辦會議精神，然后由國家級專家潘思強(qiáng)老師就課程學(xué)習(xí)和作業(yè)批改做了專題指導(dǎo)，會議同時對今天的工作和工作紀(jì)律以及幾項(xiàng)制度進(jìn)行了明確和強(qiáng)調(diào)。 在晨會上，國家級專家潘思強(qiáng)組長針對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專家組工作設(shè)想進(jìn)行了部署，國家級專家潘思強(qiáng)要求全體專家加強(qiáng)自身對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)

2、和作業(yè)要求的深入理解，要求各位專家認(rèn)真交流或?qū)W習(xí)課程內(nèi)容、作業(yè)點(diǎn)評等。同時要加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的聯(lián)系，強(qiáng)化對指導(dǎo)教師的工作的檢查和指導(dǎo)。通過“指導(dǎo)交流”、“學(xué)習(xí)園地”和指導(dǎo)教師批改的作業(yè)等途徑了解情況、指導(dǎo)工作。勉勵專家組的全體成員克服困難，全身心的投入到研修工作中。 鄭慶全博士首先著重傳達(dá)了昨天項(xiàng)目辦會議精神，對昨天的工作進(jìn)行總結(jié)與回顧，并對今天的工作提出了具體要求，特別強(qiáng)調(diào)了組長晚7：30碰頭例會制度和第二天的晨會制度。然后對今年研修的新變化做了詳盡的說明，同時提出了今年工作的重點(diǎn)是突出轉(zhuǎn)型，今年是遠(yuǎn)程研修的轉(zhuǎn)型之年，遠(yuǎn)程研修成為全省中小學(xué)教師專業(yè)生活的新方式，這種新方式以自主選擇學(xué)習(xí)為動力

3、、以問題解決為目的、以校本研修為基本組織形式。同時要求全體小學(xué)數(shù)學(xué)專家要清醒地認(rèn)識到今年研修的核心和重點(diǎn)，他要求各位專家，要認(rèn)真履行責(zé)任，把好研修目標(biāo)，明確工作任務(wù)，樹立團(tuán)隊(duì)意識。 2014遠(yuǎn)程研修已經(jīng)啟幕，我們小學(xué)數(shù)學(xué)課程專家團(tuán)隊(duì)，把晨會作為一種制度，及時總結(jié)，及時反饋，分工具體，責(zé)任明確，相信我們小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程研修會綻放更多的精彩！ 幸福研修已啟航 小學(xué)品生品社省級課程團(tuán)隊(duì) 2014的研修，因技術(shù)而精彩，因改變而充滿期待。 為了和全省廣大小學(xué)品生、品社教師一起，研出新意，修出精彩，品生品社課程課程團(tuán)隊(duì)做好了充分的準(zhǔn)備，今天正式起航！ 文化墻彰顯出濃濃的研修情 微笑區(qū)那一張張

4、美麗的笑臉，足以表達(dá)出我們的研修情節(jié)——讓研修稱為幸福的事情。 研修承諾 中那情真意切的話語，是我們做出的莊嚴(yán)宣告：熱情指導(dǎo)學(xué)員研修，客觀公正評價學(xué)員作業(yè)，圓滿完成研修任務(wù)。 問題聚焦 提醒我們時刻關(guān)注每天的突出問題，盡可能詳細(xì)具體地為指導(dǎo)老師、學(xué)員答疑解惑。 研修分工、工作計(jì)劃 讓我們對每天的任務(wù)一目了然，讓工作更加條理清楚、緊張有序。 昨日總結(jié)、今日安排 提醒我們每日反思工作完成情況，便于及時查缺補(bǔ)漏，讓任務(wù)完成得更圓滿。 幸福研修掠影 跟大家一起分享我們的研修精彩瞬間，分享大家一起研修的苦樂酸甜。 地市信息 虛位以待，等待著來自全省各地的感人故事，等待著學(xué)員們的精彩在這里呈

5、現(xiàn)。 每天例會體現(xiàn)出前瞻的針對性指導(dǎo) 今天是小學(xué)遠(yuǎn)程研修正式開始的第一天，為更有效地組織好品生、品社學(xué)科的研修工作，上午8點(diǎn)30分，品生、品社專家組召開了第二次例會。會上，組長劉作忠首先對29日的工作進(jìn)行了點(diǎn)評，充分肯定了我們準(zhǔn)備工作的細(xì)致和創(chuàng)新。其次，對今天的工作進(jìn)行了具體安排。劉作忠組長特別強(qiáng)調(diào)，專家組首先要學(xué)好課程，要提前學(xué)習(xí)，掌握課程的主題內(nèi)容，并對學(xué)員學(xué)習(xí)后可能提出的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)，使我們的指導(dǎo)工作更具有針對性。 為引領(lǐng)全省學(xué)員學(xué)好課程，大家還在例會上商定，今天增出一期“課程學(xué)習(xí)快報(bào)”，由專家組選取優(yōu)秀的課程資源進(jìn)行點(diǎn)評，為老師們完成好高質(zhì)量的作業(yè)提供范例。 傾情投入，幸福研修

6、是我們的態(tài)度，也是我們的行動，相信全體學(xué)員也已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備。讓我們共同期待，期待研修的累累成果，期待研修后的華麗轉(zhuǎn)變。 小學(xué)音樂課程團(tuán)隊(duì)工作側(cè)記 小學(xué)音樂省級課程專家團(tuán)隊(duì) 研修第一天，薄全鋒教授與小學(xué)音樂組全體專家共同對任務(wù)單以及兩次作業(yè)的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)致、具體的討論。 首先，要提高研修教師們對任務(wù)單的認(rèn)識。強(qiáng)調(diào)任務(wù)單不僅僅是對此次遠(yuǎn)程研修進(jìn)行的準(zhǔn)備，更重要的是對一學(xué)年的研修進(jìn)行整體的規(guī)劃。 其次，對每次作業(yè)提交的內(nèi)容、方式以及時間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。第一次提交作業(yè)，需要提交任務(wù)單以及作業(yè)設(shè)計(jì)的WORD版本；第二次提交作業(yè)，需要將任務(wù)單、設(shè)計(jì)方案、微視頻等設(shè)計(jì)資源統(tǒng)一打包

7、進(jìn)行提交。任務(wù)單及設(shè)計(jì)方案隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的不斷推進(jìn)，需要不斷進(jìn)行修改。 最后，結(jié)合案例進(jìn)行分析。分別對音樂學(xué)科資源包中的兩節(jié)課例（一節(jié)優(yōu)化課例、一節(jié)微課程課例）進(jìn)行了細(xì)致的評價，并對每一個環(huán)節(jié)的觀測點(diǎn)進(jìn)行了探討。強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計(jì)要放在信息技術(shù)的視野下，根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。薄教授還指出，對教師作業(yè)的評價應(yīng)盡量進(jìn)行完整點(diǎn)評，分析亮點(diǎn)的同時，指出問題并提出建議。 此次討論為今后幾天專家組開展工作起了非常積極的作用。 小學(xué)美術(shù)研修組召開工作例會 小學(xué)美術(shù)省級課程專家團(tuán)隊(duì) 小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)駐會第三天，也是全省學(xué)員正式研修的第一天。按照計(jì)劃學(xué)科第三次工作例會準(zhǔn)時召開，有二位組長主持，其

8、他老師參與發(fā)言討論，會議確定了今天的主要工作是： 首先，專家老師通過研修平臺及時回復(fù)學(xué)員提出的提問與答疑，并收集研修過程中學(xué)員反饋的問題，梳理、匯總各地市在研修過程中遇到的問題，提出解決意見建議。 其次，加強(qiáng)與各地市區(qū)縣專家指導(dǎo)教師聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教師問答區(qū)的指導(dǎo)作用，及時解決學(xué)員遇到的問題。 最后，我們還討論了省級專家作業(yè)審閱建議，各老師都發(fā)表了個人意見，一致認(rèn)為這個建議比較合理。特別是省級專家《作業(yè)審閱記錄表》可以使我們的工作變得更加條理有效。 為老師們實(shí)現(xiàn)教育夢想插上飛翔的翅膀 小學(xué)科學(xué)省級課程專家團(tuán)隊(duì) 張廣鳳 激情7月，相聚時刻。滿懷著期待，研修的腳步如約而至，我們再

9、次相聚熟悉的研修平臺，開啟實(shí)現(xiàn)教育夢想的遠(yuǎn)程之旅。 “從今年開始，遠(yuǎn)程研修不再是集中學(xué)習(xí)的代名詞，而是全省中小學(xué)教師專業(yè)生活的新方式”。張志勇副廳長《“轉(zhuǎn)型之年”：新定位、新制度、新挑戰(zhàn)與新要求》的講話，讓我們深入了解到今年研修學(xué)習(xí)的新模式，即從暑期集中學(xué)習(xí)開始，通過集中學(xué)習(xí)引領(lǐng)和支持教師的校本學(xué)習(xí)作為教師學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)的核心。在校本研修中對創(chuàng)新案例交流展示，把交流展示的成果和優(yōu)秀案例進(jìn)而轉(zhuǎn)化成新的課程資源，為下一年的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了基礎(chǔ)。通過這個循環(huán)學(xué)習(xí)模式，實(shí)現(xiàn)了教師的全員參與、全員實(shí)踐、全員開發(fā)。張廳長的講話精神讓我們小學(xué)科學(xué)課程專家團(tuán)隊(duì)的每個成員對今年的研修有了更深刻的認(rèn)識。 如何讓科學(xué)老

10、師面對全新的形勢和要求，實(shí)現(xiàn)完美華麗的“轉(zhuǎn)型”， 為老師們實(shí)現(xiàn)教育夢想插上飛翔的翅膀？小學(xué)科學(xué)課程專家團(tuán)隊(duì)的全體成員，經(jīng)過集體討論，進(jìn)一步明確今年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的新定位：“為用而學(xué)、為用選學(xué)、承前啟后，走向?qū)嵺`應(yīng)用和校本研究”。 根據(jù)研修的精神要求，小學(xué)科學(xué)組的課程專家從兩個方面著手工作：一是合理精確地部署工作，保證課程專家的工作效率,提高指導(dǎo)效能。7月29日上午在幾位組長的帶領(lǐng)下，大家明確各自的工作任務(wù)、制訂研修計(jì)劃、創(chuàng)建與指導(dǎo)老師聯(lián)系的QQ群等，并且群策群力，制作了高質(zhì)量的創(chuàng)刊號簡報(bào)。尤其是盛教授對簡報(bào)每個版塊內(nèi)容字斟句酌的推敲，追求完美的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓每個專家組成員敬重。7月30日

11、研修首日，各項(xiàng)工作有條不紊地高效開展。針對指導(dǎo)教師的困惑，專家團(tuán)隊(duì)的每個成員都細(xì)致耐心地為指導(dǎo)老師們的助學(xué)做好引導(dǎo)。針對老師們提交的學(xué)習(xí)任務(wù)單，專家們及時溝通、思考與討論，對優(yōu)秀的提出表揚(yáng)與肯定，對內(nèi)容不符合要求的提出修改建議，對發(fā)現(xiàn)的精華進(jìn)行分享。思想在這里碰撞，智慧在這里升華。 學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了完善自己的教育生活，是為了提高自己的教育生活品質(zhì)，是為了讓自己過一種更加專業(yè)的教育生活。 為點(diǎn)燃老師們的教育激情和專業(yè)情懷，我們傾情投入，腳踏實(shí)地，共同行進(jìn)在技術(shù)改變教學(xué)的專業(yè)發(fā)展大道上，為老師們實(shí)現(xiàn)教育夢插上飛翔的翅膀，舞出最美的自己！ 剖析信息技術(shù)優(yōu)化與小學(xué)體育學(xué)科契合點(diǎn)

12、 ——省小學(xué)體育課程團(tuán)隊(duì)工作側(cè)記 7月30日，省體育課程團(tuán)隊(duì)靜心思考小學(xué)體育學(xué)科“信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)”如何落地。為了真的能讓小學(xué)體育教師先做到“為用而學(xué)”，就必須要先找到“信息技術(shù)與小學(xué)體育學(xué)科契合點(diǎn)”，借此，省體育課程團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深度的剖析和激烈的討論。 雖然山東小學(xué)體育學(xué)科“信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)”存在區(qū)域、學(xué)科、水平階段等不同，但是信息技術(shù)的影響已經(jīng)深入我們生活工作的方方面面，那么離我們的體育課堂教學(xué)還遠(yuǎn)嗎？ 秉著某些課例“信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)”用了會更好的原則，省體育課程團(tuán)隊(duì)近日將從“助學(xué)、助教、助評”等方面找到信息技術(shù)與體育學(xué)科契合點(diǎn)，讓老師們想用、樂用技術(shù)，真正讓“技術(shù)改變教學(xué)

13、”，真正做到“為用而學(xué)、學(xué)以致用”。  濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)小學(xué)教師暑期研修開局良好 —— 一二三，齊步走！ 濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)教研室 張軍 2014年小學(xué)教師暑期遠(yuǎn)程研修第一天，濰坊經(jīng)濟(jì)區(qū)注重開好頭、起好步，統(tǒng)一管理、分層落實(shí)，暑期研修呈現(xiàn)出緊張有序的良好局面。 一、全區(qū)一盤棋，統(tǒng)一管理促研修 今年暑期研修期間，我區(qū)小學(xué)各校按照文教局的統(tǒng)一布局、統(tǒng)一規(guī)定，以“四統(tǒng)一”統(tǒng)領(lǐng)研修紀(jì)律，即統(tǒng)一考勤、統(tǒng)一學(xué)習(xí)地點(diǎn)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間、統(tǒng)一交流，并以此確保暑期研修全區(qū)步調(diào)一致、進(jìn)度一致，從而實(shí)現(xiàn)暑期研修全區(qū)上下共下一盤棋，促進(jìn)暑期研修順利進(jìn)行。 二、校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)措施助研修 區(qū)文教局在研

14、修第一天即對學(xué)校進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查各校為教師提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)條件、組織相關(guān)學(xué)科的所有教師全員參加培訓(xùn)情況、遠(yuǎn)程研修規(guī)章制度的制定及落實(shí)情況，等等。這也是我區(qū)暑期研修中落實(shí)校長負(fù)責(zé)制的重點(diǎn)內(nèi)容。各校校長做為學(xué)校研修工作第一責(zé)任人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織到位，落實(shí)措施得力，助力暑期研修順利進(jìn)行，起步良好。 三、個人齊步走，畢今日事保研修 集中觀看視頻、登錄、瀏覽、做作業(yè)、下載、發(fā)表評論，暑期培訓(xùn)第一天，我區(qū)參研教師立即投入到研修中去，研修學(xué)習(xí)穩(wěn)步而熟練地進(jìn)行著。敲擊鍵盤聲此起彼伏，共同譜寫暑期研修第一天的華美樂章?！敖袢帐陆袢债叀?，有了良好的開端，就成功了一半。 淄博高青縣三到位促小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修高

15、效有序進(jìn)行 為確保教師暑期網(wǎng)絡(luò)研修工作順利進(jìn)行，提高研修質(zhì)量，高青縣教研室精心組織、周到服務(wù)、認(rèn)真考核，取得了良好效果。 一是組織到位。要求各學(xué)校成立了以校長為組長的網(wǎng)絡(luò)研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對參訓(xùn)教師進(jìn)行了全面動員，精心組織，周密安排，對整個網(wǎng)絡(luò)研修工作進(jìn)行全程指導(dǎo)。在研修過程中，及時組織教師們進(jìn)行討論，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，查擺存在的問題，確保了研修效果。 二是服務(wù)到位。針對當(dāng)前天氣高溫炎熱的實(shí)際，要求學(xué)校最大限度的為參訓(xùn)教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為參訓(xùn)教師備足飲用水，安裝調(diào)試好室內(nèi)降溫設(shè)備，有條件的學(xué)校還免費(fèi)提供午餐等措施，使參訓(xùn)教師能在一個舒適的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還專門安排一名網(wǎng)管

16、員對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)定時檢修，確保了研修期間網(wǎng)絡(luò)暢通。 三是考核到位。學(xué)校對參訓(xùn)教師嚴(yán)格管理，認(rèn)真考核。每天兩次按時考勤，研修組長每天對每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核登記，及時公布每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，從而極大地調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)積極性。（劉慶國　金術(shù)光） 為了你的不離不棄，我必不遺余力 ——章丘市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦多舉措保研修 章丘市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦新聞組 李杰 2014暑期遠(yuǎn)程研修集中學(xué)習(xí)工作已過大半，章丘市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦緊抓研修工作不放松，在總結(jié)前期階段性工作的基礎(chǔ)上，查缺補(bǔ)漏，取長補(bǔ)短，采取多項(xiàng)措施，多管齊下，確保小學(xué)階段遠(yuǎn)程研修順利高效務(wù)實(shí)進(jìn)行。 舉措一：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，落實(shí)細(xì)致可行

17、要求各鎮(zhèn)（街道）教育辦和市屬學(xué)校要成立遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，責(zé)任到人，制定切實(shí)可行的研修工作計(jì)劃，并確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 要求指導(dǎo)教師、研修組長和學(xué)校研修負(fù)責(zé)人能夠全面掌握各自職責(zé)內(nèi)的每一名參訓(xùn)老師每日的研修情況。 指定參訓(xùn)單位校長作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本單位的研修工作，對整個研修全程管理。各單位研修項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要保持電話暢通，在集中研修期間，要全程在崗，負(fù)責(zé)考勤。 舉措二：利用即時通訊平臺，及時傳達(dá)信息 建立全市小學(xué)研修QQ群，要求指導(dǎo)教師、研修組長和學(xué)校研修負(fù)責(zé)人加入該群，關(guān)注群里下發(fā)的研修通知及最新動態(tài)和研修中的注意事項(xiàng)， 并能夠及時下發(fā)到各單位。 要求各參訓(xùn)單位建

18、立工作QQ群，確保研修期間老師們能夠通過本單位的QQ群進(jìn)行在線研討和答疑解惑，及時解決研修期間出現(xiàn)的各種問題，并對當(dāng)日研修情況通過QQ群進(jìn)行反饋。 舉措三：加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保研修實(shí)效 研修項(xiàng)目辦成立遠(yuǎn)程研修督導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)（街道）教育辦和市屬學(xué)校研修期間的實(shí)地督導(dǎo)檢查，并及時統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)公布在教體局網(wǎng)站，促使各研修學(xué)校進(jìn)一步交流研修情況并激發(fā)各單位老師們的研修熱情。 舉措四：加大宣傳報(bào)道，營造積極研修氛圍 要求市項(xiàng)目辦、各研修單位，對于研修中出現(xiàn)的先進(jìn)人物和典型事跡給予及時充分報(bào)道，弘揚(yáng)正能量，營造積極的輿論環(huán)境和良好的研修氛圍。 德州禹城市：三字戰(zhàn)鼓，擂響研修沖鋒號角 德

19、州禹城市研修新聞報(bào)道組 路建榮 你方唱罷我登臺，禹城市項(xiàng)目辦未雨綢繆迎接小學(xué)教師研修參訓(xùn)，運(yùn)籌帷幄三字戰(zhàn)鼓擂響研修沖鋒號，確保2014“轉(zhuǎn)型之年”研修工作順?biāo)橈L(fēng)。 一、精心部署，擂響“早”字鼓 禹城市項(xiàng)目辦未雨綢繆開新局，擂響“早”字鼓，做足精細(xì)化，精心部署小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修工作。一是在初中研修完美收官后，對培訓(xùn)點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、使用維護(hù)、電力保障、防汛防暑工作的應(yīng)急舉措進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。二是加強(qiáng)宣傳和正面引導(dǎo)，要求各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)省市文件，明確本次學(xué)習(xí)要求，正面引導(dǎo)為主，輔以適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?，充分激發(fā)廣大教師參訓(xùn)積極性，保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，為全面提升我市教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

20、。 二、加大考核，擂響“硬”字鼓 項(xiàng)目辦強(qiáng)化督導(dǎo)，加大考核，擂響“硬”字鼓，嚴(yán)格落實(shí)“兩統(tǒng)一”、“三結(jié)合”和“六查”制度?！皟山y(tǒng)一”即學(xué)習(xí)時間和要求統(tǒng)一，每位教師必須在規(guī)定的時間完成學(xué)習(xí)要求，包括觀看視頻和參加討論、做作業(yè)等，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率?！叭Y(jié)合”即觀看錄像與組內(nèi)討論相結(jié)合、培訓(xùn)作業(yè)與案例分析相結(jié)合、專家指導(dǎo)與組內(nèi)互評相結(jié)合。“六查”即學(xué)員自己查、小組組長查、指導(dǎo)教師查、參訓(xùn)學(xué)校查、縣區(qū)項(xiàng)目辦查、市教育局督查。教育局項(xiàng)目辦對每天的研修情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于第二天上午通報(bào)全市；同時關(guān)注學(xué)員、組長和指導(dǎo)教師的研修動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，樹立典型。對沒有及時參加研修的學(xué)員通過學(xué)校

21、、組長進(jìn)行督促，對校長的盯崗、服務(wù)保障和教師的考勤情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查。 三、落實(shí)到位，擂響“實(shí)”字鼓 項(xiàng)目辦一是架構(gòu)“項(xiàng)目辦——市局督導(dǎo)專員——培訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（校長）——學(xué)科指導(dǎo)教師——研修組長”五級管控組織，利用研修信息平臺，郵箱、飛信、QQ、微信等平臺，及時管控、發(fā)布、反饋研修數(shù)據(jù)系統(tǒng)即時數(shù)據(jù)，確保研修工作各項(xiàng)任務(wù)、措施落到實(shí)處。二是嚴(yán)把“作業(yè)質(zhì)量關(guān)”，務(wù)實(shí)研修，真實(shí)真效。廣大參訓(xùn)提升思想修養(yǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)以致用，保證作業(yè)的真實(shí)性、原創(chuàng)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性，營造濃郁嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难行薹諊?，促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)有所獲業(yè)有所成。 濟(jì)寧曲阜市小學(xué)研修指導(dǎo)教師集中辦公， 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求

22、保障研修質(zhì)量 濟(jì)寧曲阜市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦 高春華 7月30日，小學(xué)遠(yuǎn)程研修第一天，曲阜市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦根據(jù)省市項(xiàng)目辦要求，召集初中指導(dǎo)教師在曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)集中辦公，上午9點(diǎn)，38名指導(dǎo)教師按時到位，精神抖擻進(jìn)入研修指導(dǎo)狀態(tài)。 為充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的示范帶動作用，市項(xiàng)目辦對指導(dǎo)教師的工作提出了三點(diǎn)要求。 一是要遵守集中辦公紀(jì)律。要求各指導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守工作時間，一天兩簽到，嚴(yán)格請假制度，全天在職在崗，保持聯(lián)絡(luò)暢通。 二是要提高認(rèn)識，明確責(zé)任。要求指導(dǎo)教師要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以身作則。要明確工作任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，引導(dǎo)、幫助、督促參訓(xùn)教師積極學(xué)習(xí)，做好職責(zé)范圍內(nèi)的指導(dǎo)工作。

23、 三是要保證質(zhì)量。要求指導(dǎo)教師以高度負(fù)責(zé)的精神，按時完成對作業(yè)的指導(dǎo)和推薦，同時要對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時給予指導(dǎo)解答。要具有探究精神，在解決實(shí)際問題的過程中，與學(xué)員共同成長，不斷提升自己的工作水平。 上午，曲阜市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人王濤一行看望慰問指導(dǎo)教師們，查看他們的研修辦公情況，對全體指導(dǎo)教師不畏酷暑辛勤付出表示感謝，高度贊揚(yáng)了他們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，并勉勵全體指導(dǎo)教師在研修指導(dǎo)工作中至始至終都能保持高度的責(zé)任心，做好參訓(xùn)教師的引導(dǎo)者和領(lǐng)路人，確保研修工作的實(shí)效性。 萊蕪市萊城區(qū)技術(shù)服務(wù)“志愿小隊(duì)” 為遠(yuǎn)程研修“保駕護(hù)航” 萊蕪市萊城區(qū)遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦 從7月28日開始

24、，2014年全省小學(xué)遠(yuǎn)程研修正式拉開了序幕，萊蕪市萊城區(qū)1500余名小學(xué)教師以飽滿的熱情投入到了“學(xué)習(xí)、交流、提升”的遠(yuǎn)程研修之旅，快樂啟程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他們必將滿載而歸，收獲希望。 “用技術(shù)改變教學(xué)”，是2014年山東省小學(xué)遠(yuǎn)程研修的主題，包含了“信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化”和“微課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)”兩個套餐，研修過程中要求參訓(xùn)教師要具備一定的信息技術(shù)水平和能力，這樣才能很好的處理和解決學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，確保高質(zhì)量完成研修的各項(xiàng)任務(wù)。萊城區(qū)地域較廣，學(xué)校之間的信息化環(huán)境、教師之間的信息技術(shù)水平還不均衡，尤其是偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)的老教師，他們對信息技術(shù)的使用還不熟悉，還存在著畏難情緒。針對這一現(xiàn)狀

25、，為了不讓每一位研修老師掉隊(duì)，萊城區(qū)遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦牽頭成了“2014年遠(yuǎn)程研修技術(shù)服務(wù)志愿小隊(duì)”，深入到山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走到老教師中間，為他們排憂解難，幫助他們解決技術(shù)上存在的問題，給他們耐心的演示研修平臺的操作流程和功能，深入淺出的講解瀏覽器、視頻插件、QQ、360云盤等軟件的安裝與使用，讓老教師們實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)到了遠(yuǎn)程研修帶來的實(shí)惠，真真切切的感受到了信息技術(shù)帶來的巨大便利和無窮樂趣。一位姓解的老教師興奮地說：“俺這手扛了大半輩子的?頭，沒想到弄起鼠標(biāo)，玩起電腦來也照樣不賴嘛！” 遠(yuǎn)程研修讓我們與專家面對面，足不出戶就可以接受到先進(jìn)的思想和理念；遠(yuǎn)程研修架起了你我溝通的橋梁，雖不曾謀面，卻早已

26、成為教學(xué)之路上的摯友。研修、交流、成長，我們永遠(yuǎn)在路上！ 濟(jì)南市市中區(qū)項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)看望指導(dǎo)教師 7月30日，2014年小學(xué)教師暑期遠(yuǎn)程研修拉開了序幕。一大早，市中區(qū)遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)就來到教師培訓(xùn)中心，看望在此集結(jié)的區(qū)級指導(dǎo)教師。培訓(xùn)中心鹿永梅主任把六天的指導(dǎo)工作的具體任務(wù)和要求給大家做了詳細(xì)的說明，教研室于飛主任就指導(dǎo)教師的工作中，出現(xiàn)的問題和困惑給大家一一進(jìn)行了解答，使指導(dǎo)教師更加明確了自己的職責(zé)和任務(wù)。最后，教育局王建華副局長對大家表示了慰問，希望老師們能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)，專業(yè)地指導(dǎo)。 今年的小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修，市中區(qū)選派了包括各學(xué)科骨干教師在內(nèi)的38名老師作為區(qū)級指導(dǎo)教師，幫助全區(qū)的參訓(xùn)

27、人員完成研修工作。在研修前的準(zhǔn)備階段，指導(dǎo)教師們按照省教育廳的要求，參加了助學(xué)團(tuán)隊(duì)的二次培訓(xùn)，集體觀看了省視頻啟動會，與各組組長取得了聯(lián)系，提前安排了研修過程中需要做的工作，為保證研修的順利進(jìn)行做好了充分的準(zhǔn)備。 相信有了這么一支專業(yè)過硬，素質(zhì)優(yōu)良的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，我區(qū)的遠(yuǎn)程研修工作一定能夠保質(zhì)保量地完成。 “宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井” ——日照市莒縣2014年小學(xué)段遠(yuǎn)程研修助學(xué)教師研修動員會 日照市 市級專家 張彥剛 7月19日下午，日照市莒縣小學(xué)段遠(yuǎn)程研修縣級指導(dǎo)教師及駐莒縣市級指導(dǎo)組成員在莒縣研修中心會議室舉行先期培訓(xùn)會議暨研修前動員會議?？h局及縣研訓(xùn)中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會

28、議并對今年的遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作提出了要求。 第一，作為指導(dǎo)教師要先成為一個學(xué)習(xí)者。在二次培訓(xùn)時，全體指導(dǎo)老師和研修組長已經(jīng)對今年的研修任務(wù)進(jìn)行了提前學(xué)習(xí)。這就為即將進(jìn)行的遠(yuǎn)程研修做好了充分的準(zhǔn)備。 第二，在成為學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)上要讓自己成為一個研究者。學(xué)習(xí)在于創(chuàng)新，創(chuàng)新在于尋找切入點(diǎn)。在觀看學(xué)習(xí)研修內(nèi)容的同時，要找出思考點(diǎn)、拓展點(diǎn)、問題點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)。真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用到指導(dǎo)工作當(dāng)中去。 第三，在學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上注重團(tuán)隊(duì)合作，提倡互相學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)教師之間，指導(dǎo)教師與學(xué)員之間，要建立起有效的聯(lián)系機(jī)制，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高。 第四，指導(dǎo)教師又一個重要的任務(wù)就是督促和帶頭作用。作為

29、助學(xué)者，用自己的激情，用自己的汗水，用自己的示范來促進(jìn)學(xué)員的整體跟進(jìn)，用自己的努力去感染和激勵每一個學(xué)員完成任務(wù)并且學(xué)以致用。 最后全體指導(dǎo)教師紛紛表示，一定用最端正的態(tài)度、最認(rèn)真的精神、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯龊帽敬窝行薜闹笇?dǎo)工作，為今年的小學(xué)段遠(yuǎn)程研修做好服務(wù)工作。 煙臺招遠(yuǎn)市教育局加強(qiáng)巡查指導(dǎo) 力推小學(xué)教師全員研修工作順利開展 招遠(yuǎn)市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦 王汝敏 初中教師全員研修工作剛剛結(jié)束，小學(xué)教師全員研修工作接踵而至，招遠(yuǎn)市研修項(xiàng)目辦認(rèn)真總結(jié)前段工作經(jīng)驗(yàn)，積極行動，再次投入新的“戰(zhàn)斗”。 7月30日——小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修工作的第一天，招遠(yuǎn)市教體局李玉堂局長、康翠萍書記及研修項(xiàng)目辦

30、負(fù)責(zé)人招遠(yuǎn)市教師進(jìn)修學(xué)校孫逢安校長親自帶領(lǐng)巡查指導(dǎo)小組成員，深入各鎮(zhèn)、各局直學(xué)校每一個集中研修點(diǎn)，實(shí)地查看、了解研修工作的具體安排和進(jìn)展情況。 每到一處學(xué)校，市局領(lǐng)導(dǎo)及研修項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人都認(rèn)真與學(xué)校研修負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入的交談，詳細(xì)了解學(xué)校研修工作的實(shí)施細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案及研修保障服務(wù)等情況，落實(shí)管理人員、技術(shù)人員、指導(dǎo)教師、研修組長及學(xué)員的到位情況，確保出勤率達(dá)到100%；走近每一個研修組，了解教師們對新平臺的感受，實(shí)地查看教師們的研修操作，關(guān)注研修細(xì)節(jié)，確保研修工作順利進(jìn)展。 在指導(dǎo)教師和研修組長的耐心指導(dǎo)下，學(xué)員們迅速進(jìn)入研修狀態(tài)?？匆曨l、發(fā)評論、做記錄……大家是那么認(rèn)真，那么投入，QQ群里質(zhì)

31、疑問難，互幫互助，研修氣氛十分和諧。雖是炎炎夏日，酷暑高溫，卻阻擋不了教師們研修的熱情。 市教體局領(lǐng)導(dǎo)及研修項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人對各校研修工作給予了充分肯定：研修準(zhǔn)備充分，組織管理到位，研修狀態(tài)良好。同時強(qiáng)調(diào)指出：今年研修工作面臨著新平臺、新任務(wù)、新要求，具有一定的挑戰(zhàn)性，希望各校能夠有效發(fā)揮研修組長和技術(shù)人員的作用，帶領(lǐng)全體教師高質(zhì)量全面完成研修任務(wù)；嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，力出精品，突出研修工作的實(shí)效性；要求主管領(lǐng)導(dǎo)要全程在崗，全程管理，關(guān)注研修動態(tài)，掌握每位教師的研修實(shí)情，確保研修任務(wù)當(dāng)日清；做好后勤保障服務(wù)，努力爭創(chuàng)研修佳績！ 泰安市項(xiàng)目辦五個確保，領(lǐng)航小學(xué)遠(yuǎn)程研修 2014年小學(xué)遠(yuǎn)程研修已

32、經(jīng)拉開帷幕，泰安市項(xiàng)目辦及時總結(jié)幼兒園、高中、初中三個階段遠(yuǎn)程研修取得的成績和存在的問題，提出五個確保，領(lǐng)航小學(xué)遠(yuǎn)程研修。 確保資源發(fā)放到位。對于小學(xué)研修資源的發(fā)放，我們采取專人負(fù)責(zé)，逐級發(fā)放，層層檢查的方式，確保存放在每一所學(xué)校的每一臺電腦中，保證研修的順利進(jìn)行。各縣市項(xiàng)目辦定期到研修學(xué)校檢查核實(shí)。 確保人員參訓(xùn)齊全。在報(bào)名和選課期間，我們及時督促各縣市區(qū)項(xiàng)目辦對參訓(xùn)教師進(jìn)行上機(jī)測試，確保研修人員正常登陸，我們及時將參訓(xùn)教師的選課情況，逐級下達(dá)，不斷督促提醒，要求學(xué)員克服困難參加研修。確實(shí)不能參加培訓(xùn)的學(xué)員，我們要求寫出書面申請，單位蓋章，確保本次研修的高參訓(xùn)率。 確保聯(lián)系暢通無阻。小

33、學(xué)研修期間，網(wǎng)絡(luò)暢通，人員堅(jiān)守到位是研修順利進(jìn)行的保障。我們與各縣市區(qū)項(xiàng)目辦、研修點(diǎn)負(fù)責(zé)人建立了電話聯(lián)系記錄簿，專人值班，保證24小時聯(lián)系；我們與省市區(qū)專家組、指導(dǎo)教師和學(xué)校研修組建立了qq群，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、問題解決。 確保指導(dǎo)學(xué)習(xí)共進(jìn)。為了加強(qiáng)對研修學(xué)員的指導(dǎo)工作，我們采取了各縣市指導(dǎo)教師集中辦公的措施，對指導(dǎo)教師加強(qiáng)管理，要求對學(xué)員的作業(yè)，全批全閱，指出不足；對于研修組，協(xié)調(diào)到位，務(wù)實(shí)高效；對簡報(bào)制作，引領(lǐng)提高。指導(dǎo)教師滿載的一顆責(zé)任心與學(xué)員共成長。 確保制定預(yù)案有效。小學(xué)研修正值我市雨季來臨，市項(xiàng)目辦要求各縣市區(qū)及時調(diào)整修改防洪、防澇，防雷電的應(yīng)急預(yù)案，及時下達(dá)預(yù)警通知，確保參訓(xùn)教師

34、的研修秩序和人身安全。 夏雨送爽，研修督導(dǎo)跟進(jìn)忙 ——棗莊滕州市教育局副局長檢查遠(yuǎn)程研修工作開展情況 滕州市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦 宋萍 暴雨的余威還未完全消除，7月30日一早，滕州市教育局副局長孫衛(wèi)志同志與遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人劉廣東科長一起到善南街道中心小學(xué)、南沙河鎮(zhèn)各研修點(diǎn)檢查遠(yuǎn)程研修工作的開展情況。 雖然不到9:00鐘，雖然一夜的大雨還沒有完全消停，但是南沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)的研修教室里，老師們早已按部就班地點(diǎn)擊瀏覽研修簡報(bào)，收看專家的在線視頻，真是忙得不亦樂乎！有老師看到領(lǐng)導(dǎo)的到來，趕忙打了個招呼，又趕緊地看起了他的視頻。看到老師們忙得不亦樂乎，孫局長就向研修管理的負(fù)責(zé)人詳細(xì)詢問了老師

35、們在研修中遇到的困難和問題，并囑咐學(xué)校要為研修學(xué)員提供好方便，尤其是雨天，更要關(guān)注參訓(xùn)教師的交通安全；要求學(xué)校對于在研修中出現(xiàn)的技術(shù)難題，一定要積極與指導(dǎo)專家及時溝通，采取小組合作互助的形式，確保研修學(xué)習(xí)的效果。 在善南中心小學(xué)，老師們也是早早地集中在了研修會議室里在認(rèn)真地學(xué)習(xí)， 孫局長查看了研修點(diǎn)研修的準(zhǔn)備情況，簽到出勤情況，并且安排學(xué)校一定要為老師們的研修提供便利，為研修質(zhì)量把好關(guān)，起好步。 研修剛剛開始，悶熱的天氣還在繼續(xù)，督導(dǎo)組的督導(dǎo)跟進(jìn)依然還在繼續(xù)，從善南中心小學(xué)出來，督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)又向下一個研修點(diǎn)出發(fā)了。 棗莊市臺兒莊區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)督促研修工作順利實(shí)施 李慶合 魏艷

36、玲 為使各項(xiàng)工作落實(shí)到位，臺兒莊區(qū)教育局局長樊興舉同志親自在研修前帶隊(duì)到各研修點(diǎn)進(jìn)行檢查，并從六個方面對學(xué)校提出要求并落實(shí)：研修教室是否安裝空調(diào)；網(wǎng)絡(luò)是否暢通，備用資源是否發(fā)放到位；教師是否全員參與；研修期間教師生活是否安排到位；校長、中層干部是否集中參與學(xué)習(xí)；學(xué)校是否有相關(guān)激勵政策并納入考核等。 近年來，臺兒莊區(qū)高度重視遠(yuǎn)程研修工作，把遠(yuǎn)程研修作為教師專業(yè)成長的重要途徑。先后投入4000萬元為每位老師配備了筆記本電腦、為每個教室安裝了一體機(jī)，率先在全省實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)的現(xiàn)代化。老師們提前一年掌握了最新教育技術(shù)，為教育質(zhì)量提高提供了物質(zhì)和技術(shù)保障。 現(xiàn)在，全區(qū)小學(xué)遠(yuǎn)程研修工作正在如火如

37、荼地進(jìn)行，本次研修必將對我區(qū)教師掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)、推進(jìn)我區(qū)“三六五”生態(tài)高效課堂建設(shè)起到非常大的促進(jìn)作用。 青島市市南區(qū)全面做好遠(yuǎn)程研修啟動工作 蟬鳴的夏日，小學(xué)遠(yuǎn)程研修將如約而至。伴隨著遠(yuǎn)程研修的三年，老師們實(shí)現(xiàn)著專業(yè)提升。對于今年的研修老師們更是格外期待，因?yàn)椤凹夹g(shù)改變教學(xué)”的主題正是我區(qū)在科研引領(lǐng)下進(jìn)行課堂教學(xué)研究的內(nèi)容。 為了高效的完成小學(xué)遠(yuǎn)程研修工作，市南區(qū)高度重視，成立了由局長掛帥、人事科、教育中心主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜的遠(yuǎn)程研修工作小組。暑假前先后兩次召開了“教師全員遠(yuǎn)程研修動員大會”、“遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)會”。結(jié)合歷年遠(yuǎn)程研修工作的經(jīng)驗(yàn)和今年遠(yuǎn)程研修的新要求，教育中心

38、出臺了《市南區(qū)參加教師全員遠(yuǎn)程研修組織實(shí)施方案》，并指導(dǎo)局屬各校立足校情制定了行之有效的研修工作方案，指派專人負(fù)責(zé)，并指定技術(shù)負(fù)責(zé)人、通訊員等，保證設(shè)備精良、信息暢通、責(zé)任到人。教育中心制定了領(lǐng)導(dǎo)巡視方案，分管副局長、教育中心主任及相關(guān)人員將深入各校巡視、指導(dǎo)，并聽取基層教師的意見和收獲。 教育中心各部門密切配合、明確任務(wù)，扎實(shí)做好各個環(huán)節(jié)的研修工作。信息技術(shù)部的教師深入到各校了解設(shè)備、技術(shù)情況，現(xiàn)場指導(dǎo)。師訓(xùn)部先后組織網(wǎng)上報(bào)名、平臺操作等現(xiàn)場培訓(xùn)。教研部將遠(yuǎn)程研修的特點(diǎn)與區(qū)域教研現(xiàn)狀相結(jié)合，制定有效的研修對接方案。研修期間還將做好對指導(dǎo)教師、研修組、學(xué)員的指導(dǎo)管理工作，注重研修質(zhì)量的評價，

39、讓參訓(xùn)人員在靜心學(xué)習(xí)、深入研究的過程中感受省項(xiàng)目辦創(chuàng)建的言有所悟、坦誠交流、理性研討的網(wǎng)絡(luò)研修文化，并在文化熏染中提升專業(yè)水平。 局屬各學(xué)校也積極做好各項(xiàng)籌備工作，7月28日各學(xué)校組織教師集中選課、進(jìn)行熱身培訓(xùn)。天山小學(xué)組織教師集中學(xué)習(xí)張志勇廳長的《轉(zhuǎn)型之年：新定位、新制度、新挑戰(zhàn)與新要求--2014遠(yuǎn)程研修》講話，深刻領(lǐng)悟研修的總體要求， 為研修定好位把好舵。在張曉迎校長的帶領(lǐng)下全體干部結(jié)合《2014年山東省小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)職責(zé)任務(wù)與考核評價辦法》制定了具體的《天山小學(xué)遠(yuǎn)程研修管理制度》，以規(guī)范的制度保障研修的推進(jìn)。大學(xué)路小學(xué)在組織教師熱身培訓(xùn)前，陳瑛校長帶領(lǐng)全體干部

40、親自登陸平臺嘗試學(xué)習(xí)，結(jié)合省平臺的公告要求對參訓(xùn)人員進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，將可能出現(xiàn)的問題提前解決掉?；÷沸W(xué)的分管干部及研修組長進(jìn)行了深刻的"研"前思索，借助以往研修平臺帶給我們的苦與樂、收獲及反思，制定此次研修的計(jì)劃，確定"跟"、"帶"、"點(diǎn)"、"扶""團(tuán)""查"六字研修管理方針，保證研修的保質(zhì)保量。作為私立學(xué)校，新世紀(jì)學(xué)校每年堅(jiān)持全員參與遠(yuǎn)程研修，學(xué)校注重加強(qiáng)教師個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，喚起教師專業(yè)發(fā)展的自律與自覺。 面對遠(yuǎn)程研修我們滿懷期待，我們相信無論是集中網(wǎng)上研修還是分散校本研修都會使老師們收獲滿滿。 臨沂莒南縣召開小學(xué)遠(yuǎn)程研修工作調(diào)度會 7月29日上午，在縣教體局五樓會議室召開

41、了2014年莒南縣小學(xué)遠(yuǎn)程研修工作調(diào)度會，指導(dǎo)督促小學(xué)遠(yuǎn)程研修工作。參加會議的有縣教體局副局長張玉杰同志、電教站站長王春山同志、師訓(xùn)辦主任王敏同志、小學(xué)教研室副主任孫曉強(qiáng)同志及全縣各參訓(xùn)學(xué)校的校長、分管校長、指導(dǎo)教師和研修組長。 會議首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《2014年全省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案》，接著重點(diǎn)學(xué)習(xí)了張志勇廳長的兩篇文章：《“轉(zhuǎn)型之年”：新定位、新制度、新挑戰(zhàn)與新要求》和《學(xué)習(xí)的根本目的是提高教師的教育生活品質(zhì)》來提高參訓(xùn)學(xué)校校長、指導(dǎo)教師們對2014年遠(yuǎn)程研修高度和深度的認(rèn)識，會上還對2013年研修的優(yōu)秀單位及指導(dǎo)老師作了表彰，并頒發(fā)了證書。 最后張玉杰同志做了重要講話，張

42、局長強(qiáng)調(diào)第一，各參訓(xùn)單位要高度重視對課程的二次開發(fā)和千方百計(jì)地提高專業(yè)指導(dǎo)的效能，做好校本研修的計(jì)劃，為下一步分散研修打好基石。第二，各學(xué)校校長要強(qiáng)化責(zé)任意識，校長是研修的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格要求參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)的紀(jì)律，克服厭倦、松懈情緒，堅(jiān)決杜絕作業(yè)抄襲、粘貼現(xiàn)象，另外還要做好后勤保障及技術(shù)管理工作，保證研修的順利進(jìn)行。同時也對指導(dǎo)教師和研修組長們提出了要求：雖然今年的學(xué)習(xí)內(nèi)容新、難度大、要求高，但是大家要清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了完善自己的教育生活，是為了提高自己的教育生活品質(zhì)，是為了讓自己過一種更加專業(yè)的教育生活。張局長鼓勵大家要做一名有夢想有追求的專業(yè)教師，要為了自己的教育夢想

43、和教育追求而努力奮斗。 會后教研室的同志對指導(dǎo)教師和研修組長們就平臺操作的問題進(jìn)行了培訓(xùn)。 濱州市陽信縣小學(xué)研修專家團(tuán)隊(duì)冒雨集中研修 濱州市陽信縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦公室 陳輝 黃春燕 崔同生 7月30日凌晨，一場大雨襲擊陽信，雷鳴閃電，風(fēng)雨交加。陽信縣項(xiàng)目辦的同志擔(dān)心小學(xué)段首日研修受阻。不成想，早七點(diǎn)五十分，十六名研修指導(dǎo)教師已齊聚陽信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校微機(jī)教室，做好了研修指導(dǎo)準(zhǔn)備，其中許多教師家住偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也冒雨驅(qū)車準(zhǔn)時而至。 為貫徹落實(shí)省市研修工作要求，確保研修實(shí)效，在初中、小學(xué)研修工作中陽信縣師訓(xùn)辦創(chuàng)新工作方法，將指導(dǎo)教師集中在縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校集中辦公，大大提高了工作效

44、率和工作質(zhì)量。 本次參加集中辦公的人員包括縣項(xiàng)目辦公室、督導(dǎo)巡視組、市學(xué)科指導(dǎo)小組成員，省研修專家、指導(dǎo)教師共20余人。 團(tuán)隊(duì)工作組統(tǒng)一作息，縣項(xiàng)目辦統(tǒng)一考勤，每天早8:00-11:00，下午3:00-6:00,為研修工作時間，指導(dǎo)教師在省市縣項(xiàng)目辦指導(dǎo)下開展工作。研修首日，縣教體局黨委委員、縣教育督導(dǎo)室主任商梅泉，縣教育局副局長李連波到現(xiàn)場指導(dǎo)工作并做紀(jì)律要求；省研修專家王立新講了今年的研修形勢和有關(guān)技術(shù)問題；縣項(xiàng)目辦主任陳輝就組織管理工作做了安排；縣項(xiàng)目辦副主任黃春燕對研修工作講了指導(dǎo)意見。 為加強(qiáng)對本次研修工作的管理，陽信縣教體局師訓(xùn)辦公室專門下發(fā)了函件，對指導(dǎo)教師的職責(zé)任務(wù)與考核

45、評價標(biāo)準(zhǔn)作出了明確要求。 指導(dǎo)教師按照學(xué)科組集中就坐，既方便了管理，又方便了研討，時而是熱烈的討論、時而是靜靜地作答，氣氛好，效果優(yōu)。 流火的七月，研修再相逢 ——威海市海埠小學(xué)研修進(jìn)行中 威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海埠小學(xué)高志杰 徐明莉 七月流火，吹響研修集結(jié)號，讓幸福之旅起航。我們就是其中的幸福一員。 雖然今天是小學(xué)遠(yuǎn)程研修的第一天，但經(jīng)過前兩天的選課學(xué)習(xí)，老師們早已摩拳擦掌、興奮不已，興致勃勃地打開電腦進(jìn)入自己的工作室。 領(lǐng)導(dǎo)激勵：學(xué)校召開研修動員會，做好宣傳發(fā)動工作。王政校長對大家詳細(xì)介紹了未來六天培訓(xùn)活動的流程、安排和要求，讓老師們明確學(xué)習(xí)流程與任務(wù)，端正學(xué)習(xí)思想，

46、提高學(xué)習(xí)熱情。鼓勵大家結(jié)合個人實(shí)際，搞好遠(yuǎn)程研修前的信息技術(shù)培訓(xùn)，使參訓(xùn)教師能熟練使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)員操作手冊》及《山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修學(xué)員考核評價標(biāo)準(zhǔn)》，明確研修目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)。希望教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭在培訓(xùn)中取得優(yōu)異成績。 牽手共行：今年遠(yuǎn)程研修的培訓(xùn)目標(biāo)是以“用技術(shù)改變教學(xué)”為主題，通過開展信息技術(shù)應(yīng)用理念、方法、應(yīng)用案例、工具等模塊的學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，也相對增加了難度。絲毫抵擋不住同仁們的學(xué)習(xí)熱情。思維敏捷、技術(shù)熟練青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富、虛心好學(xué)的老教師互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，牽手共成長。 技術(shù)后盾：一定要提我們的微機(jī)老師苗美，她放棄個人休息時間，

47、組織全體參訓(xùn)教師于集中培訓(xùn)前完成帳號、密碼的檢測，解決帳號密碼錯誤等問題，確保每位參訓(xùn)教師無障礙參加遠(yuǎn)程研修。事無巨細(xì)，挨個查證，耐心指導(dǎo)，做好我們研修的好后勤！ 看，每位老師都積極投入到研修中，戴上耳機(jī)沉浸在視頻中，認(rèn)真做著筆記，每學(xué)完一個視頻一個環(huán)節(jié)，就三五成組各抒己見，或理論，或技術(shù)，或研究……研修熱情可見一斑。最熱烈的還是技術(shù)方面的研討，李老師視頻打不開，王老師PPT進(jìn)行不下，姜老師來幫忙，問題迎刃而解，原來如此，剛才的一籌莫展換來一陣舒心地大笑，眾人劃槳開大船，如火如荼的研修就此展開。 “河蚌忍受了沙粒的磨礪，孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉，煉成鋒利寶劍。”愿我們在研修路上

48、收滿倉、獲滿果！ 德州市臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開研修動員大會 德州市臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 范吉華 廉紅梅 7月29日下午，臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了2014年暑期研修動員大會，大會由李軍弟校長主持，廉紅梅老師向參加研修的老師傳達(dá)了臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)研修培訓(xùn)的要求及獎懲措施。 會上，廉紅梅老師詳細(xì)介紹了本次研修的具體任務(wù)，認(rèn)真做好研修前測試賬號以及選課等任務(wù)，根據(jù)選課指南做好個人的任務(wù)規(guī)劃（任務(wù)單）；培訓(xùn)過程要用心做好每一次作業(yè)，保質(zhì)保量完成本次研修的各項(xiàng)任務(wù)。另外，廉紅梅老師還傳達(dá)了本次研修的注意事項(xiàng)及獎懲措施。要求老師們嚴(yán)格遵守考勤制度，按時上下班，研修期間不準(zhǔn)做與研修無關(guān)的事，并要求各研修

49、組每天都要以校園簡報(bào)的形式匯總本研修組的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校整理后于第二天進(jìn)行通報(bào)反饋，對于完成不好的學(xué)員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行談話。為了激勵老師們發(fā)揮聰明才智，多出高質(zhì)量的優(yōu)秀作業(yè)，學(xué)校還制定了一系列的獎勵辦法。李軍弟校長最后向老師們講了本次研修的幾點(diǎn)意見，要求老師們用心做好每一項(xiàng)研修任務(wù)，學(xué)校將盡最大努力為老師們服務(wù)，給積極上進(jìn)的老師創(chuàng)造機(jī)會，希望老師們能抓住這次契機(jī)好好提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 會后，老師們到研修辦公室，熟悉了平臺，測試了 賬號，選好了課，積極做好了研修前的一切準(zhǔn)備。 威海乳山市乳山口學(xué)校多措并舉抓研修 威海市乳山乳山口鎮(zhèn)學(xué)校 安華 面對2014遠(yuǎn)程研修“轉(zhuǎn)型之年”的“新定位

50、、新制度、新挑戰(zhàn)與新要求”，乳山口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，科學(xué)規(guī)劃，多措并舉，力促研修務(wù)實(shí)高效， 一、提高認(rèn)識，及早動員 根據(jù)上級部門的要求，他們及時傳達(dá)今年的研修會議精神，布置遠(yuǎn)程研修任務(wù)，明確分工，統(tǒng)一教師思想，提高教師的認(rèn)識，激發(fā)教師研修的積極性。 二、制定方案，確保高效 學(xué)校校委會專門對本次研修進(jìn)行專題研究，提出了研修要求和標(biāo)準(zhǔn)，研究制定了《乳山口學(xué)校2014年暑期遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案》。從研修目標(biāo)、研修內(nèi)容、研修時間、研修方式、研修管理與保障五個方面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定，確保研修質(zhì)量。 三、重視評價，獎罰分明。 為保障研修工作扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校重視研修管理與評價，成立了專門的遠(yuǎn)程

51、研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了相關(guān)制度，從學(xué)習(xí)要求、獎懲辦法等方面做出具體規(guī)定和詳細(xì)說明，并傳達(dá)到每一位學(xué)員，鼓勵教師潛心參入研修，并將結(jié)果量化納入師德評價。 四、堅(jiān)強(qiáng)的后盾保障，助推研修工作 成立由網(wǎng)管教師任組長、信息技術(shù)教師任成員的遠(yuǎn)程研修技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研修期間網(wǎng)絡(luò)暢通、學(xué)員電腦技術(shù)故障處理指導(dǎo)、視頻資源的拷貝與播放、賬號測試等工作，盡心盡職的抓好各個技術(shù)環(huán)節(jié)，確保教師能開心、精心的研修。另外為了能讓教師有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等一應(yīng)俱全，熱水器等及時跟上，全力做好遠(yuǎn)程研修的后勤保障工作。 積極籌劃，周密部署，確保遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)扎實(shí)高效 棗莊市嶧城區(qū)東方國際學(xué)校

52、 張婷婷 根據(jù)山東省中小幼教師全員遠(yuǎn)程研修工程總體部署，為保證2014年初中教師遠(yuǎn)程研修工作再上新的臺階，提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我學(xué)?；A(chǔ)教育改革與發(fā)展，棗莊市嶧城區(qū)東方國際學(xué)校高度重視2014年初中教師全員遠(yuǎn)程研修工作。 成立組織管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校專門成立遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)培訓(xùn)辦公室，同時成立了研修指導(dǎo)組、研修技術(shù)組、綜合督導(dǎo)組、后勤保障組等職能小組，加強(qiáng)對學(xué)校培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備、管理、督導(dǎo)和保障。 提前檢修培訓(xùn)設(shè)備，做好培訓(xùn)保障。培訓(xùn)正式開始前，學(xué)校對電路、微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)施等進(jìn)行了嚴(yán)格細(xì)致的檢杳修理。為了便宜教師觀看視頻、網(wǎng)上語音交流，學(xué)校新購網(wǎng)絡(luò)

53、視頻設(shè)備一套，為每位教師配備了耳機(jī)。 強(qiáng)化培訓(xùn)規(guī)章制度，落實(shí)培訓(xùn)效果。 1．領(lǐng)導(dǎo)包靠制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部分配到各個學(xué)科，當(dāng)好培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的出勤、紀(jì)律、視頻觀看、研討交流等。 2．簽到簽退制。每天集中觀看視頻期間，定時間、定地點(diǎn)，實(shí)行簽到簽退制，保證全員全程參加培訓(xùn)。 3．督查通報(bào)制。學(xué)校成立專門的督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)每天對各培訓(xùn)班出勤、紀(jì)律等情況督查，并及時進(jìn)行通報(bào)。 4．考核獎懲制。教師培訓(xùn)達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的，在本人《繼續(xù)教育證書》記15學(xué)分。培訓(xùn)期間不能按時做作業(yè)，不能按時參與在線研討的，被省市記錄通報(bào)的，培訓(xùn)成績不合格的，師德考核定為D級。同時，學(xué)校還要制定進(jìn)一步的辦法

54、，與教師量化考核、評優(yōu)、聘任等進(jìn)行掛鉤，切實(shí)起到以評促學(xué)的效果。 舉行教師動員大會，激發(fā)培訓(xùn)熱情。為提高全校教師對遠(yuǎn)程研修的重視度，學(xué)校專門召開全校教師遠(yuǎn)程研修動員會。韓校長從遠(yuǎn)程研修的培訓(xùn)內(nèi)容、時間安排、組織機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面詳細(xì)講解，并從遠(yuǎn)程研修的重要性及學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面做了重點(diǎn)要求，教師們的學(xué)習(xí)態(tài)度得到進(jìn)一步的端正，為遠(yuǎn)程研修營造了良好的氛圍。 開通多種聯(lián)系方式，保持培訓(xùn)暢通。學(xué)校以校園網(wǎng)、家校通為基礎(chǔ)，建立了QQ群、公共電子郵箱等多種培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)方式，力求此方不通彼方通，防患于未然，做到了有要求及時傳達(dá)，有問題及時解決，為遠(yuǎn)程培訓(xùn)的順利進(jìn)行提供了通信保障。 及時宣傳培訓(xùn)典型，提供培訓(xùn)

55、動力。學(xué)校制定《東方國際學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)暑期研修宣傳工作的通知》。研修宣傳組長具體負(fù)責(zé)本校遠(yuǎn)程研修新聞和工作動態(tài)報(bào)送工作，將本單位遠(yuǎn)程研修工作組織情況、好的做法、涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)員等情況以文字、圖片形式報(bào)送區(qū)教研室郵箱。學(xué)校管理員每天對全校教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行公布，對統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，宣傳各學(xué)員的研修動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和培植典型，發(fā)揮典型的輻射帶動作用，使教師明確方向，鼓足干勁。 濟(jì)寧曲阜書院街道中心中學(xué): 多措并舉，確保小學(xué)研修如期進(jìn)行 濟(jì)寧曲阜市書院街道中心中學(xué) 陳文文 2014年暑期教師遠(yuǎn)程研修工作開展以來，曲阜市書院街道中心中學(xué)高度重視，多措并舉，扎實(shí)工作，確保研修工作順利進(jìn)行

56、。 中心中學(xué)成立了教師全員遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職能工作組，并于7月5日上午召開了動員大會，動員大會由全體教師參加，會上中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了山東省教師遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案，并對研修進(jìn)行了統(tǒng)一部署，要求要嚴(yán)謹(jǐn)組織、嚴(yán)密管理、嚴(yán)格考核、優(yōu)化服務(wù)，以確保研修效益最大化。 7月29日上午，各小學(xué)研修學(xué)校召開了有中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加的遠(yuǎn)程研修動員會，會上，首先由校長做動員講話，并對本校2014年教師遠(yuǎn)程研修的實(shí)施方案做了具體說明，對研修組長、學(xué)員分別提出了具體的要求。中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了曲阜市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦公室《關(guān)于對2014年暑期教師遠(yuǎn)程研修工作進(jìn)行督查的通知》，并對研修工作做了具體要求。 動員會收到了積極

57、的效果，老師們表示，一定要珍惜這次研修機(jī)會，切實(shí)把遠(yuǎn)程研修中的專業(yè)引領(lǐng)、校本研修、自我反思結(jié)合起來，高質(zhì)量完成作業(yè)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小學(xué)研修開始前，各研修學(xué)校根據(jù)上級要求，對電腦、網(wǎng)絡(luò)、用電等與遠(yuǎn)程研修相關(guān)的安全因素逐一排查，注意防汛和防暑降溫，制定緊急突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)問題，及時敦促整改，為廣大教師營造良好的研修環(huán)境。 各校制定了嚴(yán)格的考勤制度。每天兩次簽到、簽退，一天一考勤一通報(bào)，堅(jiān)決杜絕遲到早退現(xiàn)象，確保研修人員的及時到位，確保研修質(zhì)量和效益。 關(guān)愛教師專業(yè)成長，重視暑期教師遠(yuǎn)程研修 濰坊諸城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué) 魯寧 劉麗

58、 7月30日，細(xì)雨霏霏，天氣格外的涼爽愜意。早晨7：30簡短的開班動員大會后，諸城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)2014年暑期全員遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動進(jìn)入正式學(xué)習(xí)階段的第一天，學(xué)校全面貫徹執(zhí)行省教育廳諸城市教育局的培訓(xùn)精神，創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分領(lǐng)會了本次培訓(xùn)的特點(diǎn)和省廳的精神，確定了“教師集中與分散”的思路特點(diǎn)，從而形成了“統(tǒng)一學(xué)習(xí)——集體探討——自由交流”的研修模式。這樣，教師的相對集中既促進(jìn)了教師智力資源積極發(fā)揮，如教師積極參與遠(yuǎn)程研修，為討論校本課題的建設(shè)各盡所能，也為后面教師的作業(yè)和研討交流指出了方向，從而保證了研修質(zhì)量。 在研修過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不斷地深入調(diào)研，及時總結(jié)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。

59、另外，學(xué)校制定了嚴(yán)謹(jǐn)詳備的《研修工作實(shí)施方案》、《培訓(xùn)分班方案》、《培訓(xùn)內(nèi)容安排》、《技術(shù)指導(dǎo)》等文件，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)檢查、技術(shù)保障、后勤保障等工作小組，以便及時對培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)，提供全方位的設(shè)備技術(shù)服務(wù)和后勤服務(wù)，從組織上、技術(shù)上和機(jī)制上為本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動取得圓滿成功奠定了保障基礎(chǔ)。老師們的熱情更是空前高漲，做到了積極參與、認(rèn)真聽講、記錄筆記，不斷地討論交流，此次遠(yuǎn)程研修必將給各科課堂教學(xué)注入一股清新之風(fēng)，真正打造出綠色高效的精品課堂。 德州市運(yùn)河區(qū)三里莊小學(xué)精心準(zhǔn)備靜待研修花開 德州市運(yùn)河區(qū)三里莊小學(xué) 肖軍 烈日炎炎，如火如荼，小學(xué)暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)即將拉

60、開帷幕。 為切實(shí)做好教師研修工作，保障遠(yuǎn)程研修的順利進(jìn)行，我校高度重視，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真籌備，加強(qiáng)了硬件和軟件的建設(shè)，認(rèn)真制定了遠(yuǎn)程研修工作方案及應(yīng)急預(yù)案，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研修方案，參訓(xùn)教師、組長學(xué)習(xí)任務(wù)和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，為更好地完成本次研修學(xué)習(xí)作了充分的準(zhǔn)備工作。 針對上級要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)對本次研修學(xué)習(xí)的保障，26日，我校組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師返校，進(jìn)一步調(diào)試微機(jī)、熟悉流程、完善預(yù)案……28日早晨8點(diǎn)，全體參訓(xùn)教師準(zhǔn)時集合，在路志軍校長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了張志勇副廳長的重要報(bào)告《“轉(zhuǎn)型之年”：新定位 新制度 新挑戰(zhàn)與新要求》、《學(xué)習(xí)的根本目的是提高教師的教育生活品質(zhì)》等，明確了本次研修的方向

61、，鼓舞了參訓(xùn)教師的熱情。教師們也都進(jìn)行了賬號登錄測試，并熟悉了新的研修平臺。廣大教師躊躇滿志，一排排嶄新的電腦，也象整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，等待吹響戰(zhàn)斗的號角，期待著今年的遠(yuǎn)程研修給我們帶來更多的收獲與成長！ 同時，為了確保本次研修的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了信息宣傳組、成果統(tǒng)計(jì)組、后勤保障組、網(wǎng)絡(luò)保障組同時，為本次研修保駕護(hù)航。 7月30日早晨還不到八點(diǎn)鐘，所有參訓(xùn)教師都已經(jīng)集合在微機(jī)室，打開電腦上網(wǎng)開始了第一天的研修…… 思想引領(lǐng)進(jìn)步 技術(shù)改變教學(xué) ——2014年暑期遠(yuǎn)程研修進(jìn)行時 臨沂市臨沭縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳曉莉 伴著夏日的蟬鳴，2014年暑期遠(yuǎn)程研修拉開了序幕：圍繞著“技術(shù)改

62、變教學(xué)”這一主題，本著“為用而學(xué)、學(xué)以致用”的宗旨，借助研修平臺和網(wǎng)絡(luò)課程，臨沭縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們以飽滿的熱情投入到為期六天的集中研修活動中。 一、深入動員，提高認(rèn)識 2014年是山東教師培訓(xùn)的“轉(zhuǎn)型之年”，為了落實(shí)教育部“全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的有關(guān)要求，領(lǐng)會縣教體局研修活動精神，促進(jìn)我校遠(yuǎn)程研修質(zhì)量和水平的整體提升，在階梯教室隆重召開2014遠(yuǎn)程研修動員大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體參訓(xùn)學(xué)員參加了動員大會。 胡芳霞校長做了動員報(bào)告，首先回顧了我校在2013年遠(yuǎn)程研修中取得的優(yōu)異成績，接著向老師們介紹了今年研修的新模式、新特點(diǎn)。鼓勵老師再接再厲，爭取今年再創(chuàng)佳績。劉維偉主任

63、傳達(dá)了我校遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案，對研修安排、如何選課、注意事項(xiàng)、宣傳報(bào)道作了周密部署。 會議取得良好的效果，老師們決定以良好的心態(tài)積極投入培訓(xùn)，保證了學(xué)習(xí)的參與率、實(shí)效性。 二、精心準(zhǔn)備，務(wù)實(shí)研修 為了切實(shí)提高本次遠(yuǎn)程研修的質(zhì)量和水平，我校重視加強(qiáng)學(xué)校層面的管理，制定有效的激勵機(jī)制，不僅加強(qiáng)考勤、作業(yè)、評論的管理，更強(qiáng)調(diào)了對遠(yuǎn)程研修業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和管理。 （1） 明確角色、任務(wù)。 本次研修分學(xué)科、分組學(xué)習(xí)，每組學(xué)員有組長、指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和督促。通過發(fā)短信、QQ群傳信息等方式，學(xué)員們及時了解研修動態(tài)，提前根據(jù)要求選課。同時，將研修進(jìn)度表分學(xué)員、組長、指導(dǎo)教師三個不同角色，明確需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和

64、完成的任務(wù)。 （二）信息教師提前對各功能室里的電腦機(jī)器進(jìn)行了調(diào)試工作，以確保研修工作順利展開。 三、積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí) 7月30日，研修第一天，沐浴夏日綿綿細(xì)雨，全體學(xué)員已早早來到學(xué)校。打開電腦、登陸、學(xué)習(xí)課程模塊，大家馬上投入到學(xué)習(xí)中，時而點(diǎn)擊鼠標(biāo)觀看視頻，時而敲擊鍵盤完成作業(yè)，時而側(cè)身討論交流……，不知不覺已近中午，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酸痛的脖頸、腰桿，相視一笑，發(fā)出共同的感慨：這次的研修內(nèi)容豐富多彩，與我們的教學(xué)更是息息相關(guān)，非常實(shí)用，我們一定努力學(xué)習(xí)，提高自身信息技術(shù)水平，更好的人服務(wù)于教學(xué)。 信息技術(shù)飛速發(fā)展，正深刻地改變著我們學(xué)習(xí)、工作和生活。相信每位參訓(xùn)教師在集中學(xué)習(xí)期間能靜心學(xué)習(xí)、交

65、流探討、深度理解，并把集中研修的理念、方法、技術(shù)的成果在今后的教學(xué)實(shí)踐中去運(yùn)用，提高教師個人專業(yè)成長。 棗莊市市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊小學(xué) 精心組織2014年教師遠(yuǎn)程研修 棗莊市市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊小學(xué) 谷立芳 2014年山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修于7月30日拉開了序幕，根據(jù)省、市教育局關(guān)于中小學(xué)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修工作的相關(guān)通知精神與要求，棗莊市市中區(qū)永安鄉(xiāng)夏莊小學(xué)采取多項(xiàng)措施，保障遠(yuǎn)程研修工作取得實(shí)效。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理。成立教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，做好跟蹤管理指導(dǎo)工作。根據(jù)研修日程安排，組織相關(guān)學(xué)科的教師參加培訓(xùn)，及時督促學(xué)員按時完成各項(xiàng)研修任務(wù)。 提高

66、認(rèn)識，明確目標(biāo)。召開參訓(xùn)教師會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級有關(guān)會議精神，組織學(xué)習(xí)教師遠(yuǎn)程研修工作實(shí)施方案，讓每位參訓(xùn)教師端正態(tài)度、提高認(rèn)識、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保遠(yuǎn)程研修工作順利實(shí)施。 保證學(xué)習(xí)時間，加強(qiáng)督查考核工作。認(rèn)真按照課程進(jìn)度觀看視頻，按時參與學(xué)習(xí)園地的研討與承擔(dān)的磨課工作，與同學(xué)科教師進(jìn)行交流互動，積極參與課程專家組織的網(wǎng)上答疑，踴躍發(fā)表教學(xué)感言，并把研修成績納入學(xué)校年度考核。 淄博高新區(qū)第八小學(xué)暑期網(wǎng)絡(luò)研修拉開帷幕 信息技術(shù)下的教師專業(yè)素養(yǎng)貫穿教學(xué)過程始終，加強(qiáng)教師專業(yè)素養(yǎng)成為重中之重。7月30日——8月4日，高新區(qū)第八小學(xué)為期六天的教師暑期遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修拉開帷幕。晨8:00，全體校領(lǐng)導(dǎo)、教師在校會議室召開了山東省教師網(wǎng)絡(luò)研修動員大會。會上，傅琴校長發(fā)表重要講話，號召全體教師本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極的態(tài)度對待此次研修，并以此為契機(jī)學(xué)習(xí)積累，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。 該校成立了以傅琴校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《高新區(qū)第八小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修制度》以及高效有序的實(shí)施方案，學(xué)校在研修期間實(shí)行集中組織與管理，責(zé)任到人，確保研修的網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與、全程參與。嚴(yán)格考勤，納入教